下面是文案网小编分享的我的好“伙伴”_描写水杯的作文作文 我的水杯作文300字三年级文案，以供大家学习参考。
我的好“伙伴”_描写水杯的作文作文 我的水杯作文300字三年级文案：
在我的房间里有许多东西：台灯、水杯，闹钟和手表……这么多的东西中，我最喜欢的就是那每天让我健康的水杯，它是我最好的伙伴。
它又胖又高，是一个典型的“大胖子”。它的身体上还“长”着一个斑马的图形。它的身体似乎都是黄色的，除了它的头，上面有一圈蓝色，就像围了一条蓝围脖。“头”的中心，有一个按钮，只要你按一下它，头上的盖子就会自动打开，打开之后就会有一个吸管。只要你一吸，就能吸到水了。它每天都穿着一件大外衣，它那大外衣也是黄色的，上面也有一个斑马。
每次下课，只要我一渴，它就会出现在我的面前。但是，我只想着玩，所以总不理它。慢慢地，我因为不多喝水，生了病。病好之后，每天它总是催着我，让我把水都喝完。从那以后，我就很少再生病了。
因为它，所以我才不生病。它已经陪了我三年多了，它是我的好朋友。
我的好“伙伴”_描写水杯的作文作文 我的水杯作文300字三年级文案：
这学期，妈妈给我买了一个新水杯。它穿着一件宝蓝色的衣服，而且又高又瘦，十分漂亮。
每天去上学，妈妈就已经在我的水杯里加满了水;每次在课间，我都会喝一口水。有一次，我刚拿起水杯，准备喝水的时候，我的水杯突然张开嘴巴对我说：“谢谢你，小主人!让我每天陪伴着你。”
我被吓了一跳，随即又马上兴奋地答道：“我时时都需要你，什么时候都会想到你，你是我最亲密的伙伴!”
它也咧着嘴，笑着说：“你的需要，就是我的骄傲!每次你上课，做作业都这么认真，我也特别地开心。我最喜欢看你跑步了，每次看你大汗淋漓地向前冲，都觉得好帅!加油!我的小主人!”
我也更高兴了：“如果能听到你帮我加油的声音，我就会跑得更快，超过一个又一个人……每次跑完，我一定会先找你，你给了我能量。你是我最好的伙伴，我会一直好好保护你的。”
我的水杯，你会一直在我的身边……
我的好“伙伴”_描写水杯的作文作文 我的水杯作文300字三年级文案：
我有一个可爱的小水杯，是妈妈去年送给我的生日礼物。我非常喜欢它。
小水杯穿着一身金黄色的外衣，上面还有精美的图案：在一个晴朗日子里，穿着红色上衣的小熊维尼坐在河边的大石头上，正用它最喜欢的蜂蜜钓鱼，一条可爱的胖乎乎的小鱼把头伸出水面，品尝着美味的蜂蜜。在图案的一角还有几个英文字母，看上去是立体的。
水杯有一张大大的嘴和一张小小的嘴，它们各有一个盖子。灌水时，就把大盖子打开；喝水时，就把小盖子打开。在小盖子的中间穿出一条绳子来，连接在大盖子上，这样就不会把小盖子弄丢了，而且，我还可以提着它走，方便极了。
上学时，我把它放在书桌上，好像在时刻提醒我：“小主人，一定要把水喝完，因为这对你的身体有好处。”如果我喝完了水，它好像又在说：“小主人，你真棒。”就这样，小水杯成了我生活中的一部分，也是我形影不离的好朋友。
看，这就是我的小水杯，我爱我的小水杯。
我的好“伙伴”_描写水杯的作文作文 我的水杯作文300字三年级文案：
我有个漂亮的水杯，形状有点象高脚杯。全身是米奇和唐老鸭 的图案。它们两个面对面的，好象在说些什么。神态非常丰富！ 底座里装着闪光片，在灯光下一闪一闪的，就象在眨眼睛。还有 一根绕着杯子盘旋而上的吸管。这样方便多了，不用每次用它都 要拿吸管了。 这真是一只实用又漂亮的杯子啊！
结语：《我的好“伙伴”_描写水杯的作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的好“伙伴”_描写水杯的作文》供大家参考，我们一起来看看《我的好“伙伴”_描写水杯的作文》作文应该怎么写吧！