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整理和整顿活动检查表作文 整理和整顿活动检查表怎么写文案：
序号检查内容检查标准检查方法检查结果纠正跟踪1物品分类及存弃规则●未建立物品分类及存弃规则（1分）●物品分类及存弃规则不太完善（2分）●物品分类及存弃规则基本完善（3分）●物品分类及存弃规则较完善（4分）●物品分类及存弃规则完善（5分）●审阅文件●核对现场2整理●尚未对身边物品进行整理（1分）●已整理、但不太彻底（2分）●整理基本彻底（3分）●整理较彻底（4分）●整理彻底（5分）●查看现场●询问3整顿●物品尚未分类放置和标识（1分）●部分物品尚未分类放置和标识（2分）●物品已基本分类放置并标识，但取用不便（3分）●物品已分类放置和标识，取用较方便（4分）●物品已分类放置和标识，取用方便（5分）●查看现场●观察取用方法和时间
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整理房间
星期六，我和妹妹在家里玩。妹妹把我的房间弄得一团糟。我心里想：妈妈回来看见了，肯定会骂我的，我必须把房间整理干净。这样就不会挨妈妈骂了！！！
我先开始叠被子，先把被子铺平，前一下、后一下、左一下、右一下……很快，被子就被我叠好了。于是我就把被子放回原处。
结果，我又发现地上很脏，于是我拿来拖把，这里拖一下、；那里拖一下，地板马上就变得干净了。
由于桌子不能用拖把拖，我就拿来抹布巾，把桌子擦了一遍又一遍，结果就变得锃光瓦亮了。都能当镜子照了。
妈妈回来了，看见我的房间这么的干净，把我“狠狠”地表扬了一番，一直到第二天我都还是美滋滋的！
万年县六0小学三（二）班
柴宇航
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暑假刚开始，我休息了几天，准备做暑假作业。可很多东西都找不到了，如要铅笔，铅笔夹在书堆里了；要作业本，作业本藏在书堆里怎么也找不到；要看杂志，不知道扔哪了。。。 。。。一进我的房间，书、笔、本子等满天飞，哪儿都有。现在可不能用“琳琅满目”来形容，而是“乱七八糟”。于是，我想：把我的房间整理一下吧！首先，我拿来抹布和水桶。接着，把房间里的东西分成不要的和需要的两大类。我把不要的随手扔进垃圾桶，把需要的用抹布擦干净，放在地上。一大堆书本堆成了一座高高的小山。突然，来了一个“山体滑坡”，“小山”倒了。我累得满头大汗，腰酸背痛，我非常沮丧，决定放弃了。但在妈妈的鼓励下，我重新振作了起来，吸取了上次失败的教训。我把书分成小说、科普、童话等好几堆，这样就不会像上次那样站不稳了。然后，我把书架和桌子用抹布擦干净，让他们看起来一尘不染。我把课外书搬到书架上，把经常用到的工具书，作业本放在书桌的两侧。但我发现，还有一大摞的书没地方放。于是，我灵机一动，找了一个纸箱，把不经常用的书放进里面。我把文具用品、玩具、装饰品放在一个固定的地方。这时我都累弯了腰，但我鼓励自己：再坚持一会儿吧！最后，我用尽吃奶的力气，把房间的每一个角落拖得干干净净。终于完成整理房间的最后一步。当我坐在书桌前，看着整洁的房间，我感受到了劳动的乐趣。
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星期六，我决定好好整理一下我的书房。我发现书桌上已经积了一些灰尘，又多了一些纸屑和橡皮屑。书柜里的书好似喝醉了，东倒西歪的，一点次序都没有。我越看越不顺眼，于是，我立刻找来抹布，放了一盆清水，把抹布放进水中，拧干后，我使劲来回擦着书桌上的水笔印和墨汁印。由于墨汁滴在书桌上的时间久了，我擦了很长时间才把它擦掉，抹布上已经黑乎乎的了，擦完了书桌，我洗干净抹布后又擦起了椅子，擦了凳面又擦凳脚，这时，我觉得有点累了，但看了看书柜里的书还是乱糟糟的，于是，我打起精神，把书轻轻地搬到书桌上，又洗了洗抹布，站在小板凳上，踮起脚尖，耐心地擦掉书柜里的灰尘，把书整套集齐后，分好类，放到书柜里，以后找书就可以一目了然了。忙了这么长时间，我已经汗流满面了，但看着焕然一新的书房，干净又整洁，我真开心。因为它天天陪着我做作业，看书，使我写出了只字片语。我视它为“不可缺少的学习直通车”。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家