下面是文案网小编分享的写事送伞作文 文案，以供大家学习参考。
写事送伞作文 文案：
一天中午，下起了倾盆大雨。小明中午回家吃饭，被淋成了“落汤鸡”。
他换好了衣服，吃完了饭，要出门的时候，他想：“放学以后有的老师和同学们没伞，回不了家，他们会着急的，可别把他们也淋着大雨！”于是小明从家里拿了许多把伞，一把给自己，其余的带给老师和同学们。
他冒着大雨，打着雨伞，吃力地走在泥泞的小路上，怀里紧紧地抱着那几把伞，生怕弄湿了。雨越下越大，地上的水越来越多，像一条水沟，他趟着水，鞋子也湿了，裤子也湿了。
小明好不容易到了学校，他把伞给了老师和同学们，大家都说小明是一个爱帮助人的小学生。小明被夸奖得心里有点不好意思了。
放学了，雨还在下着，小明看见同学们打着他给带的伞，非常开心。
写事送伞作文 文案：
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我的马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
写事送伞作文 文案：
送伞
一个晴空万里的下午，突然，天空乌云密布，几滴豆大的雨点从天而降。咦，刚刚还好好的，怎么下起雨来了呢？
“叮铃铃”，放学了，雨也变大了，同学们撑着伞回家了。可是，我却忘带伞了，心想：“这下惨了，下这么大的雨，我却没有带伞，怎么回家啊？”我着急的望着外面的暴风雨，忽然，我看见了一个熟悉的身影，原来是妈妈，我高兴的扑进了妈妈的怀里，对妈妈说：“妈妈，您怎么来了？”妈妈抱住我，笑着对我说：“傻孩子，下这么大的雨，妈妈怎么可能不来接你呢？你可是我的心肝宝贝啊！好了，我们快回家吧。”
雨还在下着，妈妈一手撑着伞，一手把我护在胸前。我们一步一步向回家的路走着，突然我发现妈妈的左肩湿透了，这怎么回事呢？原来妈妈把雨伞移到了我这。我把伞推回去，妈妈又乘我不注意，移到了我这。
外面虽然很冷，但是我的心却是温暖的！
【每日写作指导：抒情作文的写作技巧……】
借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。（next88）例如《第一场雪》里说：“荷！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。
尽管如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，因此根据具体情况，联系自己的实际，有的放矢，才能借助于景色描写，抒发出自己的真实感来。
下面的故事对我们很有启发：
从前，有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪，秀才提议吟诗助兴，谁如果接不上，就罚酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪纷纷落地。”县官想自己的转：一切都是皇上给的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞气。”财主想显示一下自己的财富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨？”正在此时，一个又冻又饿的农民正好从屋前走过，听到这话心想，下三年岂不要把我饿死？就气愤地说：“真是吃饱放屁！”话虽粗俗，但却在理。
面对同一雪景，四个人由于经历、处境不同，抒发的感情也就截然不同，但是他们抒发的感情却是十分真实可信的，都符合各自的身份。
写事送伞作文 文案：
星期天的早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《写事送伞》作文，希望在写《写事送伞》上能够帮助到大家，让大家都能写好《写事送伞》作文