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最新人教版语文我学会了指导作文 最新人教版语文我学会了指导思想文案

2019-03-11 三年级作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的最新人教版语文我学会了指导作文 最新人教版语文我学会了指导思想文案,以供大家学习参考。

最新人教版语文我学会了指导作文  最新人教版语文我学会了指导思想文案

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我学会的一种本领
题目与要求
如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。
词句快活林
小心翼翼 屏声息气胸有成竹得心应手欢呼雀跃
1、我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱。
2、我脚下带着球奔跑在球场上,闪过一个个拦截我的人,伴随着耳边呼呼的风声,把球射向大门,此时此刻,我觉得自己仿佛已经成了真正的足球健将了。
[解题指导]
“本领”指的是技能、能力。在我们成长的过程中,需要逐步提高方方面面的技能、能力,从而掌握一种又一种本领。
这“本领”有的来自于家务事,如煮汤圆、收拾房间、买菜;有的来自于学习生活,如查字典、制作小报、用电脑打字;有的来自于娱乐,如抖空竹、叠纸鹤、跳皮筋;有的来自于运动,如游泳、踢球、柔道……
总之,生活天地中,有许许多多的本领值得我们去学习并掌握。同学们在选材阶段,一定立足于自己的实际,先把思路打开,想一想自己都学会了哪些本领?之后再运用比较法,筛选出印象、感受最深的一次学习经历。
为助同学们成功完成此次习作,下面提两点建议:
1、言之有序地写出“学本领”过程中的情形变化。
习作回归生活,按生活的本来面目写,我们才能学会自由表达。回忆自己学某种本领的过程,同学们一定能感觉出,在“学本领”的不同阶段,自己的做法和感受也是不同的。如,“不会”时,自己是羡慕别人、虚心请教、专注地看示范;“学时”,自己是尝试着做,也许动作是小心翼翼的,是笨手笨脚的,也许会遇到一些小难题,也许由于自己准备充分,学的过程一帆风顺;“学会”时,看到成果,自己内心的感受和体会也会油然而生。
同时,在我们学做某事的过程中,随着事情的进展,呈现在我们面前的情形也会不断发生变化。如袜子洗之前是又臭又脏,打上肥皂搓,脏东西就跑到肥皂沫里边去了,用清水投干净,袜子就透灵了。
如此这般,如实地按先后顺序、一步一步地写出自己的做法、情形的变化,文章就会言之有序,叙事清楚了。
2、依据材料特点,从不同角度入手,把“由不会到学会”的过程写具体。
尽管每种本领的掌握,都要经历一个学的过程,但不同的本领、不同的人学、不同条件或环境下学,其过程也是各不相同的。
有的同学学吹笛子,如何从“不会”到“会”了呢?其过程中,起关键作用的是老师和妈妈的严格要求与督促。因为自己学本领一时热乎劲,没两天,就不想练了,这时,是老师的督促、妈妈的管教使自己克服了惰性,持之以恒地练习,最终学会了。因而本文在习作时,重点描写的不仅仅是自己的做法,而且把老师和妈妈的表现也详尽地写出,这样,事情的过程就具体了。
有的同学学做火箭模型,做的过程中,自己没发现异常,但一发射,失败了。怎么办?拿来同伴成功发射过的火箭模型,与自己的相比较,找出漏洞之后,再修改,最终发射成功。在这个过程中,详写两个火箭模型的差异和自己修改的过程,就是把这件事写具体的两个突破口。
由此可见,不同的材料,其具体描写的点也是不同的,同学们在动笔前,一定围绕“写出由不会到学会的过程”这一目标,确定出详写的内容,并运用动作、语言等具体描写的方法使当时的情景跃然纸上。
[范例点评]
学 做 菠 萝 饭
一天晚饭后,我无意间发现北京电视七台正在播放做菠萝饭的过程,那画面上的菠萝饭看起来太诱人了!于是我便津津有味地看了起来,还找张纸把菠萝饭的做法记了下来。
第二天,我让妈妈买了一个金灿灿的大菠箩和一斤糯米,放学后,我先把糯米泡上,然后再去写作业。一个多小时后,我按电视上教的,把泡好的糯米上锅蒸十分钟。趁这空闲,我开始在妈妈的帮助下切菠萝。由于劲小,我左手扶着菠萝粗壮的“身子”,右手握住刀柄,借用妈妈的劲,切下了一个“菠萝帽”。下一步该做什么了?我一下想不起来了,赶紧找出记录做法的那张纸,一念,恍然大悟,挖果肉。明确任务,说干就干,没几分钟,金黄金黄的菠萝肉就进了盘子,这时满屋都飘着浓浓的香味。接下来,我小心地把菠萝切成丁,放到蒸好的糯米上,并加糖搅拌均匀,之后把它们盛到在菠萝壳里再蒸二十五分钟。在我的期盼中,饭蒸好了,妈妈拿出来,看着晶莹剔透的糯米和黄黄的菠萝,深吸一口气说:“太香了!”然后又尝了一口,由衷地赞叹道:“我宝贝学做的菠萝饭,味道真不赖。粘粘的,可真好吃呀!”我听了心里美滋滋。
今天我又学会了一项新本领——做菠萝饭。带着成功的喜悦,我想:以后我还要学会做更多的好吃的美食,给辛苦了一天的爸爸、妈妈吃.
点评 :
叙事清楚,感情真挚,是本篇习作的成功之处。你看,叙事的过程中,“开始”“接下来”“之后”这些表示先后顺序的词,不仅分步叙述,而且使语意连贯 。文中结尾段,小作者的一片孝心显现在字里行间,令人感动
我学会了滑旱冰
自从我从电视上看到了一次滑旱冰比赛以后,就对它产生了浓厚的兴趣,我甚至还想当一名旱冰运动员。我把自己的愿望同爸爸说了以后,爸爸说滑旱冰是大孩子玩的,等长大了以后再说。可是在我的一再央求下,爸爸终于同意了我的请求,给我买了一双旱冰鞋。我高兴得一蹦三尺高,兴致勃勃地向冰场奔去。
来到首师大运动场,我急忙穿上了冰鞋,迫不及待地向操场中间走去。可是,还没走几步路呢,我就觉得脚下的鞋子不听使唤了,我想往左转,可是鞋子却偏偏往右边跑,我的重心无法调整过来,就一下子摔倒在地上了。这个跟头摔得不轻,手掌蹭在地上,摩掉了一层皮,火烧火燎地疼。这一跤也摔灭了我学滑旱冰的热情,我不想再练下去了,就在这个时候,我看到了不远处的一个小女孩子,她正飞速地在操场上滑行,看着她那熟练的姿势,轻松的步伐,飘逸的身影,我心里很是羡慕,她也一定是从不会到会的,她也一定会摔跤,她一个小女孩儿都能这样,我有什么苦不能吃呢?想到这里我又鼓起勇气继续练习下去。
我先学习一步步往前走,再借助惯性向前溜几步。当身体的平衡就要失去的时候,我就伸出双臂找平衡。慢慢地,我的脚步稳定多了,滑行的距离也长了许多,我的心里感到了一丝轻松。正当我感觉不错的时候,前面有一个人晃了我一下,我不会躲人,一下子爬到了地上,这下摔得更惨了,下巴也蹭破了,肚子被拍得又麻又疼,好不容易才慢慢爬了起来。当我拍打着衣服上的灰尘的时候,我发现我穿的结实的牛仔裤也被摔了一个大洞。
还继续下去吗?我正在犹豫的时候,那个小女孩儿恰好滑到了我的身边:“大哥,你摔得一点都不厉害,你看我。”我注意到她额头上的一道伤疤,上面缝合的针眼还依稀可见呢。她停在我的身边,鼓励我继续前进。
我有一点不好意思,便仍然向前滑行而去。
在我的不断的努力下,我的滑冰技术大有长进。现在,我已经在冰场上能轻松自如地前行、转弯、急停,有时还能表演一个小小的转圈、跳跃的花样呢。
通过学习滑旱冰,我变得勇敢了,面对困难时有了战胜困难的勇气了,我越来越坚强了。

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啊,炎热的夏天终于降临人世了。有的人去游泳,有的人去晒太阳,有的人出捉鱼虾有,多么有趣呀,这不可以说孩子们的节日梦和我这个人性格题做点儿事,总是做不好,总要吃亏。
看到其他人游泳,我也情不自禁的想游泳。我就对爸爸说:“爸爸,你给我报个游泳班吧,我想游泳。”爸爸满口答应了。报补习班,补习班里热血沸腾,我被分到了最好的那个游泳班。那个老师总是不耐烦的给我们教着游泳的技巧:\"先把泳衣穿上,别把泳镜带上。记住,大家一定不要浮上水面, 不要带游泳圈。在水中憋住呼吸,千万不要松一口气。如果你松奇又完蛋了,水就会进你的口里,你的身体里就会储存那些不干净的水,所以千万不要放一口气。” 晕!我们怎么能变那么长时间的气呢?这老师不是要回我们的气吗。有一次物理老师说老师编那么长的气,我们怎么能忍受的了呢?你应该...突然,我说不下去话了。老师说:“会不会是必须时间太长了,下次我给你弄点小的游泳池,我说,好......的...... 老......师。
这一次的游泳池比我们想象中的要小的多,老实对你说,今天的游泳池非常小,你们得过好好练,我们异口同声的说好好好。这次我学的并不好,因为我憋着气时间太长了,一次我只能憋一个小时,人家要比三四个小时呢,我怎么能憋得下来呀,坏事,我的口里进污水更让人不舒服的是水下两根排着污水的管道,将脏物源源不断的排入水中。真是坏事。
第二次训练的时候,一次不行,两次两次不行,三次身子不行面四次,四次不行练五次,50不行练六次,六次不行练七次八,7不行练8次,八次不行,你九次九子不行腻十次必须过量会只听老师严厉地说,我第二次就练成功了,太厉害了。
土质显示我明白了游泳的过程中必须很难信,但付出努力后就一定能得到相应的回报。世上无难事。只二有新人,我们不能被困难打倒,一定要战胜困难。

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那时,我非常喜欢骑两轮自行车,妈妈看我这么喜欢,便给我买了一辆红颜色的自行车。瞧!这辆自行车的坐包是黑色的,前面的钢管是红色的,T字架及固定轮子的铁杆,都是银白色的。阳光下,整辆车闪闪发光,神气极了!我非常喜欢它,便立刻想试一下。谁知,刚一上去,我就重重地跌倒了地上。妈妈晚上就把“新车改造”后的单车让我试练一下。我的四轮单车竟被拆掉了两个轮子。我只好骑了上去,妈妈在后面扶着我。经过一天又一天,一次次跌倒,经过几星期的努力,我已经把自行车骑得非常好,非常熟练了。但我必须还要挑战一下“超高难度”的大自行车。骑妈妈买回来的大两轮单车,还真有些难呢!“我骑了!”我大声叫道。“小心点哦!”妈妈说。反复几次后,我已经把大自行车骑得轻松自如,得心应手了。但我再骑四轮单车时,我就觉得不过瘾了,因为速度太慢了。
我很谢谢妈妈教会我骑自行车,我现在很喜欢骑自行车。

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下午,我看见妈妈洗青菜,好像很好玩似的,就叫妈妈教我洗青菜。妈妈说:“先把青菜枯黄的叶子或被虫子咬过的叶子撕下来丢掉,然后把好的叶子一片一片撕下来泡进水里,再用手来回搓它的秆,最后再用清水冲一下,菜就冼好了。”我按照妈妈说的那样去做,可是我刚撕了一片叶子,就看见叶子上有一条又大又青的虫子在蠕动,当时把我吓得把青菜一丢,嚎啕大哭起来。妈妈看了笑着说:“还说想学洗菜呢,见了这样一条虫子就把你吓得嚎啕大哭,还怎么洗呀?”我想了想:妈妈说得对,一只虫子就把我吓得心惊肉跳的,遇上这么一点点的事情就退缩,难不成让妈妈看扁我?经过自己不断的努力,我终于变得勇敢了,不怕虫子了。
我现在学会了洗菜,有空的时候就帮妈妈洗青菜,这样既帮妈妈减轻了负担,又锻炼了自己,何乐而不为呢?


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《最新人教版语文我学会了指导》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《最新人教版语文我学会了指导》作文,仅供参考,大家一起来看看《最新人教版语文我学会了指导》吧