下面是文案网小编分享的1不一定等于2的启示作文 1不一定等于2的启示怎么写文案，以供大家学习参考。
1不一定等于2的启示作文 1不一定等于2的启示怎么写文案：
幼儿园老师教我们11=2，还让我们左右手各伸出一根手指头，我们轻而易举地知道11=2。进入一年级，张老师教我们用小棒学习加减法，一根小棒加上一根小棒等于两根小棒。这样，我就更确定11就是等于2。
一年级寒假我被一道谜语题：一加一(打一字)，难住了，只好向妈妈求助，妈妈不动声色到把“11”写在纸上，并让我把纸张向右旋转90度，笑着问我：这是什么字?我恍然大悟，原来就是“王”字。现在我们学习人民币，1元1角也不等于2，而是等于11角或一元一角。在我们现实生活中还有很多这样的例子。
11这是多么简单的问题啊!但是从不同的角度去去思考，也许答案就不同了。也给了我一个启示：当你做一件事、思考一个问题，一种方法行不通时，我们可以换一种方法去做，换一个角度去思考，所有的问题都不再是问题，都可以圆满解决。
1不一定等于2的启示作文 1不一定等于2的启示怎么写文案：
一句名言可以让一个人受用不尽，也可以让一个人改过自新。古人曾说过这样一句话：“勿以恶小而不为，勿以善小而为之”。要知道坏事虽小不可以做，好事虽小必须做，好事和坏事都是一点点积累起来的，慢慢就会变成大事，比如行人在路上吐了口痰，他以为这没什么，如果每个人都吐口痰，那世界会变成什么样？又比如，一个业主为了节约一点停车费，把车随意停在路边，他以为这样不会影响交通持序，那每个人都把自己的车停在路边，不是惹出更多的麻烦吗？对自己的车也不安全。其实我们生活中有很多这样的事，记得上个暑假，几个姐姐带我出去玩，我们来到车站等车，眼前一个垃圾箱外堆满了垃圾，几个清洁工正在清理，正前面，走过来一个小孩，手里拿着几张废纸一扔，掉在了垃圾箱外，其中一个清洁工说：“小朋友，我们刚刚清理干净，你把废纸捡起来扔进垃圾箱吧”。小男孩听了回头看了那几个清洁工，心想，扔了点垃圾算什么，把垃圾捡起来扔进垃圾箱里你会给我什么好处吗？然后头也不回走了，没办法，清洁工便弯下腰把垃圾捡进了垃圾箱。经过这件事，我认为这虽然是小事，但却是一个人的道德问题，应该从小事做起，从自我做起，不向别人索要奖励，那样，世界就会变得更家美丽！
1不一定等于2的启示作文 1不一定等于2的启示怎么写文案：
在这句话里，孔子告诉我们，做人，不能像器具一样，只有一种本领，只能用在一个地方。 在我们现实生活中就是这样的。我们的国家很需要人才。我们需要的不仅仅是有专长的人，更需要博学多才的人。如果我们要成为博学多才的人，我们就必须从小养成好的学习习惯，认真学好各门功课，了解各方面的知识。 现在，我们在学校里，不光只有语文、数学、英语，还有体育、音乐、美术、品德、微机等好几门功课。这些课程就是为了让我们学到更多有用的知识。但是，很多同学把这些科目当成副科，上课时不用心听讲，甚至不带书。还有的同学爱好哪一门功课，就学得特别好，而其他科目就不用心了，成绩特别差。总是这样，考试成绩也总是不太好。我认为，我们必须像大海一样，能容纳百川，积极吸收各方面知识，培养各种才能，不要想器皿一样，永远只能装一罐子水。 在待人处事上也是这样，我们不要像器皿一样容量狭小，而要胸怀宽广，有礼有节，才能活得快快乐乐。 老爸在他的博客里给我写道，要我成为大海，我知道就是这个意思。所以，我要告诉每一个朋友，牢记这句话：“君子不器！”
1不一定等于2的启示作文 1不一定等于2的启示怎么写文案：
人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达的科学技术。船和潜艇来自人们对鱼类的模仿。科学家根据野猪的鼻子测毒的本领，做了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母的反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦探的“电子警犬”……今天，我在和小乌龟玩耍时，一不小心，小乌龟掉到了地上。我以为小乌龟会破掉，于是我坐在地上哇哇大哭起来谁知，小乌龟却一点是也没有，我想：咦！这小小的乌龟怎么一点事也没有？会不会跟它的壳形状有关系呢？于是我想发明一幢别墅它的造形跟乌龟的形状是相同的，它非常牢固了！没有大自然就没有我们这个美丽可爱的地球，让我们手拉手来保护地球。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《1不一定等于2的启示》时更加简单方便，下面是小编整理的《1不一定等于2的启示》，仅供参考，大家一起来看看《1不一定等于2的启示》吧