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诗歌伴我成长作文 诗歌伴我成长作文600字文案

2019-03-12 三年级作文 类别:叙事 650字

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诗如画,它细致的描绘给读者无限遐想;诗如歌,它优美的语句让读者充满快乐;诗如智者,它深刻的寓意使读者深受启迪。“晴空一鹤排云去,便引诗情到碧宵,”诗,一个奇妙的世界,值得我们去细细品味。 自从开展“轻叩诗歌的大门”活动以来,我学到了不少有关诗歌的知识。我不仅学会了给诗歌分类,还学会了给诗配画;我不仅学会了赏析诗歌,还学会了写儿童诗……总之,我学会了很多很多,为此付出再多的心血又又何妨?我愿“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。 我学会了写诗,这是我最大的进步,更是我最大的收获。写诗,一直是我心中的梦想,我却总也实现不了。终于,老师教给我们写诗方法,我听得很认真。晚上回到家,我写了一首《致小猪》,第二天交流课上得了一个大大的“优”。《沿着李白的足迹出发》这首小诗更让妈妈频频夸奖,还输入电脑投稿去了呢!其中几行诗句是我旅游时的真实体会:“我来到庐山脚下 仰视飞流的瀑布 我好似凌空的水花 绽放清凉的希望……我站在黄鹤楼檐前 俯瞰滔滔的江水 我如同顺流的孤帆 满载不舍的牵挂……”这两首诗的创作成功,让我初次尝到写诗的乐趣,对这次综合性学习活动更是“沉醉不知归路”。 班里要举行“诗歌朗诵会”,组里的同学推荐我当“小导演”,在我与组员的努力下,我们组朗诵的《时光老人的礼物》荣获第一名。啊,那兴奋的心情绝不亚于杜甫“闻官军收河南河北”! 通过这一次综合性学习,我真正感受到诗歌魅力之所在,我为能生活在诗的国度而骄傲。诗歌,你伴我成长,我将与你“永结无情游,相期邈云汉”。

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我,曾让泪水模糊过双眼;
我,曾让烦恼占据过快乐;
我,曾让迷茫引错了方向;
我,曾让欢笑弥补了痛楚。
我,曾经让软弱变成坚强;
我,曾经让美丽变成丑弱;
我,曾经让幸福变成孤独;
但我的梦想,还漂泊在蔚蓝的天空;
但我的快乐,仍在花开花谢的青春。
但我仍然在继续努力着;
但我希望我的努力能使我变回原来;
风啊!云啊!水啊!
你们永远阻挡不了我前进的步伐。
我是不会改变我的前途;
我现在长大了,不会在让机会失去。

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结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《诗歌伴我成长》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《诗歌伴我成长》作文,仅供参考,大家一起来看看《诗歌伴我成长》吧