下面是文案网小编分享的我和我的小伙伴作文 文案，以供大家学习参考。
我和我的小伙伴作文 文案：
说来奇怪，别的小伙伴都是同龄人，可我的小伙伴却是比我大一岁的五年级的大哥哥，他在五（7）班，叫章震国。他有着一张不怎么好看的脸，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事来也很认真，我非常喜欢他的性格，所以我才和他做朋友的
有一次，他背着书包和我一起到家教学习，我们到了家教中心，正准备写作业的时候，他递给我一本笑话书说送我了，我就对他说“谢谢啊”，过了一天，他过来找我要书说：“昨天那本书看完了吗？看完了就还我。”
我一脸的疑问：“你不是把书送我了吗？”
“我才没有说要把书送给你呢！”他坚决否定了我的话。
“你就有！”我生气的说，“你自己说的还说不是，我不跟你玩了”。
过了一个星期后他跟我说“对不起，上次我的书就送给你了，我们还能做好朋友吗？“
“当然，我们还是好朋友。”我笑着说。
最后我们终于和好了，并成了好朋友。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
我和我的小伙伴作文 文案：
我和我的小伙伴关系很好，感情也不错。我们从彼此不认识到形影不离的好朋友，经历了许许多多的事情，友谊也不断加深。她——曹纤纤。就算是再好的朋友之间，也避免不了争吵。相同，我们也一样。记得那一次，我们两个因为一些小事情争吵起来，然后各自发出一声“哼”就各自离去。
后来我回到家里想想后悔极了，为什么不让让她呢？为什么我那么固执呢？如果有后悔药的话，我愿用任何东西来交换，来挽回我们这份感情，这份友谊。因为我不想失去这份友谊和这个朋友。
因为友谊是很难建立的，知心朋友也很难找的，再茫茫的世界里，知心朋友以何谓啊！但我却没有这份勇气去请求她的原谅，我原以为友谊将就要这样破碎时，我没想到的使伙伴的心胸那么宽阔，有那么大的勇气，居然来向我道歉：“对不起，是我不好，我不应该那样说你，我请求你原谅我们还能向以前那样形影不离吗？”我当时呆住了，说：“好。
”我顿时哭了，过了好一会儿0，我对她说：“我们出去玩吧。”她说：“好。”然后我们牵着我们两的小手，一蹦一跳地，兴高采烈地跑出去玩了。自从那以后，我们的感情越来越好，友谊也更深了。是啊！不经历风雨，怎么能件彩虹啊！这回真是因祸得福啊！。
我和我的小伙伴作文 文案：
我的小伙伴叫闫信宇——小名叫小宇。你们看到我们一起的合照就知道了他比我大。他一笑的时候还有小酒窝呢。
有一次，星期天我和我妈妈，小宇和他妈妈我们一起去新公园玩。我们先去划船，开始我们不知道怎么划。船在水上老是原地打转，后来我们找到了窍门，慢慢的划到了岸边。
妈妈还带着我们欣赏了司马光砸缸的石像。这个故事讲述的是：司马光和他的小伙伴们一起玩捉迷藏，一个小伙伴爬到一口大缸上面不小心掉进了缸里，里面全是水，小伙伴们都吓坏了，大喊救命啊！就在这时，司马光搬起一块大石头把缸砸破了，那个小伙伴得救了。
我们还去看了凿壁借光和滥竽充数等石像，我也知道了匡衡和南郭先生。
我和小宇在公园里开心的打闹、嬉戏，不知不觉到吃中午饭的时间了，我们相约下次再玩，然后我们就高高兴兴的各自回家回家了。
有这样的一个朋友真好！可以一起写作业，一起游玩，一起做很多很多事。
我和我的小伙伴作文 文案：
在我的生活中，和我最要好的小伙伴，那可要数王左莹了。记得有一次，我在学校做课堂作业可我只做了一半，中午放学的铃声就响了，我心乱如麻。心想：“我课堂作业没做完就不能回家，妈妈着急怎么办呢？”这时王左莹先做完了，她走过来安慰我说：“别着急，我先回家给你妈妈打个电话，叫你妈妈放心，你写完作业一会儿就会回家的。”听到这话，我心中的石头总算落了地。我说：“那太谢谢你了！”那时，王左莹的友谊感动着我。
还有一次，我和王左莹一起去上学，走到半路上她突然想起来说：“哎呀遭了，我的长笛忘带了老师说今天要排练的这可怎么办呢？”我说：“别着急，我跑得快我帮你回去拿。”说着，我飞快地向她家跑去，帮她拿回了长笛。王左莹看着我气喘吁吁的样子感动极了，她连声说：“谢谢、谢谢……”我说：“我们是好朋友互相帮助是应该的，走吧！快上学去。”
我觉得，我和王左莹同学在学习和生活中建立了深厚的友谊，我希望我们的友谊地久天长。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我和我的小伙伴》作文吗？以下是小编收集整理的《我和我的小伙伴》，仅供参考，欢迎大家阅读《我和我的小伙伴》。