下面是文案网小编分享的我们班的朱老师作文 我们班的朱老师语文文案，以供大家学习参考。
我们班的朱老师作文 我们班的朱老师语文文案：
我们 班的朱老师，中等身材，看上去胖胖的，她有一头卷卷的头发，两根眉毛又浓又黑，一双炯炯有神的大眼睛，一个不大不小的鼻子，一张微微上翘的嘴巴，两只大大的耳朵，一张和蔼可亲的脸。朱老师是一位很幽默的老师。记得有一次她说，在四（5）班上课时，有一个女生不专心，老师问她：Can you fly?（你能飞吗？）那为女生说：Yes，I can。(是的，我能。)朱老师又说；“你飞到外面去给我看看。”这时，我们班全体同学听后哄堂大笑。我想：如果我们都能飞，就不用走着上学了，直接飞到学校来，那多省力呀。朱老师又是一位非常严格的老师。凡是我们的作业没按照她的要求，或者是不做作业的都要重做和补做，还要找家长联系。但是，我也知道这是为我们好，如果不这么严格的话，我们班的英语成绩肯定是一塌糊涂。朱老师就是这样一个又幽默又严格的好老师。我相信只要有朱老师在，我们班的英语成绩一定会更上一层楼。
我们班的朱老师作文 我们班的朱老师语文文案：
我的班主任是朱芳郁老师，她是一位非常优秀的教师，在教我们班的同时，也在担任着三年级教学组长。
朱老师大约三十多岁，中等身材，略显富态。她短短的头发，圆圆的脸庞，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上架着一副蓝色框边的眼镜。朱老师喜欢穿运动服装，如果你初次见她，也许你会把她当成一位体育老师。
在学习上，朱老师总是严格要求我们，无论是谁，只要他作业完成得不好，朱老师就会毫不留情，让他补作业，还要把错误、遗漏再多改上好多遍。还记得有一次，我漏做了一项抄书的作业，结果被朱老师抓了个正着，老师严厉地批评了我，并让我抄三遍课文作为惩罚。那时，我很不服气，不理解老师为什么要这么严厉。还是朱老师的一番话解开了我心中的谜，她说，现在严格要求大家，到期末考试的时候，你们就会感谢我了。果然，上个期末，我们班同学的综合成绩普遍都有了很大提高，这时，每个同学都不约而同地想起朱老师的话，大家都开心地笑了。
朱老师不仅有严格的一面，她还有另外的一面——幽默。就在上个星期，班上一位男同学写字很不认真，老师发现了，就拿他的字当反面教材，展示给大家看，一边看一边说：“你们写字可不要向他学习，这样的字和蜘蛛爬没什么区别。”说到这里，全班同学哄堂大笑，当然了，每个同学从此都会记住不能写字潦草。
朱芳郁老师就是这样一个人：作为学生，你可能会有点儿怕她的严厉，但又喜欢她的风趣。我真希望和她成为好朋友！
我们班的朱老师作文 我们班的朱老师语文文案：
刚看到这个题目时，我便想起了我一，二年级的班主任：朱老师。她是一个性格温柔、讲课生动的老师。虽然朱老师已经不在我们学校教书了，但是她仍然是我们的好老师。
朱老师，您还记得吗？在二年级开学不久，由于那几天我上课没有认真听，所以作业经常不会。有一次，您下课发现了苦思不得其解的我，便轻轻地走到我身旁，亲切地问：“周娇莉，怎么了，有什么题目不会做吗？”我不好意思地挠了挠后脑勺，于是您便拿起我的作业本看了起来。本来我以为您会说：这么简单的题目都不会，你上课有没有听呀！可您当时的态度却出乎我的意料，在您看了之后，便把这些题目详细地给我讲了两遍，可是我听了这两遍后还是不怎么摸得了头脑，我羞愧地低下了头，真怕老师会大发雷霆。可您见了此状，便又耐心地讲了第三遍，啊，我终于懂了，原来是这么回事！看着老师拖着疲倦的身体走向讲台，我情不自禁地喃喃自语：“老师，谢谢您！”
人们都说老师像蜡烛，点燃自己照亮别人；说老师像园丁，精心种植着祖国的花朵；又说老师像春蚕，把自己毫无保留地献给人们。现在，我终于明白了其中的道理。老师，是您把我们领进了科学的殿堂，我们将永远记住您。
最后，我还想再说上一句：“老师，谢谢您！”
我们班的朱老师作文 我们班的朱老师语文文案：
她，长长的卷发，一双炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜，虽然戴着眼镜，可还是遮挡不住她那和蔼的眼神，同学们都十分喜爱她。她就是我以之为豪的班主任——朱老师。朱老师爱听作文，每次作文课上，她都仔细的听同学们念的作文，她有时皱眉，有时露出喜悦的笑容。同学们受到她的影响，也变得爱听别人的作文了。
有一次作文课，老师照样在认真地听作文，同学们也一样。突然，老师的手机铃想了，她向我们道了歉，就走出教室接电话。同学们赶快行动，把藏在桌底下的大蛋糕连忙拿了出来，又把彩带挂在日光灯上，然后每人捧一把彩片，恭恭敬敬的站着。朱老师终于走进了教室，她见到我们都站着，连忙招呼我们坐下。这时，全班同学都大喊：“祝朱老师32岁生日快乐！”说完，各自把手中的彩片挥洒在朱老师头上。我把大蛋糕端在手上，说：“感谢朱老师对我们的培育，让我们从不懂事的小孩，变成一个文明的学生，我在这里代表全班同学向您表示谢意！”朱老师望了望漂亮的教室，又看了看同学们，一股热泪从她的眼角流了下来，朱老师说不出话来了，只是用她的眼睛倾诉着自己的感动。
我们的老师的确是位好老师，要不然同学们怎么能这么的喜欢她呢？
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我们班的朱老师》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们班的朱老师》作文呢？以下是小编整理的《我们班的朱老师》，仅供参考，希望能够在写《我们班的朱老师》上帮助到大家