下面是文案网小编分享的有趣的指纹画作文 有趣的指纹画教案反思文案，以供大家学习参考。
有趣的指纹画作文 有趣的指纹画教案反思文案：
今天，我们要来画指纹画。我先用手指按了一下红色的颜料，在把颜料按在白纸上。恩，多按几个，不一会儿一朵朵婷婷玉立的红荷花飞到了纸上。红花需要绿叶的衬托所以我又在洁白的纸上按了几朵绿油油的荷叶。这一阵清香一定会招来一群群美丽的蝴蝶。于是我用五颜六色的色彩来画这些翩翩起舞的蝴蝶。恩，有一点不像没有关系加一对触角就像了。蝴蝶来了，小蜜蜂一定也会来的。小鱼儿是不是很会凑热闹，有水的地方三分之一一定会有鱼。这一群小鱼自由自在地游着，好一派生机勃勃的景色。多有趣啊！你要不要也玩玩。
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“大家好！我今天来教大家画画！”“哎，都三年级了，还用教？”大家开始大笑起来。“这可不是普通的画画！是指纹画！”我认真地说，“来来来！我们一起准备一下印泥、手指、水和抹布！”画什么好呢？没错！就是可爱的毛毛虫！我将大拇指摁上蓝色的印泥，然后轻轻地摁在纸上，一个小蓝点就出现在我们面前了！我再将不同色彩的印泥用手指轻轻地印在纸上，足足有13个。“咦！怎么啥也不像啊？”大家嘟囔道。“别着急！马上就OK！”我又用水笔在第一个小黄点上画上触须、眼睛和小嘴巴。然后，在后面的12个点上画上了足。这样，一条可爱的毛毛虫就跃然纸上了。彩色的毛毛虫向远处慢慢爬去，不一会，毛毛虫不见了。噢！原来它变成了一只美丽的蝴蝶。“哇！真棒啊！”一片惊呼声响了起来。哈哈！大家是不是已经学会了呢？赶快动手试试吧！
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6月7日 星期六 天气阴
今天丁老师给我们上的是指纹画。指纹的用处可大了，比如可以帮警察叔叔破案，进行身份识别等。你们一定都不陌生吧，可你们听说过指纹作画吗？我来给大家介吧。
首先，我们要准备工具有：印泥、白卡纸、水彩笔。我们先画一位小男孩吧！先把大拇子横躺着印下去，再用食指坚着印下去，在用黑色水彩把他的头发、眼睛、手、耳朵、腿和脚给画上。我们再画三棵小树吧！先用食指在印泥上轻轻的坚着放下去，放三下就行了，再用黑色水彩笔画上树枝就OK了！
我忍不住都为它们编个小故事了：一天，一位小男孩看到一棵大树是那么的葱绿，心里就开心的不得了，他说：多么美的树呀！可惜我忘记带相机了，要是带了我早就把它给拍下来了。
今天丁老师还让我画树让我们用自己喜欢的颜色印泥用指纹印在画上树的枝杈上。
今天上的作文课实在是太有趣了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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今天，文文老师教我们学画指纹画。我想：“指纹画还不简单？手指印几下就可以了。”
开始画了。文文老师发给我们颜料，还有大白纸，大拇指套。我根据文文老师指导的方法，我开始画花。首先画花瓣，我用大拇指沾了黄色的颜料，轻轻在纸上印了几下，就觉得很好玩，就像是几只发光的萤火虫在飞。然后画花蕊，我用大拇指套沾了红色的颜料，在“萤火虫”中间按了几下，火红火红的花蕊就出来了，红得就像火花一样。可是，我看到我的指纹画一圈圈的，哪里像花啊？看来这画指纹画挺好玩的，但也挺难的哦！老师看见了，对我说：“不要着急嘛，慢慢来，等你都画完了，自然就好看了。”
听了老师的话，我用铅笔在花瓣下画了根。接着画叶子，我打开绿色的颜料，用手指套沾了沾，慢慢地印下去，再用铅笔画了叶子里的茎。再一看，还真像花了，黄色的花瓣，红色的花蕊，绿色的叶子，多好看啊！我觉得一朵花太孤单了，我又画了好多花，有高有矮，有大有小，五颜六色，似乎在争着开放呢！
我觉得似乎还少了什么，对了，有花这么能没有太阳呢？我用大拇指沾了点红色，用力地摁几下，一个大太阳就出来了。我又沾了点黄色围着太阳中间点了几下，算是太阳的光芒吧！看着眼前的这幅画，我高兴地喊起来：“我画好了！”
我觉得指纹画非常好玩，有趣，我多么想再玩一次！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《有趣的指纹画》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《有趣的指纹画》作文，仅供参考，大家一起来看看《有趣的指纹画》吧