下面是文案网小编分享的奇特的方轮车作文 方形轮子车文案，以供大家学习参考。
奇特的方轮车作文 方形轮子车文案：
李贺安
周末，爸爸带我去广西科技馆玩。在那里，我发现了一辆“少见”的自行车。自行车有三个轮子，结构很简单，但是……很奇怪，自行车的轮子是正方形的。
正方形轮子的三轮车怎么能骑得了呢？我仔细地看了看，又上去试了试。“咦？还真骑得了！”我心想。为什么正方形的轮子能转呢？原来，这方轮车是要在特定的路面上骑才能走，这路必须是“悬链线”曲面路面，而且路的“悬链线”曲面要刚好与正方形车轮的边长一样长才行，这样正方形车轮就能滚动了！
啊！科技真神奇，它把不可能的事情变成了可能。
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前几天，阿姨给我买了一辆奇形怪状的车。它穿着一件玫红色的衣服。前面有两个水晶轮胎，用半圆的钢丝连接在一起。晚上的时候，轮胎还会发亮呢，银光闪闪，格外引人注目。这辆车最特别的地方就是它并没有掌握方向用的“车龙头”，只有一个粗铁丝形成的安全扶手。它是完全靠屁股扭动来掌握方向的。
一拿到车，我便兴奋地骑了上去，可是心里却害怕得很，双手紧紧握着粗铁丝，以最慢的速度骑来骑去，就像一只老蜗牛。转弯的时候，我更是小心翼翼，生怕自己摔倒，心也不由自主地怦怦直跳。
慢慢的，我不再害怕了，速度也越来越快，有时还能放开双手自由地行驶呢！此时的我，再也不是一只老蜗牛了，而是一直灵活的兔子。吃早餐、买菜时，我都骑着它在人群中自由地穿梭。看着很多人向我投来羡慕的眼光，我得意极了！
酷乐车，酷乐车，真是车如其名，不仅样子酷，还能给人带来无穷的快乐。
点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
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暑假的时候小区里的小朋友都玩着一种奇特的玩具，这种奇特玩具的名字叫摇摆车。它的车轮子亮亮的，小朋友们站在上面，一摇一摆滑的可好玩了，我也想让妈妈给我买一个摇摆车。去年六一儿童节的时候，妈妈给我买了一个摇摆车，作为六一儿童节的礼物，我可高兴了。那天我吃完饭，妈妈带我到楼下去学摇摆车，先让妈妈一只手抓着扶我上到摇摆车上，我两条腿左右摆动，刚开始我有点害怕，摔了好几跤，妈妈说“胆子放大一点，脚踩稳当了”。但是如果妈妈不扶我就上不去了，我想了一个好主意，我扶着墙滑，不一会儿就滑会了。我很高兴，妈妈也很高兴的说“我的蔡明燕还真行！”我得意极了，我没想到自己是这样学会滑摇摆车的。通过这次学滑摇摆车我觉得无论干什么，都要自己想办法，学会滑摇摆车是我最快乐的一件事。
奇特的方轮车作文 方形轮子车文案：
一天，吴刚开来一辆奇怪的车。同学们都大眼瞪小眼地说：“未满18周岁不是不能开车吗？”吴刚得意地说：“谁说不能，这可是最新版的车，让我给你们介绍介绍！”
车的外形像一条巨大的恐龙！它的轮子像恐龙的爪子，走起步来非常快。到了晚上看不见怎么办？没关系，它的四周可以散发出明亮的灯关。还有一招，如果你饿了，只要说一声，他就可以自动发射食物！
吴刚说：“怎么样，厉害吧！”同学们说：“就这些吗？再给我们讲讲吧！”吴刚说：“好吧，我就给你们介绍介绍吧！让你们知道我新车的厉害！”
不防火防盗怎么行呢？如果你在一片火海中，它可以自动喷水，刚刚还是一片火海，转眼间，就变成了一缕轻烟。如果有恐怖分子和小偷来偷车，只要离50米就能自动把偷车贼弹到千里之外！
吴刚说：“算了，还是带你们出去玩吧！”同学们高兴得嘴巴都张成“O”型了！有一个同学疑惑不解说：“这么小的车怎么可能把我们都装下呢？”只见吴刚启动红色按钮，车子瞬间变大了！
没想到刚到马路上就开始堵车了。吴刚按了飞行按钮，车子就飞上了天。只见一个行人说：天啊！看，那辆车子飞上了天，不会是我的眼睛花了吧！”吴刚说：“这速度太慢了！”他按了一个白色按钮，只见车尾射出了两个像火箭筒的东西，车子以飞快的速度到达了海滩。吴刚说：“你们想去海底探险吗？”同学们都兴奋地点头！
海底探险即将开始了！吴刚按了蓝色按钮。车子立刻变成了潜艇，下到海里，一群小丑鱼路过，有一条小丑鱼还过来瞧瞧呢！突然，一条大白鲨张开它的血盆大口游了过来！不用害怕，潜艇自动把大白鲨弹飞了。接着，吴刚按了飞行按钮离开海底，海底探险就这样结束了！
车子稳稳地行驶在路上，同学们似乎还浸沉在刚才的历险中，你看着我，我看着你，似乎刚刚就是一场梦……
结语：《奇特的方轮车》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《奇特的方轮车》供大家参考，我们一起来看看《奇特的方轮车》作文应该怎么写吧！