当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

人作文 人民币兑美元文案

2019-03-08 四年级作文 类别:写人 600字

下面是文案网小编分享的人作文 人民币兑美元文案,以供大家学习参考。

人作文  人民币兑美元文案

人作文 人民币兑美元文案:

徐老师,有着长长的卷发,炯炯有神的大眼睛,两个小小的酒窝,黑柳似的眉毛,真和蔼!她就是我们那将近五十岁的班主任,徐老师。
徐老师,你的心里有学生,有亲人,有素不相识的陌生人,唯独没有你自己。有一次,徐老师的亲人去世了,她很伤心,可是她虽然很难过,却还是放不下我们,只过了一天,徐老师便从家乡回来了。我们看见,徐老师的眼睛红肿得像两个又大又红的桃子,她的喉咙也哑了,引发了扁桃体炎症,有时咳嗽都能咳出血来,可是,她还是一刻不停地指导我们学习、做作业。
老师对我更是关照。四年级下学期刚一开学,老师就发觉我总是静不下心来学习,上课不认真听课,果然,我的第一单元考试考砸了。老师开始耐心地教育我,在老师的三个星期的努力下,我终于在语文知识竞赛中拿出全年级第四名。老师,你真关心我!
老师对我们的学习更是一丝不苟。徐老师虽然学识已经很渊博了,可她还在学习。不管春夏秋冬,不管是严寒还是酷暑,还管是刮风还是下雨,徐老师都坚持学习。在图书馆、电脑房,总也少不了她的身影。她每天都认真对待每一节课。有一次,下课,下一节课应该是徐老师上。只见徐老师嘴里念叨着什么,一会儿上前,一会儿退后,整个世界对她来说好像已经消失不见了。原来她是在备课。您真是学无止境啊!
徐老师,您爱我们,您爱岗位,不断学习,因为您明白,学习是永无止境的,我要向您学习,不断努力,成为让您满意的好学生。
点评:情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

人作文 人民币兑美元文案:

人为了让别人不做自己不敢做的事,就创造了法律。
人因为自己的私欲就制造了钞票,结果自己却成了钞票的奴隶。
金钱的社会,法律的天下,人是一种充满欲望的生物为了占有世界,毁坏了一切,建立了过度,各自圈地生活,他们以为自己是最聪明的其实他们是最脆弱的。大自然会给予他们应有的惩罚,愚昧的人类,放纵的生物。
追随时间的脚步,人类是一个短暂的过度,却留下了永存的伤害。
不在把自己当作天使的我,化身成一个学生,发现了人所创造的唯一有价值的东西——爱。
我爱上了一个女骇,才知道什么叫心动,她的里去我第一次知道什么叫伤心,她是我的一切,离开他的那一刹那就像我折断翅膀一样,撕裂的痛苦让人难以忍受。
我从懂得爱的那一刻放弃了对回到天堂的希望。
我知道我在等我的女孩还归来,守着断掉的翅膀,遥望破裂的爱情。我经历了爱的折磨,看透了一切。
人是错误的诞生,人类创造的只有痛苦!
后记
生命是个奇迹,人类是个错误,爱情代表折磨,我不停留……

人作文 人民币兑美元文案:

在这个世界上最高等的动物不是别人,而是我们人类!人类是一种有思想,有文化,有主见的动物!人是大自然的儿女中最出色地了!但是人类好象不在是原来的人类了,他们变得残暴,血腥,眼中只有钱!有的人,说自己一向把钱视为粪土,但在前的折磨下屈服了!大自然在笑话人类:说人类能把一动不动的石头硬是把它变得能“走路”,却不能把钱化为千,说人类只有嘴上的功夫!我们真的无药可救了吗?不,不会!我们是大自然的高级动物,只要我们不把钱当作珍宝,不把钱当作生存的证件,我们就一定能战胜“钱魔”我们战胜了钱魔,但在肥沃的土地的诱惑下,开始了战争!有的人说他战争是为了人民而着想,其实他是为了自己的土地变得宽广,有的人在战争前搜刮人们的粮食,说在战争是在发给大家,战争开始了,人们来到她家门口,向他要粮食,而他却拒之门外,看着难民们一个个饿死而拍手叫好!那些在战争中失去了家园的人,灰心丧气,但不知道在战争中崛起,不知道拿起武器来战斗来反抗!我不知那土地有多麽好,我只知道和平是最好的!

人作文 人民币兑美元文案:

人为天地灵气所生,人是天地之万物之主。如果没有人,大地将会失去生机。如果没有人,大地将一片黑暗。如果没有人,大地将无人主载。爱将人类供养,只要心中有爱,人类将永远不会消失。


结语:《人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《人》供大家参考,我们一起来看看《人》作文应该怎么写吧!