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冀教版英语英语课文翻译知识讲解作文 冀教版英语英语课文翻译知识讲解图片文案：
Lesson1你好吗？
①你，你们②你的，你们的
③新的④小学生
⑤朋友
Part1一位新老师
1.你好！我是你们的新老师！欢迎大家返校！
2.你好！我叫詹妮。
3.你好，詹妮！你可以叫我伍德先生。
很高兴认识您，伍德先生！
我也是。
4.你好，伍德先生！我叫丹尼。很高兴认识您，伍德先生！
我也是。
Part2一位新朋友
1.詹妮，这是史蒂文。他是一位新同学。
2.你好，史蒂文！感觉怎么样？
我很好，谢谢！你呢？
非常棒，谢谢！
3.史蒂文，这些都是我的朋友。他叫丹尼。她叫基姆。
4.你好，丹尼！你好，基姆！你好！
Lesson2这是你的铅笔吗？
①铅笔盒②尺子③蜡笔（粉笔）
④直尺⑤谁的⑥哪，哪里（特殊疑问词）
Part1我的铅笔盒
1.这是我的铅笔盒。里面有什么？
有一支铅笔、一支钢笔、一把尺子和几只蜡笔。
Part2这是谁的铅笔？
1.这是你的铅笔吗，詹妮？
不，不是我的。
2.这是斯蒂文的铅笔吗？
不，不是他的。
3.这是基姆的铅笔吗？
不，不是她的。
4.这是谁的铅笔？
是丹尼的铅笔！
我的铅笔在哪儿呢？
Lesson3他们在哪儿？
①教室②什么（特殊疑问词）③黑板
④书桌⑤书包⑥在…前面
⑦在…中间⑧在…旁边⑨在…下面
Part1我的教室
1.这是我的教室，你能看到些什么？
教室前面有一块黑板。
有许多桌子和椅子。
课桌上有一些铅笔、尺子、彩笔和书本。
桌子里面有书包。
Part2他们在哪儿？
1.丹尼在桌子和椅子之间。
2.詹妮在基姆的旁边。基姆在詹妮的旁边。
3.那个书包在课桌上。书在书包里面。课桌下面有一些蜡笔。
Part3说一说
课桌上有一个书包、一个铅笔盒和三只钢笔。
课桌旁边有一把椅子。
课桌里面有三本书。
课桌下面有五支蜡笔。课桌上方有一盏吊灯。
课桌和椅子之间有一个黑板擦和一块橡皮。
Lesson4那有多少书？
①多少（词组）②把…放到…上面
Part1丹尼的游戏
1.我的桌子上有多少本书，詹妮？
2.一、二、三、四、五、六、七、八。有八本书。
3.让我们在这八本书上面再放八本书。现在我的桌子上有多少本书？
4.十六本！
5.让我们在这十六本书上面再放二十九本书。现在我的桌子上有多少本书？
6.一本！
哦！不！
Part2数字
你能从一数到一百吗？
1-10
11-20
10203040…100
Lesson5丹尼在哪里？
①在…前面②在…后面③操场
④做游戏
Part1在…前面在…后面
1.李明在树的前面。李明在树的后面。
Part2丹尼在哪里？
1.丹尼在哪里？
他在教室里。
他在史蒂文的前面。
他正在读书。
2.詹妮在哪里？
她在操场上。
她在丹尼的后面。
他们正在做游戏。
Part3说一说
丹尼在盒子的
1.旁边2.前边
3.后边4.下面
5.里面6.上面
7.丹尼在两个盒子之间。
Lesson6小Zeke
是一个很小很小的男孩儿。Emma是个女孩儿。她是小Zeke的朋友。
有许多朋友。Tom、Nan和Jane是他的朋友。
3.但是小Zeke只有一个朋友——Emma。他藏在Emma的桌子里面。
4.有一天，Emma找不到她的铅笔了，她说：“我的铅笔去哪儿了？”小Zeke做了什么呢？他帮助了Emma：“你的铅笔在这呢！”
5.有时候，小Zeke会在老师的桌子上放一个苹果。一天早上，Jones夫人发现了桌子上的朋友。她问：“Emma，这是你的苹果吗？”
“不，不是我的。”
6.一个新来的小女孩儿，Tess，来到了Emma的班级，她感到悲伤和恐惧。她藏在自己的书本后边。
7.小Zeke想帮助Tess。他希望她感到快乐。他给她写了一封信。
发现了桌子上的小Zeke。她发现他在她的铅笔盒里。她非常开心。
Lesson7一年十二个月
①年②月③最喜欢的④谁的
⑤生日⑥1-12月
Part1一年十二个月
一年当中有十二个月。它们是一月、二月、三月…十二月。你最喜欢的是哪个月？
Part3让我们做一下。
1.谁的生日在七月？
2.你的生日在几月？
注意：
①在…月用介词in
②在星期…用介词on
③在上午、下午、晚上用介词in
Lesson8首先，然后，接着
①名词1-12
②序数词1-12（序数词前一定有定冠词the）
Part1数字
1.这是一场比赛。看！李明是第一名。那个女孩儿是第二名。那个穿红色短裤的男孩儿是第三名。
名词序数词123456789101112
Lesson9什么时候？
①什么时候（特殊疑问词）②元旦
③春节④劳动节⑤儿童节⑥教师节
⑦国庆节⑧植树节⑨建军节⑩中秋节
Part1新年是什么时候？
1.一月是一年当中的第一个月。
2.春节在什么时候？一月或者二月。
3.国际劳动节在五月的第一天。
4.这是儿童节。它在六月的第一天。
5.教师节在九月的第十天。
6.国庆节是什么时候？十月的第一天。
Part2
1.你的生日是什么时候？9月28日。
2.儿童节是什么时候？6月1日。
3.植树节（PlantingTreesDay）是什么时候？3月12日。
4.建军节(ArmyDay)是什么时候？8月1日。
5.中秋节（Mid-AutumnFestival）是什么时候？阴历（lunar）八月十五。
Lesson10雨天和晴天
①什么（特词）②太阳③月亮
④星星⑤云⑥雨⑦风
⑧雪⑨冰
⑩炎热的-寒冷的温暖的-凉爽的
Part1这是什么？
1.这是太阳。太阳很热。
2.你看到云和雨了吗？
3.看！风。
4.这是雪。雪是白色的，很冷。
5.我喜欢雨和雪。你呢？
Lesson11今天什么天气？
①阴雨的②阳光明媚的③多云的
④有风的⑤天气
Part1阴雨的阳光明媚的
1.今天很冷，下雪。
2.这是个晴天。很暖和。
3.今天有风。
4.今天有风。很凉快。
5.今天是个雨天。
Part2今天什么天气？
1.今天星期几，李明？
星期二。
2.今天天气怎么样？
很暖和，但是有风。
3.十二月的天气怎么样？
很冷，会下雪。
4.七月的天气怎么样？
阳光充足，非常热。
Lesson12月亮先生的生日
1.“哪个月作我的生日最好呢？”月亮先生没有生日。
2.一月说：“我是最好的。因为我是第一个。”二月说：“我是最好的。因为春节经常在二月。”
3.三月说：“三月天气就开始暖和了，经常是晴天。”“四月就开始有雨了，树也是绿色的了。”四月说。“我们才是最好的。”
4.五月说：“我怎么样？五月的花非常漂亮。”六月说：“儿童节非常有趣！”
5.七月和八月说：“我们阳光充足，虽然很热，但是那是一个很长的假期啊。”
6.九月和十月说：“九月和十月很棒，非常凉爽。”
7.十一月和十二月说：“我们是一年当中的第十一个和十二个月，我们是冬月。你可以玩雪。很好玩的。”
我把门打开了。门被我打开了。8.月亮先生说：“我的生日可以在每一个月！每个月里，我都会很大很圆的！”
清清的河水火红的枫叶高大的雪松
Lesson13你几岁了？
①生日②1-12月
小树渐渐长高了。Part1我十一岁了。
天上有一架飞机。水里有许多小鱼。1.你几岁了，丹尼？
①亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎光秃秃我十九岁了。
2.不，你不是！你十一岁了!
一架飞机一位老师一群老师一座房一间房子是的，是的!我十一岁!
青青的假山（小虾、草地）绿绿的草地（小草、叶子）3.你几岁了，史蒂文？
一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固)：我十岁。
4.你的生日是什么时候？
一（幅）画一（束）鲜花一（座）天安门一（艘）军舰
小树渐渐长高了。我的生日是12月17日。
小小的船儿长长的尾巴金色的阳光
门字框：问、间、闭
（1）、懒洋洋地（晒太阳）慢吞吞地（说）兴冲冲地（走进来）热情冷淡老师练习非常常常玩球桃树树苗什么男孩5.你的生日是什么时候，丹尼？
臭——（香）丑——（美）（东）——（西）（合）——（分）
弯弯的月亮像小船。蓝蓝的天空像大海。
立刀旁：到、刚
小树渐渐长高了。（）把（）。（）被（）。清清的河水火红的枫叶高大的雪松10月52日！
反文旁：收、放、故
非和飞气和汽以和已请和情玩和完很和得跳和桃
(4)牧童骑（黄牛），歌声振林越，意欲捕鸣蝉，忽然（闭口立）。
三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活五拃甸小学普琼6.丹尼！
老师一边说，一边写。好的，好的！我的生日是7月25日。
雨雨字头（雪霜零）冫两点水（次冷准）
爸爸一边喝水，一边看书。
有—无对—错热—冷暖—冷弯—直天气渐渐热起来了。
Lesson14你是高个还是低个？
①高的②矮的③米④站立
Part1你有多高？
1.让我们动起来吧，同学们！
2.基姆，你是第一个！
3.你有多高？
我也不知道。
4.你1.4米高。
5.你多高？
1米4.
6.丹尼，你是第二个。你多高？
我3米1.
7.不，丹尼。请用脚站到地上。
8.哦，好吧，伍德先生。
9.我有多高？
你1米3。
10.她很高而他比较矮。
Lesson15你住在哪儿？
①哪里（特词）②住，居住③房子
④公园⑤地址⑥街道
⑦电影院⑧餐厅
Part1你住在哪儿？
1.你住在哪儿，史蒂文？
我住在公园旁边的一个房子里。
2.你（家）的地址是什么？
我家的地址是第九大街135号。
3.你（家）的地址是什么？
我家的地址是第九大街942号。
4.那儿离电影院很近是吗？
不，那儿离
我喜欢那家餐厅。
我也是！
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秋风习习，阳光和煦。今天下午我要去上英语课。一下课，我欢快的吹气了口哨。要问我为什么如此高兴？答案很简单：因为上课时利用了休息时间把当堂讲的课文即会背熟也会默写了！
“叮铃铃。。。。。。”上课铃响了。我的同桌却不高兴了：“老师为什么这样啊，B组两个强手，C组（我们组）就我同桌一个！”我心里偷乐：这话算说对了！可回头一看，心便沉了下来。对手竟是洪艺菲Tina和理晗颉Coco！光是我对付她俩其中一人就已是小巫见大巫了，况且是她们两人。。。。。。哎！可是我不能辜负了同桌对我的期望呀，今天我就拼了！呵，虽然第一项“写”我不是最快，可是我在质量上得到了老师的认可，为我们组加了十分！下一项，检查背课文的情况。我背诵的事最长最难的一段，虽然是上周背的，可我依然背得滚瓜乱熟！我仔细得听别人的背诵，也就只有Tina能和我Amy一决雌雄了。当然了，背得这么好也得到了同学们和老师的掌声。老师说一些同学背诵的不流利，于是生气了。我觉得老师生气是对的。老师留的作业未能很好的完成，背得磕磕巴巴，若你是老师你不生气？老师在白板上写下四十多个单词，说：“看着白板再试试！”这个方法果然妙，不一会，大家就都会了。
下课了，B组比我们组只多了一分！虽然未能夺冠，可我们没有遗憾，因为我们尽力了！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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从前，有一只公鸡，它年轻的时候可以每天把主人从梦中唤醒去做事，主人非常喜欢它。可是，它现在老了，叫不动了，主人以为它没有用了，就把它抛弃了。于是，它成为了一只流浪的公鸡。在路上，它碰见了一只猫，公鸡说：“你是不是被抛弃的啊！”猫说：\"是的，因为我年轻的时候，经常可以帮主人捕捉老鼠，可是我现在老了，没有力气捕老鼠了，主人以为我没有用了，就把我抛弃了。”它们结伴前行，走着走着，遇见了一只老狗，猫好奇的问它：\"你是不是被抛弃的啊！”狗说：\"嗨！是的，因为，我年轻的时候可以帮主人管家，可是，现在我老了，没有力气再帮主人管家了，主人以为我一点用都没有了，所以，就把我抛弃了。”它们约定一起往前走，途中又看见了一头老驴，它们问：\"你是不是被抛弃的啊！”驴说：\"是的，因为我年轻的时候可以帮主人搬东西，可是现在老了，搬不动了，主人以为我没有用了，就把我抛弃了。”后来它们一起想出了一个好办法，它们组成一个动物音乐队，开始博取人们的喜爱。人们听了它们演奏的美妙的音乐及歌声，就纷纷向它们赠送食物。从此它们依靠自己的特长，团结互助，过着快乐的生活！
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韩寒说：“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。”只要理想一天，只要理想存在一天，就可以改变自己的状况。冀望是什么？理想是风，理想是雨。因为理想，我们敢于长风破浪，只为没有遗憾。因为理想让生活变得更加好！
俞敏洪：“一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。”当我一次又一次练习背诵演讲稿，但总有毛病时；当我为一个知识点做了几十道题，可仍有不解时；当我每天早起，希望多读一会儿书，却在骑车上学路上顶着阴风时……理想的分量便压在心头。理想此刻便是一股信念，支持着我顽强拼搏，不轻言放弃！戴安娜?奈雅徳在她64岁时，带着顽强的信念飞向了梦想的彼岸：在不戴防鲨笼状态下，用时52小时54分18秒横渡佛罗里达海峡，旅程177公里，创造了新的历史。面对理想，我们要始终饱含热忱，永不放弃，因为，所有的付出终会变为值得，因为冀望让生活更加好。
只要越接近梦想，就越充满能量梦在远方，即使化做日头，我也要不惧炎热，吸收每一束阳光赋予我的力量。
作为一名小学生，奋起拼搏行走在自己理想的征途上，去追逐自己的理想。即使这条路充满困苦与波折，我也毫不畏惧！心怀梦想，总会在生活中发现幸福！
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