下面是文案网小编分享的中学值周工作职责作文 中学值周工作安排文案，以供大家学习参考。
中学值周工作职责作文 中学值周工作安排文案：
一、总值周职责：（由学校行政人员轮流担任）1、星期五下午教职工大会后召开值周工作会。2、提出本周常规管理的要求以及处理本周内偶发事件。3、做好“督、查、看”的工作：督促值周教师有效开展各项检查评比工作，查早读教师到班情况，查午休教师到班情况，看学生做课间操情况。4、按要求填写好校务日志。5在每周一第二节课前将上周工作总结好交下周总值周。6、佩戴总值周标志。二、值周教师职责：（除行政、班主任外的教师担任）1、负责纪委的教师每天早上和中午预备铃时在校门口负责全校学生考勤记载，负责午餐纪委检查记载，负责集队集会（朝会、课间操）对各班的检查评比。2、负责卫生的教师每天对全校卫生进行三（早上、午餐、下午放学）检查评比和督促工作。3、每天课间操前将纪律、卫生评分填写于值周公布栏，周末汇总后交到值周处。4、评分要客观公正，拉出差距。5、佩戴值周标志。三、值周班职责：1、负责学校升旗。2、派学生协助值周教师工作。3、负责本周内的特殊劳动。4、星期五下午安排半天劳动。四、文明监督岗职责：1、每班每天选派一名责任心强，工作认真的同学担任。2、佩戴监督员标志。3、负责全班教室和公区卫生的保持及公物的爱护。4、负责课间文明休息的管理（纪律）。5、执行《学生四按时十不准规定》、《校园十无规定》和《学生一日常规》。6、将违纪学生交值周教师处理。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
中学值周工作职责作文 中学值周工作安排文案：
这是我们进入初中后第二次值勤了，我依然在小学部五楼值勤。这次的值勤对我们而言是极为幸运的，因为别的班通常都要值勤五天，而我们却只有三天，因为星期四是春游，而星期五是五一的节假日。星期一的清晨，我早早的就起床了，一切完毕后，我背起书包就走人。当然，我也没有忘记戴上“值勤”的标牌。一路上，那鲜红鲜红的标牌随着温和的春风飘扬着。我轻快的跳上了五楼，快活的干了起来。先是把抹布在水里冲了一冲，一边开窗一边擦窗沿。一开始还很顺手，但后来就觉得有一点手酸，我坚持着，可我还是走了狗屎运。擦着擦着，却突然跳出一只大头的青色苍蝇，在我的眼前嗡嗡直飞，这可把我吓坏了，一下子往后跳了好几步，要知道我虽然是天不怕地不怕，但就是惟独怕这小小的虫虫，而在这时老师正好来检查，看我这倒霉劲儿，也许我的动作很可笑吧，老师被我逗得笑了脸都红了，顿时，我尴尬窘迫极了。老师走后，我还是怕那虫虫，过了好一会儿，“救世主”才来，我带着讨好的笑容请求孙同学帮忙赶走那只苍蝇，他很热心的替我打死了虫虫，非常感谢，在此再感谢一下。这次的值勤让我懂得了劳动的辛苦和快乐，但更多的是后者，让我们一起劳动吧！
中学值周工作职责作文 中学值周工作安排文案：
这周是我们班进行值日。在值日期间，我锻炼了自己的勇气。我负责管理眼保健，要在眼保健操期间去检查他们做的情况，而他们的门一般都是关着的，所以要先把门打开立刻敬礼说：“报告，检查眼保健操。”有的时候，班级很认真地在做眼保健操，我觉得看着很舒服；而有的时候，很多人都在那里乱喊乱叫，整个教室乱成一锅粥，感觉他们很闹腾，管理教室的人怎么喊都喊不应；更乱的时候，他们还会直接冲出教室。这还不算，他们有的时候还会大喊大叫，搞得别的班都不安宁。
我不仅管理眼保健操，还管理课间追跑。每次他们在跑的时候我总会小声地提醒他们，不要追跑，可能会撞到人的。他们有的听了就慢慢地走，有的听了还是一路向前冲。我实在忍不住了，只好给他们班扣了分。但是有时是一群人，有几个人停下来了，有几个人还在跑，他们会求我不要给他们扣分，真的是把我笑死了，肚子都快破了。但是我是一个值日生啊，大笑可能会不好吧，所以我只好憋在肚子里面。
我觉得当值日生，不仅要管好别人，还需要管好自己。管好了自己，别人才会心服口服。四年级谢洁滢
中学值周工作职责作文 中学值周工作安排文案：
今天是星期一，轮我值周，这也是我第一次值周。
值周就是检查，检查某个年级的卫生啦、纪律啦、带不带红领巾啦、路队之类的。总之规定特多，对我们的要求也特别严格。比如：早晨或中午来到学校之后的第一个铃声就必须出去值周，和另一个值周队员集合，第二个铃声一响，就要开始一个班一个班的检查;每天必须身着校服。
我是班里的值周队员，其实我早应该值周，只是因为上一次同学和我调换了一下。
我早在上个星期五就到学校大队部领取了值周表，确认了值周任务。
今早，我早早的就来到学校，准时的和搭档连源汇合并检查了各个班级;课间操，我和连源虽然在操场上跑来跑去的很累，但是我们却很开心;放学时，我们两人又挨个检查了四年级的各个班级。
呵呵，第一次值周，乐趣无处不在!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《中学值周工作职责》作文的经历，对《中学值周工作职责》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《中学值周工作职责》作文呢?下面是小编收集整理的《中学值周工作职责》，希望对大家写《中学值周工作职责》有所帮助