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和弟弟玩弓弩作文 文案

2019-03-09 四年级作文 类别:记叙文 550字

下面是文案网小编分享的和弟弟玩弓弩作文 文案,以供大家学习参考。

和弟弟玩弓弩作文  文案

和弟弟玩弓弩作文 文案:

我今天和弟弟射了弓弩,弓弩是在城墙下买的,我看到了弓弩就叫阿姨给我买,阿姨就送给了我作为生日礼物。我迫不及待的想玩。不过先要装好,外公说要到家里才能装,一装好我就玩了。
弩是古代的一种冷兵器,听叔叔说:弩是步兵有效克制骑兵的一种武器。弩也被称作“窝弓”、“十字弓”。古代用来射箭的一种兵器。它是一种装有臂的弓,主要由弩臂、弩弓、弓弦和弩机等部分组成。虽然弩的装填时间比弓长很多,但是它比弓的射程更远,杀伤力更强,命中率更高,对使用者的要求也比较低,是古代一种大威力的远距离杀伤武器。
我先把箭卡到了弓弦里,再把箭放好,又把一只眼睛闭上,最后一按扳手(弩机),箭就发出去了,外婆在墙上画了一个靶,说中心一圈是一环,和西安城一样。我打到了二环,皮皮也在打,皮皮老打不中,但有一次打到了三环(一共只有三环)。但是叔叔说不能对人射,否则就没收玩具。外婆做了个塑料泡沫靶,挂到树上,以为箭能射进去,打到几环就看清楚了。但还是力度不够,加上箭头是橡皮做的,一碰到靶就弹了下来。我想要是铁头的话,不用说塑料泡沫了,连树皮都戳得穿。我又把胶水瓶和洗手液桶作为目标。第一箭就射到了洗手液桶,就是老打不到胶水瓶,目标太小了,射了几次终于打到了,弟弟就没有这本事了。
这虽然是冷兵器时代的武器,但练我的眼力和瞄准度还挺好的,我很喜欢它,呵呵。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

和弟弟玩弓弩作文 文案:

寒假去海南,暑假去江北,今年国庆我又杀到了北雁荡山玩了个痛快。
来到雁荡山,我们旅行团的小朋友每个人都买了一个弓或者一个弩,来到景区,我们就来了一场弓弩大战。
弓方一队,弩方一队,弓方的基地在一面石壁旁,弩方的基地在凹进去的小溪中,只要抢到对方的小红旗为胜。
我身为弩方的队长,命令2\/3的人躲在疏疏朗朗的树林中突击,残余部队和我趴在小河摊上。有了这个天然弹药库,再多的敌人我们都不怕!我又绕了一圈,熟悉了一下地形,找了一块坚固的树皮当盾牌。
“地方一名队员距离基地十米。”司令说。我们每人在小溪里拿几块石子,把一颗放到弩上,只见万石齐发,对方队员很快被消灭了,“不好,我方将军一名中弹阵亡,一名投降。”司令喊道。我们气鼓鼓的,都嚷着要消灭弓方,得到小红旗。“三名补足,刻不容缓!”我沉思片刻说。“不好了,敌方大部队来了!”只见他们大摇大摆的样子,看着就可恨,我们埋伏在小溪中。“3,2,1,发射!”我说,顿时,万箭齐发,大部队被“群殴”了。留下一支部队(一大将三士兵),其余攻击敌方鸟巢,出发!“我说。我们爬上草地,冲向敌方老本营,敌方吓得屁滚尿流,连滚带爬的拿起小红旗给了我,我们打着胜利的手势,举着小红旗大喊:”我们赢了!“那个投降的将军脸色通红,他万万没有想到,会是这个结局,我们狠狠打了他几个屁股,毕竟是个游戏,所以不一会儿,我们又开心的玩了起来,大家尽情地玩啊!欢乐的笑声回荡在河滩上,山谷里……
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

和弟弟玩弓弩作文 文案:

今天是星期天,我和两个弟弟在一起玩玩具。 我们先一起搭积木。不一会儿,我们就搭了各种各样的东西。瞧,一个弟弟拼成了房子;另一个弟弟拼成了飞机、火箭;而我却拼了大象、火车、大炮等等。这时,我和弟弟七嘴八舌地议论说:“你们看,我是最棒的”,“我才是最棒的呢”,“是我才对”。我们又去玩射靶游戏。我和一个弟弟当“选手”,另一个弟弟则坐在旁边当“观众”。我们的飞镖分红、黄两种颜色,每种颜色各三个。外面一圈是10分,第二圈是20分,后面则是三十、四十、五十、六十一直到一百为止。我拿起手中的红色飞镖,把方向对准靶心,射了过去,最后得了八十分。该弟弟出场了,只见他把手上的黄色飞镖直接扔过去了,最后只得了二十分。结果这场比赛我获胜了!后来我们又来到了“玩具整理出”。从中挑选出了两辆小汽车,拉了下它的绳子,汽车就会走动了。 最后我们又挑选了一个不倒翁,其实不倒翁就是企鹅。我把不倒翁打倒在地上,结果它又马上站起来了,真是神奇。 我们玩累了,就各自去休息了。今天玩得实在是太开心了。

和弟弟玩弓弩作文 文案:

今天,我和爸爸妈妈去了姥姥家。吃过晚饭后,大家都觉得很无聊。这时,我突然看到了两把玩具手枪、一般玩具狙击大枪和好几发子弹。我高兴地说:“咱们玩射枪比赛呀!”由于只有三把枪,所以最后我、小弟弟和爸爸参加了这次射枪比赛。我先搬来了一个小凳子,又在小凳子摆一个小瓶子,然后开始发枪,弟弟拿到了那把大枪,我拿到了小手枪,爸爸也拿到了小手枪。比赛开始了。我眯着眼睛,瞄准小瓶子,扣动扳机,但子弹射歪了。轮到小弟弟了,可是他的力气实在是太小了,就在小弟弟涨红了脸,用尽全力的扣动扳机的那一刹那,那把差不多赶上小弟弟那么高的狙击大枪突然间猛地颤了一下,子弹一下子就射到九霄云外去了。该爸爸射了,只见爸爸半眯缝着眼眉头稍微皱着,屏住呼吸,枪略微倾斜。只听“嗖”的一声,子弹射了出去,正中小瓶子,小瓶子应声落地,妈妈和姥姥都欢呼了起来。又比了几轮后,比赛结束,我第一,爸爸第二,小弟弟第三。


结语:《和弟弟玩弓弩》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《和弟弟玩弓弩》供大家参考,我们一起来看看《和弟弟玩弓弩》作文应该怎么写吧!