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雨后的奇景作文 雨后奇景400字文案

2019-03-09 四年级作文 类别:写景 450字

下面是文案网小编分享的雨后的奇景作文 雨后奇景400字文案,以供大家学习参考。

雨后的奇景作文  雨后奇景400字文案

雨后的奇景作文 雨后奇景400字文案:

昨天下了几乎一晚上的大雨,早上起来是感觉很舒适,是什么原因呢?原来是其中也有许多原因的。雨后空气中的氧气有些变成了臭氧。臭氧也是氧,只不过比普通的氧多了一个氧原子。一个氧气分子中,含有两个氧原子,而臭氧却含有三个氧原子。稀薄的臭氧一点也不臭,它具有氧化能力,能够漂泊与杀菌。雨后空气中就弥漫着少量的臭氧,因此它能净化空气,使空气清新。臭氧在一定的浓度下对空气的净化后帮助,还生成一些负氧离子,这也是是空气清新的一个原因。而且这些离子对身体好象也有好处。
雨后空气变得清新了,是化学变化的结果。
另外,一场大雨,给空气淋了个浴,把空气中的灰尘冲掉了,也会使空气清新 。还有雨后的彩虹也别有来历:
彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的,但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时,由于光折射的角度因颜色而各异,所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成彩虹的原理。因为彩虹呈现于与太阳方向相反的天空,所以想在雨后看彩虹时要背对着太阳。

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大雨过后,空气非常新鲜。大地好像洗了一个凉水澡,非常凉爽。我们一进河滨公园,先看见一种叫不出名的花,一层接着一层围成了一个半圆形,中间紫色的花上面有一些水珠,花心显得更加夺目。一进长廊,那一颗颗挂在葡萄架上的水露仿佛是晚上我们熟睡的时候从天上偷来的小珍珠。一路上,一棵棵苍劲挺拔的松柏保护着河滨公园,地上绿草如茵,全都带有晶莹珍珠,好像是天上琼浆玉液泼洒到了人间。我们又向前走了一会儿发现了五棵古朴的老树,它们可能经历过风风雨雨,但永远不倒。最后最后我们到了街心花园,哇!是一个巨大的花坛,花坛中间是一只鸵鸟雕像,站在这里向北望去是风景优美的北区,那里绿树浓荫,可以让我们休息。南面是我们来时的小路,每天都会有人、车在这里不停地走着跑着。最后再往西看,那是思平桥,上面车来车往,只见一辆汽车飞驰而来,从地上溅起三四米的水花,汽车走到哪里,哪儿就有水花,好像一个会跑步的小型喷泉。今天,我的心终于呼吸到了大自然的气味,真清新!

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今天,天气格外闷热,天渐渐地暗下来。黑沉沉的乌云压了下来,树一动不动,禅一声也不叫。突然,下起了倾盆大雨。雨越下越大。乌云笼罩着天空,眼前一片昏暗。只在闪电时划出一片亮光,扫去昏暗带来的沉闷。闪电过后,接着便是隆隆的雷声,那雷声好像从头顶滚过,然后重重的一响,炸了开来,好怕人。一道电光闪过,我赶紧捂住了耳朵。。。。。。
雨点和雷声几乎是同时落下来的。雨点很大,顺着风势,斜斜地落在我家的阳台上的雨棚,发出的滴滴答答的声响。慢慢的,水印占满了整个雨棚。
窗外不远处是人行小路。雨点砸在小路上,溅起了一串烟雾,空气里顿时弥漫着不浓不淡的土腥味。
雨点骤然间变得非常密集,由雨点而雨柱,而窗帘;和着风,和着闪电,主宰了整个世界。视野中的楼房和树木,引入茫茫雨色之中。
闪过一道电光,小路上似有人滑倒,我为之一急,又一道闪电,似有一雨伞一移向那人影,我才放下心来。
约半小时后,雨停的,云散了,楼和树又恢复成原来的样子。与雨前不同的是,眼前一片清新。

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一场倾盆大雨从空中倾泻而下,雨滴密密的,细细的,像是对春天的洗礼,对夏天到来的迎接。雨停了,雨后的世界是多么美妙啊!不知不觉间,天空中出现了一道美丽的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色在空中交相辉映,如同一座七色彩桥悬在空中。哦,北京的雨后好久未见彩虹了。行人们停下脚步,尤其是可爱的孩子们,仰起脸,望着天,指着那条如同天地间彩色飘带的彩虹,痴痴地看着,嘴里还悄声地说:“真想到彩虹上玩滑滑梯。”春末夏初的彩虹是位不速之客,还是个神奇的魔术师,每次出现时都一定会变出不同的造型。朴素幽雅的小院中因为生机勃勃的花朵更添几分秀色,春天所剩的小花被雨水冲得越发秀丽。翠绿的荷叶间点缀着粉红色的花骨朵,带来夏的希望,荷花如同晶莹、粉色的宝珠点缀在迷人的、朴素的碧玉上,在雨水冲刷后更显出荷花的娇艳与迷人的色泽。雨后的荷花比起诗人笔下“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”所形容的更美,更生机勃勃。庭院里还开着一丛丛、一簇簇的野花,有的含苞欲放,有的已完全绽放着,花儿红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞,将一个五彩斑斓的世界呈现在我们面前。在雨水的冲刷下,原本泥泞的道路像抹了润滑油,人们踩在水上,啪啪作响,汽车飞奔而去,路旁飞溅出层层水花,这是多么美妙呀!雨后的空气愈发新鲜,在雨后散步就更是极好的活动了。我喜爱雨,更喜爱雨后那美丽、可爱、生机勃勃的世界!


结语:《雨后的奇景》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《雨后的奇景》供大家参考,我们一起来看看《雨后的奇景》作文应该怎么写吧!