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李默作文 李默然文案

2019-03-11 四年级作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的李默作文 李默然文案,以供大家学习参考。

李默作文  李默然文案

李默作文 李默然文案:

我有一表弟,两招风耳中夹着一张胖乎乎的小脸,虽然看起外表十分聪明,其实他十分的淘气又十分的搞笑。在七月那烈日炎炎的一天,我与他来到学校操场玩滑板,他玩什么都要赢过我,所以,我一般都让着他,当我俩来到坡上准备滑下坡时,他得意洋洋地对我说“姐姐,我要和你比帅!”天啊,我平生第一次有男生和我比帅!“我要和你比帅(赛)了!”他不耐烦地大叫道。这时我恍然大悟——他是想和我比赛。我说:“太热了,去拿顶帽子戴上!”他便屁颠屁颠地去拿帽子。我灵机一动,我想我先起步不就先到终点?先到终点不就赢了?我便上了板“呼!”一声,我下了坡,他见我已开始划了,拿了个什么东西便戴在头上滑下来了,他加大油门,竟在我的前面下了板——他赢了!他高兴地又蹦又跳,这时我看着他的脑袋,笑得从板上摔了下来——他把别人的臭鞋子内的袜子戴来了,那袜子随着他的跳动,也跟随着抖动,还别说,还真像一个会跳舞的水龙头。哈哈,现在想起来还要使我笑不起腰来呢!最后,他竟然在下面又大叫一声“比帅我没赢,比快我赢啦!”他头上那袜子还在他头上舞动呢,哈,好笑吧,这就是那十分淘气又十分搞笑的小孩——李默哟!

李默作文 李默然文案:

我是一个十分倔强的小女孩,后脑勺扎着一个乌黑的小辫子,一双明亮的大眼睛上长着一对柳叶似的睫眉,圆圆的鼻子,一张小嘴巴。大名叫李沛时,小名叫沛时,是妈妈给我起的。有些顽皮点同学还给我起了个外号叫“李时珍”呢!实不相瞒,在我名字的背后还有一段故事哩!我的妈妈非常疼爱我,当然也希望我有一个好名字。因此,当我成为妈妈的小宝宝以后,妈妈一有时间就翻字典,找找有没有一些比较有意义且读起来朗朗上口的字。除了有时间翻字典外,还买了一些有关算命的书呢。虽然这样做有些迷信,但妈妈也是为了我好嘛!苍天不负有心人。一个星期后,妈妈终于在字典里找到了比较合自己心意的且读起来也蛮顺口的两个字――“沛、时”。选中这两个字呢,有以下4点理由:1、“沛”字的意思是“盛、大、充沛”的意思。2、“时” 字的意思有很多种,其中有一意思是“时间”的意思。3、“沛、时”这两个字连起来的意思是――“充沛的时间”,而妈妈以希望我有更多的时间去读书。4、“沛、时”这两个字连起来读也蛮顺口的嘛!父母在我们孩子身上倾注了太多的心血,我一定要好好读书,来报答他们的恩情!

李默作文 李默然文案:

我有一个书呆子妹妹叫李诺雅,她有一双水汪汪的眼睛,小小的鼻子,樱桃般的小嘴,说起话来可伶俐了,非常讨人喜欢。在班上,同学都叫她诗人李白,她与同学和睦相处,活泼可爱,聪明伶俐。成绩在班上数一数二的。因此老师也非常喜欢她,也一直是老师的好帮手,同学们的好榜样。但也是班上有名的书呆子,当她看书时,就已经沉浸在书的海洋,你跟她说话也不理你,除非一本书看完了,和其它事,她是不会理你的。
记得有一次,我去妹妹家玩,那是早上那时才6点多,舅妈还在睡觉,我起来上厕所时,发现舅妈的女儿不见了,去上厕所时,发现她在书房搬书,我上完厕所以后,就帮她一起去搬书了。妹妹对我说:“谢了,琳琳姐姐,没有你,我还不知道自己能不能把这么多书搬到书房去。”
我疑惑的问:“你搬这么多书干什么呀?”
“当然是看书啦”要不然我为什么搬这么多书呀!”
“算了吧,她摇了摇手说:”中午可以玩。”
“大清早看什么书呀,我们去床上玩吧。”
“别了吧,中午还要午休呢。”
“那下午,现在妈妈还没起来,我可以看好几本呢,现在还是算了吧。”
到了房间以后,李诺雅全身汗流浃背,她把风扇搬到房间,插上电,调到二挡,把所有搬过来的书放在地上,坐在椅子上,把灯打开,然后拿起一本书,开始看了起来。我很无奈,只好一个人上床睡觉,九点的时候,我从梦中醒来,她还在看书,直到十点钟,舅妈叫我们吃早餐,她才犹豫不决的走向餐桌。吃完了,又回到房间接着看起书来。
这就是我的书呆子妹妹。

李默作文 李默然文案:

我文章的主人公李老师名叫李超群,她留着可爱的“蘑菇头”,在淡淡的柳叶眉下一双水灵灵的大眼睛好像会说话,一张笑弯了的嘴巴映衬着粉嫩嫩的富有胶原蛋白的脸,让人看见觉得很亲切。
李老师的性格很温柔,她对我们像妈妈对儿女一样关心。她很会选人,像伯乐选千里马。有一次我去乐队,看见李老师正在摆弄一样奇怪的乐器,我凑过去看了看,她说:“承远,你来的正好,我给你准备了一件乐器,你喜欢不?”我高兴的几乎要跳了起来,连声说道:“喜欢!喜欢!”她告诉我这个乐器叫电子鼓,然后就手把手的教我如何演奏。
她大部分时间是“晴天”,可是她也有恨铁不成钢的时候。有一次,乐队的同学们在排练时玩耍,老师马上“晴转多云”责备他们说:“台上一分钟,台下十年功。要抓紧练习哦!”
李老师不仅教会了我们一首首曲子、合奏知识,而且还教了许多做人的道理。我喜欢李老师,就像老鼠爱大米!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《李默》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《李默》作文,仅供参考,大家一起来看看《李默》吧