下面是文案网小编分享的作文：辩论赛进行时作文 作文:辩论赛进行时600字文案，以供大家学习参考。
作文：辩论赛进行时作文 作文:辩论赛进行时600字文案：
一场别开生面的辩论赛即将拉开序幕。
我们辩论的主题是：开卷有益和开卷未必有益。正方的小杨第一个开口：“看书可以增长我们的知识，丰富我们的课余生活，拓宽我们的视野，所以，开卷是有益的。”小杨的一席话，赢得了同学们雷动的掌声和一声声喝彩，为支持“开卷有益”的同学得到了头彩。反方的小张直跺脚，满脸不服气地说：“开卷未必有益，如果我们看了不健康的书，可能会误入歧途！”正方的小灵突然站起来，轻声说：“可是我们并没有看那些不健康的书呀。”这听似和辩论无关的话引得同学们哄堂大笑，不过稍稍缓解了一下辩论会的火药味。在笑声中，小杨又匆忙地站起来，眼睛瞪得大大的，手叉在腰间，口若悬河起来：“对，我们只要去读那些好书，就能做到‘开卷有益’了。”一个个赞许的目光又聚集到了小杨的身上。“我们说的是开卷未必有益。”小红说，“未必的意思不是一定没有，而是有可能有、有可能没有。所以，开卷未必有益是对的。”反方的小红看到对方气势强大，慌忙解释道。
虽然一阵唇枪舌剑之后正反两方依然没有分出胜负，但是我想只要读有益的书，就会收获知识，做一个“腹有诗书气自华”的人。
老师的话：
缤纷校园，有许多事情是我们作文的“源头活水”。一场有关“开卷有益”和“开卷未必有益”的主题辩论赛，被林俊程小作者描述得有声有色，因为小作者紧扣辩论赛的特点，通过丰富人物的语言和动作，让这场唇枪舌剑、难分胜负的辩论赛鲜明生动地展现在我们面前。如：反方的小张直跺脚，满脸不服气地说：“开卷未必有益，如果我们看了不健康的书，可能会误入歧途！”再如：小杨又匆忙地站起来，眼睛瞪得大大的，手叉在腰间，口若悬河起来：“对，我们只要去读那些好书，就能做到‘开卷有益’了。”结尾有力收束，既总结了全文，又点出了辩论会的主旨所在，唤起读者的共鸣。全文叙述自然生动，结构紧凑，可见小作者驾驭语言的能力，值得点赞！
四年级：林俊程
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7月12日下午，在行知小记者学校的教室里，我们举行了一次辩论赛。
我荣幸地被选举为代表参加抽签，老师将签掉换又掉换，才给我们抽。我心里念叨着：一定要抽到正方哦，正方、正方……。可人算不如天算，我们却抽到了反方。
这次辩论的主题是：看电视好不好？我方采用先发制人的招数，抢先说出看电视不好的原因，给敌方以压倒性一击，使敌方认为我方草木皆兵，从而不战自败。可敌方却不吃这一套。我方“战将”越战越勇，敌方也不甘势弱，双方互争互持。敌方说出：看电视可了解大事，休闲娱乐，可使我们增长知识等理由来，“轰炸”我方。我方也以牙还牙，以看电视会影响视力，看上瘾影响学习等理由“轰炸”他们。
这真是一场激烈的辨论赛。
作文：辩论赛进行时作文 作文:辩论赛进行时600字文案：
六一儿童节的前一天，学校为我们举行了活动，其中我印象最深的就是辩论赛了。
辩论赛的题目是“小学生能不能带手机”。首先双方一辩分别说出了各自的观点。反方的一辩先来，只见她站得笔直，响亮的说出了反方的观点。正方也不甘示弱，拿起自己事先准备的资料，全神贯注地读了起来，把这一部分的时间都用完了。
接下来，双方进入了辩论的环节。正方一辩说道：“手机带到学校去有利通讯，在回家的路上遇到危险也可以求救。”“在学校里我们可以打校讯通呀！而且在路上遇到危险可以大声呼救呀！”正反的同学哑口无言，反方的同学得意洋洋的用双手插着腰，摆出一副胜利者的姿态，好像自己是无敌的。就在这时，正方的二辩突然站了起来，绘声绘色地讲道：“那校讯通说不定要排队呢！”这下轮到反方尴尬了，反方三辩手撑住头，冥思苦想了起来，突然她站起来说道：“还有办公室的电话可以打呢！”双方不断找出对方的漏洞，进行“攻击”，“打”得十分激烈。最后，投票结果是反方获胜了！
六一儿童节的辩论赛真好玩！
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上课了，如果你漫步在走廊上，可以听到琅琅的读书声，或是美妙的音乐……但你站在我们班的教室外，听到的却是一阵阵喧闹声。难道我们班的纪律差？呵呵，怎么会呢？我们是在开辩论赛呢。
本次辩论赛，正方是开卷有益，反方是开卷未必有益。我是正方辩手二。
辩论赛还没开始，教室里已经吵的天地都要换位置了。有人说：“开卷有益是对的！”话音未落，边有人跳起来反驳：“开卷未必有益才是对的！”吵来吵去，谁也没有占上风。
辩论赛开始了，我的心怦怦直跳，又想到自己有杀手锏，一扔出去，对方肯定无言以对，想罢，我马上安下心来。很快双方的辩手一都已发表自己的意见。轮到我了，我要先下手为强，扔出了杀手锏；“开卷有益指看书总会有好处，并不是说看书全无坏处。”谁知，对方辩手二居然对上了！真是出师不利啊。
辩论赛进行到白热化，辩手们越讲越激动，观众们也在边上起哄。有人还说：“你说什么？我没听清，再说一遍。”
……
下课铃“叮铃铃”地响了，双方打成了平手，但谁都觉得不过瘾。这场辩论赛将永远刻在我们的心里。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《作文：辩论赛进行时》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《作文：辩论赛进行时》作文，仅供参考，大家一起来看看《作文：辩论赛进行时》吧