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我当上了老师作文 我当了一名老师文案

2019-03-11 四年级作文 类别:叙事 500字

下面是文案网小编分享的我当上了老师作文 我当了一名老师文案,以供大家学习参考。

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我当上了老师作文 我当了一名老师文案:

今夜,我的心又紧张又激动,因为,明天我就要成为一名老师,进入教室给学生讲课了。“明天,我应怎样上好第一天的课呢?明天,我应该怎么做才会让那些小鬼们喜欢我呢?”我自言自语地说。这还真是个难题,我现在要好好的准备一下!我想:明天,我一定要打扮漂亮一点,先让学生喜欢我的外貌。对了,进教室我一定要微笑,免得一张凶巴巴的脸,让学生都不敢靠近我,再说也不能紧张,否则,同学们会嘲笑我的。
还有,站在讲台上要先自我介绍:“亲爱的同学们,大家好,我叫杨江平,从今天起,我就是你们的班主任,教你们语文,如果你们有什么不懂的可以直接找我,我相信,我们一定会成为好朋友的。”我相信同学们听了一定会很高兴。然后,我就开始上课了。我用又响亮又甜美的声音说:“同学们,我们今天学校第一课,请大家先默读课文,然后告诉我,课文里面讲了什么?读了以后你又知道了什么?”我想我的教学方法同学们一定很喜欢。
接着,我跟她们解释词语,最后,再让她们分组比赛朗读,看哪一组读得最好。在这样活跃的气氛中,不知不觉一节课就结束了……“起床了,杨江平”,怎么会是爸爸?爸爸怎么会在我的教室里?我向四周望了望,“哈哈!原来是一场梦,一场美丽的梦。”

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星期二午饭后,我来到学校,进了教室,照例坐在自己的座位上抄作业。不一会儿,作业就抄完了。干什么呢?还是趴在桌子上休息一会儿吧。
正趴在那儿想事儿,突然,老师走进来,问道:“谁抄完作业了?”我举起了手。“高子洋,你在班里看班,我有急事出去一下!”说完,老师就慌慌张张地走出了教室。老师走后,我就在讲台上维持班级纪律。同学们都喊我“小老师”,让我很得意。
“程浩在说话,记名!”我严肃地说。
“是他先和我说话的。”程浩指着邻桌说,委屈得快要哭了。
“我不想听任何解释,反正你说话了。”我用老师一样的口气制止他。
“报告‘小老师’,我要问一个问题。”张卓说。
“你说吧,是什么问题?”
“世界上是先有鸡,还是先有蛋呢?”张卓像故意考我似的。这一下可把我难住了,是先有的鸡,可没有蛋,怎么会有鸡呢?没那鸡又何来的蛋呢?“笨蛋,告诉你吧,‘小老师’,是先有的鸡蛋。鸡和蛋合在一块不是鸡蛋吗?”说完,张卓冲我不怀好意地笑着。
全班同学哄堂大笑,唯独我没笑。只听我怒喝道:“张卓捉弄本班长,记名一次!”这次班里没有一个敢笑的了,我心里美滋滋的。
但我也知道,原来老师不是那么容易当的!

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首先,我当上了一年级(2)班的语文老师。我登上讲台向大家深深鞠了一躬:“我向大家自我介绍一下吧,我是新来的老师,我姓李,以后你们就叫我李老师,我很愿意和大家交朋友,希望在以后相处的日子里,大家能够合作愉快。我担任你们的语文课,希望我能让大家把语文课学得更好,请多多关照。下面请大家自我介绍一下吧,让大家都互相认识认识。只见坐在第一排的一个小男孩站起来说道:“我叫小明,是个天真活泼的孩子,希望大家多和我交朋友。”又见,坐在他旁边的一个小女孩站了起来:“老师,我叫娜娜,我是个美丽的白雪公主,大家要是有什么困难,我非常愿意帮助你们。”……
开始上课了,我站到讲台上:“大家请看第一页,请小青同学给我们读一下课文。”小青怯生生地站起来:“老师,我……不行的,我……。”我说:“没事的,大家鼓励鼓励他,大家说好不好。”大家异口同声地说:“好”顿时,教室里响起了一阵阵雷鸣般地掌声,小青终于读了起来。
下课后,我和我的学生们玩起来了“老鹰捉小鸡”的游戏,小明当老鹰,我当母鸡,其它的同学当小鸡,让同学们和我的关系有了进一步的发展,我们越来越融恰了。大家玩得高兴极了,老鹰一会儿向右跑,一会儿向左跑……这一切使我懂得了这样的一个道理:“爱玩是孩子的天性,我和他们一起玩,他们就会觉得我喜欢他们,这样我们的关系就会越来越密切,真是一举两得呀!
在台上,我是严肃的老师,在台下,我跟孩子一样快乐。

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20年后,每个人都会有自己的职业了,哲学家、公司的白领、董事、等等重要的职位,以自己生活,可是我20年后想当一个老师。
那时,我会给我的同学们上许多有意思的课,而且那时候的科技也非常发达了,同学们也更进一步的努力,我会好好地教他们学习。让他们成为国家的栋梁。
当我看着这么小的他们,我的心里可能也会有一种怀念的感觉,我现在知道了,少壮不努力老大徒伤悲这句话是什么了,而且我会经常和他们说这个意思,让他们时刻不忘记我们当教师的苦。我会尽一个老师的职责,好好地,好好地,度过和他们在一起的日子,和他们一起嬉戏,有谁犯了错,我会好好的教导他。而不是去打他,骂她。让他们有个美好的童年。
这就是20年后的我。
四年级:瑶


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