下面是文案网小编分享的蛋宝宝作文 蛋宝宝简笔画文案，以供大家学习参考。
蛋宝宝作文 蛋宝宝简笔画文案：
有一天，小兔和小猴在回家的路上捡到了一个圆圆的东西。小猴最先叫起来：“这是什么？是皮球吗？”小兔说：“不可能，皮球没这么重，应该有可能是一个小小的炸弹。”小猴说：“不是吧，这里怎么会有炸弹，我们还是别瞎猜，去问问熊猫博士吧，他肯定知道。
于是，小猴和小兔拿着那个圆圆的东西，走到熊猫家。走进了熊猫家，熊猫正在做实验。小猴走上前去，对熊猫博士说：“熊猫博士，你知道这是什么东西吗。”熊猫博士拿着那个圆圆的东西，说：“这个东西应该是一个蛋。”小兔和小猴睁大眼睛，互相看了看，说：“什么东西叫蛋？”熊猫博士回答说：“蛋么，就是可以从里面钻出小鸡的东西。”小兔和小猴惊讶地看着这个蛋，说：“那要怎么才能让蛋里钻出小鸡呢？”熊猫博士说：“只要不让蛋碰到硬的东西，不几天就可以了。”小猴和小兔听了熊猫博士的话，高兴的拿着蛋回家去了。
回到了家，小兔把蛋小心翼翼的放好，果然，过了几天，蛋里真的钻出了一只小鸡，毛茸茸的，非常可爱。
就这样，小鸡在小兔和小猴的呵护下长大了。
蛋宝宝作文 蛋宝宝简笔画文案：
森林里住着鸡妈妈一家。一天，鸡妈妈要出去办事，妈妈叫蛋宝宝乖乖在家，不要出门，蛋宝宝点点头答应了。
蛋宝宝在家十分寂寞，于是它打开门，看见外面景色诱人，就偷偷地溜了出去。蛋宝宝在绿毯似的草地上高兴地打滚，摘各式各样、颜色艳丽的野花。当它准备离开草地，去另一个地方时，遇见了一只黄色的大兔子，蛋宝宝对兔子说：“跟我来玩吧！”，小兔子却说：“不玩了，我要回家了。”蛋宝宝哼了一声说：“不玩就不玩。”来蛋宝宝又遇见了小鸟和长颈鹿，可他们都有事不能陪蛋宝宝玩，最后还是地鼠陪它玩。它们在草地上玩打地洞的游戏，地鼠一会从这个洞钻出来，一会从那个洞钻出来，让蛋宝宝来打它，蛋宝宝着急地东颠西跑，而地鼠却在一旁哈哈大笑，它们玩得非常高兴。
不知不觉天黑了，地鼠也要回家了。这时蛋宝宝才反应过来自己是偷偷溜出来的，它却找不到回家的路了，又急又害怕，忍不住大声哭了出来。正在这时它听见鸡妈妈叫它的名字，于是它顺着声音跑过去，抱住了妈妈。
鸡妈妈带着蛋宝宝回到家，语重心长的告诉蛋宝宝：“以后不要乱跑了，这样很危险”，蛋宝宝点点头。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
蛋宝宝作文 蛋宝宝简笔画文案：
我的蛋宝宝今天，我们每个人做了一个自己的蛋宝宝，并保护它，给它起个名字。
我带来一个生鸡蛋，然后开始用彩笔打扮它。首先我给它画上了一双炯炯有神漆黑发亮的大眼睛，又给它画上了一个高高的鼻子，然后画上一缕缕金发，再画上一对红扑扑的脸颊和一个红红的小嘴，它就成了一个心爱的宝宝了。可是这么冷的天气，它也需要暖和的衣裳呀！想到这，又给它\"穿上\"了一件淡紫色上衣和一件深黄色迷你裙，这时的它更显得美丽动人。
我给这个蛋宝宝起名叫\"雪慧\"，从此，我更加用心的去保护它，又用一块柔软又暖和的布把它包起来，放在我的帽子里，我经常把雪慧拿出来查看，一会儿用湿布擦擦它的脸颊一会儿又用手摸摸它的头颅。上课时就把它放到笔袋里，随时都能看见它。
下课了，只听\"咚\"的一声，我的桌子撞到了前面同学的椅子，当然，我的笔袋也被重重的摔到地上，我急忙把雪慧拿出来查看，还好，雪慧没有受伤，不过我还是胆战心惊，不敢有一丝的忽略。
放学了，我一手紧紧拿住雪慧并把它放进口袋里。这时我才领会到，保护一个孩子要如许的辛苦……
蛋宝宝作文 蛋宝宝简笔画文案：
“护蛋日”来临之前，老师给我们布置一个特殊的任务：装扮蛋宝宝，并把蛋宝宝带去学校，做一天的“彩蛋爸爸”或者“彩蛋妈妈”
回到家，我急急忙忙在冰箱里挑起了鸡蛋，找了好多，都不是很满意，要不是鸡蛋有裂缝，要不就是有血丝，还要不是有鸡屎！最后终于在厨房的角落里挑到了一个洁白无暇的鸡蛋。虽然挑到了，但是画什么呢？奥特曼？虽然我很喜欢，但这对于我这个画画水平“菜鸟”级别的来说，可真够难的！我苦苦思索，想到了一个“尼泊尔彩蛋”的画法，就是用水彩笔在鸡蛋上涂圈圈，用不同颜色的水彩在鸡蛋上绕，像红色、黄色、蓝色……简单的“尼泊尔彩蛋”虽然不太好看，但色彩丰富，我很喜欢。我还为彩蛋布置了一个舒适的窝，找来一个刚好放下蛋大小的塑料盒子，先往盒子里垫两层纸巾，让后把小彩蛋放进去，周围铺满棉花，这样，我的蛋宝宝就安全了。我很期待这次的生命体验活动，并想看看自己是不是一个称职的“彩蛋爸爸”
生命体验日那天，我兴高采烈地把小彩蛋放在口袋里，去上学的路上时，我还不时地看看我的小彩蛋有没有碎掉。前两节课，小彩蛋都平安无事，但到了大课间，我的心都提到了嗓子眼了，因为我们要随身携带蛋宝宝，时时刻刻不分离，但我们活动的场所又是篮球场，我又特别喜欢打篮球，哎，怎么办啊……在篮球比赛中，我没有办法聚精会神地投入到篮球赛当中，只是一只手拿着我的小彩蛋，一手拿着篮球去比赛。结果，投篮的时候，我只能一只手来投篮。可想而知，肯定投不进！可突然，江卓然的蛋被球砸到了，碎了一地。看到她伤心难过的样子，我非常同情，也更加担心我的小彩蛋了，只好再也不敢去打篮球了，坐在一旁，静静地看着别人打。这时我觉得我是幸运的，因为刚才打篮球时没有打碎小彩蛋，同时我又觉得是值得的，虽然大课间没有更多时间去玩，但只要能保护好小彩蛋，牺牲点玩的时间一点也不可惜。
到了下午上数学课时，不知道是谁把我的小彩蛋压出了一条裂缝。我看到后，顿时火冒三丈，不禁说了声：“谁弄的，这么讨厌？”四周看看其他同学，大家都在忙各自的事，没发现谁有心虚的样子，哎！我又仔细想了想，如果我自己保护小彩蛋职责做到位了，小彩蛋也就不会“受伤”了。于是我暗下决心，要时时刻刻注意我的小彩蛋，在放学之前一步也不离开小彩蛋，连上厕所时也带着，并且放在衣服口袋里，用手捂在上面，这样就不会再让小彩蛋“受伤”或“夭折”了。终于放学了，我把我的小彩蛋安安全全的带回了家。
这是我在百仕达小学度过的第四次生命体验活动，随着自己慢慢长大，我越发懂得了每个生命来到这个世界上是多么不容易啊！每个生命都极其宝贵，像彩蛋一样脆弱，一不小心就会夭折。所以，我们应该要更加更加地珍惜与爱护所有的生命，同时我也懂得了父母培养我们很辛苦、很艰难，时时刻刻都要照顾、关心我们的成长，我今后也会更加关心爸爸妈妈的身体健康，让爸爸妈妈少为我操劳，做一个懂事的孩子！
结语：《蛋宝宝》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《蛋宝宝》供大家参考，我们一起来看看《蛋宝宝》作文应该怎么写吧！