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镜子里的小男孩-这就是我作文 镜子里的小男孩作文文案

2019-03-12 四年级作文 类别:记叙文 450字

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镜子里有一个小男孩。我笑,他也笑;我做鬼脸,他也做鬼脸儿。他长着白白的皮肤,圆圆的脸蛋、圆圆的大眼睛,还有一对会笑的小酒窝。你见了准会喜欢上他。
他成绩不错,很爱为班级劳动,每次只要有机会就争着劳动。有一次,放学后大扫除,他用滴过84的抹布擦桌子时,把84溅到了黑裤子上,黑裤子立马变成了“花裤子”,走在大街上,回头率比时尚美女还要高呢!但妈妈还嫌不够惨,竟然偷拍他,拍完还发到了微信群里,因此他特别成功的“走红了一次”。
他的爱好也很多,比如看书。一有时间他就会一头扎进书海里遨游。一个周末的早晨,他捧着一本《猫武士》如饥似渴地读了起来。“吃饭了!”在妈妈的不断呼唤下,他才无可奈何地走到餐桌前坐下,一边吃一边看,竟然把饭菜吃到了鼻子里。妈妈忍俊不禁:“书呆子,小心眼睛!”书为他打开了一个又一个神奇的大门,丰富了他的知识,充实了他的头脑。
但是,他也有一个缺点,那就是胆小如鼠。上次妈妈去医院看奶奶,很久都没有回来,吓得她跑到邻居家打电话,妈妈气得直说他“没出息!”现在,他正在努力克服这个小缺点。
你们猜,我说的这个他是谁呢?他呀,就是十岁的我。

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看,镜子中的那个戴眼镜的小男孩是谁呢?哈,这就是我;下课了,那个在操场上奔跑的傻小子是谁呢?这就是我;上课时专心听讲的那个腼腆的小男孩是谁呀?这就是我。
在长辈眼里,我是一个既聪明又腼腆的男孩,其实我有时候也会很活泼好动哟。
记得有一次,外婆家的鸡逃出鸡舍,在院子里跳来飞去,弄了一地鸡毛。于是,外公叫我和弟弟去把鸡捉住。于是我和弟弟悄悄靠近那只鸡,突然,弟弟大叫一声,原来他踩到一垛鸡便便,紧接着,他脚下一滑,一屁股坐在了地面上。他一下子站了起来,往家里跑去,一边跑一边喊:“我中地雷了,快给我换鞋子呀!”我想,像弟弟那样鲁莽做事是不能成功的,我要想出一个办法来捉住鸡。
思考了片刻,我心里就有了主意。我先悄悄靠近鸡,见它惊惶失措,就把米撒到地上喂给它吃。我心里暗暗得意,成功离我只有一步之遥了,不出我所料,有了食物的诱惑,鸡毫无防备,被我逮了个正着。就这样一根美味的棒棒糖得手了。
这就是我,一个聪明的小男孩,你想和我做朋友吗?
点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

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瞧,一个活泼、可爱的小男孩出现在镜子里。他又高又瘦,白皙的脸蛋上面有两颗圆溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。你猜到了吗?这就是我。 老师说,最聪明的就是我。 我在班上担任学习委员,成绩一级棒,经常都能拿第一。其实,我能取得那么好的成绩,是因为老师的鼓励和爸爸妈妈的期望,当然也少不了我自己的努力啦!我喜欢看书,最爱看的书就是《优秀小学生作文选》。每天,同学们都能看见我在学校图书馆里津津有味地看书。 同学说,最乐于助人的就是我。 作为学习委员,同学们遇到难题,我都乐意帮助他们。但是,人无完人,金无足赤,当有我也不能解决的题,我们就一起去问老师。有一次,体育课解散时,同学们迫不及待地冲到了器材室抢器材。不料,林林被他们撞到了。我就连忙把他扶起来。一整节课,我都在校医室陪着他。虽然“牺牲”了我的一节体育课,但是帮助了同学,我心里美滋滋的。 爸爸妈妈说,最能干的就是我。 作为一名合格的小学生,自己的事情自己做。在家里,我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完饭后,主动争着帮妈妈洗碗。擦桌子、拖地扫地也是我力所能及的事,因此我也常常做。当爸爸妈妈下班回家时,我会为爸爸妈妈准备水。虽然这些都不是什么大事,但是尽了我的能力,为爸爸妈妈分担了家务,让爸爸妈妈不那么辛苦。 这就是我,一个聪明能干,乐于助人的小男孩。你愿意和我交朋友吗?

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镜子里有个少年男孩,他高高的个子,圆圆的脸蛋,小小的耳朵,有点黑的皮肤!头发有点卷哦!还有一双乌溜溜会说话的小眼睛,看样子帅呆极了!!!他有许许多多的爱好,像跳街舞,打篮球,模仿迈克尔杰克逊,打电脑样样都是高手!但他最喜欢干的是粉笔字和画画儿;尤其是他办的黑板报既有趣文漂亮,可受女生们欢迎了!以前,他的成绩在班上不是最好的,因为他有个坏毛病——粗心大意,每次考试好多题本来是会做的,可是他因为马虎不认真总得不上好成绩,不过,还好现在他不玩影响他学习的游戏,他已痛下绝心要改掉这个坏毛病。同学们你们知道吗?他是谁?呵呵!我告诉你吧!他就是我——陈少勇。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家