当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

活雷锋作文 文案

2019-03-12 四年级作文 类别:写人 650字

下面是文案网小编分享的活雷锋作文 文案,以供大家学习参考。

活雷锋作文  文案

活雷锋作文 文案:

3月5日,是雷锋日。雷锋,一个熟悉的名字;一个内心善良、充满爱心的名字;一个正义的名字;一个……虽然他已离去多时,但他的精神,仍在世间流荡……
我,就曾经遇到过像雷锋那样的人。他的面容,我一辈子都不会忘记。
记得去年,妈妈为了庆祝我在舞蹈比赛中获得了第二名,特地亲自驾车带我去常州的嬉戏谷玩。我坐上我们的“小马驹”出发了。踏进了常州境内,我们边看“GPS”边找着那个我“梦寐以求”的乐园。可是,我们在常州逛了整整三个小时也没有找到那个乐园。此时,天色已经偏暗,没办法的妈妈只好停下车来去问旁边一辆车的车主:“师傅,请问‘嬉戏谷’怎么走啊?”“怎么,你们也要去那儿?太巧了!我正要去。这样吧,你们跟着我走,我带你们去。”“谢谢,谢谢”妈妈连声谢道。到了嬉戏谷门口,天色已全部暗了,我们一家下了车,可那位师傅并没有下车,他把车子开到了我们面前,对我们说:“这儿就是嬉戏谷,到了。我该走了。”说完,他就飞快地驾车走了,只留下我们在那儿张着嘴,惊讶的站着。
原来,他并不是要去嬉戏谷,他只是想为我们指路;他是一个好人,一个大好人!雷锋叔叔虽然离去了;但他做好事的精神,却代代相传,永远流传在人们心中……雷锋叔叔,你是我们的榜样!
点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

活雷锋作文 文案:

前几天,我和妈妈在看“2010年感恩中国人物”时,一个名叫郭明义的人事迹令我感动。 郭明义,曾被部队评为“学雷锋标兵”,复员后到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作,入党三十年来,他时时处处发挥党员先锋模范作用。他每天提前二个小时上班,十五年相当于多干了五年的工作量。工友称他为“活菩萨”、“活雷锋”,矿业公司领导则称因他使“矿山人”的精神得到了升华。二十年献血六万毫升,是他自身血液的十倍多。他为了别人好而捐钱十二万元,先后资助了一百八十多名贫困学生,可他自己家里并不富裕,一家三口人住在不到四十平方米的简室里。 看完以后,我不禁赞叹他是个“活雷锋”。 郭明义觉得自己做的是小事,其实对别人来说,他的贡献实在太大了。我们学习郭明义,不是学他捐钱,而学习他那种为他人着想的精神。我们帮助了别人,不但别人很高兴,而且自己也很快乐的。要在有困难的人边上伸出援助之手。

活雷锋作文 文案:

有一次刮台风,我想:张爷爷肯定不会来了,因为外面连一棵大树都能刮到更何况是张爷爷。我望窗户往外看又看到那张熟悉的面庞。不用想也知道是张爷爷,这时候风把垃圾吹的飞来飞去。好像在跟张爷爷作对似的,没办法张爷爷只好把垃圾一点一点的捡起来。果然皇天不负有心人,张爷爷被评为“劳动模范”
张爷爷真是“活”雷锋!

活雷锋作文 文案:

大家都知道有个人叫做雷锋,这位雷锋叔叔,一辈子不知道做过多少好事和善事,他是一个以助人为乐做生活资本的人,可我们每个人的身边的会有一到三个也是以助人为乐的人,我们简称“活雷锋”。
当然,我的身边也有这么个“活雷锋”,她尊老爱幼,敬爱师长,帮助可怜人,积极参加抗灾抗震活动,每次捐款的属她捐的钱最多。令我们羡慕不已,不能比呀!
可是有一天,大大改变了我对他的看法。
那一天,我正在家里看着电视,吃着零食,可快活了,我看完了,吃腻了,就决定出去走走,散散心,我走向大街,咦那个人是谁呀,我好像认识哎,在定睛一瞧,哦,原来是她呀,我正准备上前打个招呼,可我又停住了,因为我看到了一个令人感动一幕,在大街那光滑的地面上,竟然坐着一个满脸是泥巴,双手残疾的小孩子,而孙淑湘却蹲在那里用手抚摸这个小男孩的头,亲切地说:“来,吃块糖吧。”说着,便把手里的糖剥给他吃。
我看到这一幕便情不自禁地感叹道:我身边的活雷锋真是不少呢
四年级:王淼


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《活雷锋》作文吗?以下是小编收集整理的《活雷锋》,仅供参考,欢迎大家阅读《活雷锋》。