下面是文案网小编分享的逗号作文 逗号,分号,顿号的使用方法文案，以供大家学习参考。
逗号作文 逗号,分号,顿号的使用方法文案：
我一走进办公室，所有的老师都抬头瞅了我一眼，然后都低下头，继续做事。只有马老师愤愤地站起，手里握着一根很趁手的棍，眼镜后的眼睛恨不得盖过眼镜，生气吼道:“过来看看你这次考试的卷子，我待会儿把你打死了去!”他边说边用手里的棍敲打着卷子“呯呯”，正如我的心跳一般。我有点儿不知所措，其他老师又抬起头瞅了瞅我，我硬着头皮向前走去。
他将卷子拿到我面前一晃，我还没有看清楚，他一巴掌将卷子拍在桌子上，然后又一屁股坐下，还叹了一口长长的气，好像被我气的不行。我非常的紧张，因为他的手一直没有放下那根棍。
办公室里静的可怕，我一动都不敢动，突然那根棍子一下子打在我的头上，我躲都没有躲过。办公室的老师们又抬头看 了看我，我发现徐老师在偷偷地笑，尴尬呀!
“你看你卷子，你的卷子，three都写成theer，你这一天一点也不认真!”“我笔下误了不行呀?”我握紧了拳头斗着胆子不屑地说。马老师，无奈的点起一根烟，吸了一口，调整了一下情绪，又说:“那你笔下误行，补全对话为啥不做?五分的题都不要?”“我——不会，我怎么做”“就你一天理由多，一点也不认真，不要小看这些月考，都是帮你的。”数学老师看了看说:“就是得打!”话音刚落，老师们都开始笑了!
在学习的过程中，我们会经历很多很多次考试，而些次考试正如一个个逗号，需要我认真的对待。在一个动作结束之后，都将是新的学习生活，我们只有让逗号变得满圆满，才会获得更全面的知识。
逗号作文 逗号,分号,顿号的使用方法文案：
一个秋高气爽的早晨，小松鼠小小拿着一本《格林童话》来到河岸边的一棵柳树下，准备在这里看书。
她刚看了一会儿，就觉得眼睛很难受，很想睡觉。于是，就把书放在一边，躺在草坪上睡着了……
不知过了多久，小小醒来了。她抬头一看，发现太阳已经当头照了。小小决定再看一会儿书，可是当她翻开《格林童话》的时候，惊呆了——书中的逗号没了！原来，逗号在书中觉得太无聊，就跑出了书本，决定去闯江湖了。
刚跳进小河里，逗号就遇见了小蝌蚪，于是就跟着混进了蝌蚪群里。小小沿着河岸追着小蝌蚪和逗号跑，大喊：“逗号，回来！逗号，快回来！”可是逗号不听，继续往前游。
后来，小蝌蚪都长成了大青蛙！而逗号还是逗号，大青蛙都游走了，只剩下逗号们了。
过了几十天，逗号们来到了大海里，遇到了几条虎鲸。逗号觉得虎鯨身上那个大洞很好玩，就一个个跳进了那个大洞。虎鲸觉得很痒，就喷了很多水，把逗号一个个都喷上了天！不知过了多久，逗号开始往下落，往下落……“咚”一声，又一个个掉在了书本里。小小一看，逗号又回来了！
小小捧起书，津津有味地看了起来，逗号们觉得外面的世界太大，自己只像是一滴大海里的水！
逗号作文 逗号,分号,顿号的使用方法文案：
逗号，我再熟悉不过的标点了。但是也就是这么熟悉的一个标点符号，发起威来，那力量可是不容小觑的。
如果你把都逗号用错了位置，那么结果可能跟你所想要表达的天差地别。
例，某年某月某日，在某个地方，日本皇军为了不让八路军吃上粮食，就在一处醒目的地方，写了“粮食不能卖给八路军”这九个大字，老百姓虽然心里不同意，但是，都不敢说出来。后来，有一个聪明的人，他在夜深人静的时候，在卖字的后面添上了一个逗号。这下，这句话的意思完全变了，变成了粮食必须要给八路军。这两句话，虽说只差了一个逗号，但意思次，可却差了天壤之别。
在练习册上，有这么一道题:某所学校，篮球比赛过后，校长把成绩单写在了学校的大黑板上。上写道：“四年一班打败了四年二班获得了胜利。”一次比赛不可能有两个第一，但四年一班和四年二班都说自己班获胜了。这是为什么呢?原因很简单，看逗号放哪里就知道了。“四年一班打败了四年二班，获得了胜利”，我想这是一班的想法;“四年一班打败了，四年二班获得了胜利”，很明显，这是二班的想法。
不要小看了逗号的力量，逗号也很重要。只要逗号用错了位置，那些出来的句意，可与想写的不同了。
逗号作文 逗号,分号,顿号的使用方法文案：
逗号和句号是邻居，也是好朋友。一天，他们的主人蔼蔼写了一篇作文，里面正好有逗号的几十个兄妹；句号呢，只有十几个。这次，逗号可骄傲了。它对句号说：“看看，这许多都是我的兄妹呀；你的朋友只有……”句号念在他俩是好朋友的份上，只好忍气吞声。
逗号见了，又说：“哈哈，脸红了吧？”句号还是没吭声。逗号接着说：“嘿嘿，怎么样，哑口无言了吧？”句号还是没吭声。又一天过去了，蔼蔼写了一篇《句号》。
逗号见了内容，不禁低下头，和句号和好了！。
结语：《逗号》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《逗号》供大家参考，我们一起来看看《逗号》作文应该怎么写吧！