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摩擦起电实验作文作文 摩擦起电实验作文300字文案：
神奇的“魔法”
“摩擦会产生静电吗？”有的同学说会，而有的同学说不会。我先不告诉你答案，我们一起去教室四看看吧，因为老师带着我们做了一个实验，一会儿你就知道了。
刚刚，老师让我们把纸撕得很碎，但具体要做什么又卖关子不肯说，我们个个都像丈二和尚——摸不着头脑，只好按照老师的办法去做，教室里传来阵阵撕纸声，像一只只大蛇在交谈。我边撕边疑惑地想：老师这是要干嘛？好好的干嘛要撕纸呢？撕就算了，干嘛要撕得很碎呢？但在接下来的实验里，我不再这样想了。撕完纸后，老师让我们拿出了一把普通的直尺，让我们在头上反复摩擦，再慢慢地放到碎纸片上，看看会有什么变化。会有什么变化呢？难道还能飘起来吗？我觉得不可能，我们的世界上没有魔法。想完我便漫不经心地做起实验来。
我将摩擦过的尺子靠近纸堆，碎纸片竟然动了几下，我真不敢相信。此时，这个实验勾起了我的兴致，我便很认真地做了起来。
我把尺子使劲在头发上擦来擦去，再轻轻地放到纸片上。快成功了！快成功了！我的实验快成功了！耶！我成功了！纸片飘了起来，我立马喊同桌来看，可同桌才转过身来，碎纸片就像怕生的小姑娘，晃晃悠悠地飘了下来。但我并没有放弃，努力将尺子在头上擦来擦去，怕我的头发不给力，又在同桌头上擦了几下，再小心翼翼地放到碎纸片上，一开始它们还只是动了动，我的心情一下子沉到了谷底。但它们好像看出了我的失落，又站了起来，像提线木偶一样跳来跳去，跳够了，就奋力一蹦，乖乖地做了我的奴仆，放弃了最后挣扎的机会。
后来，我问了老师才知道，这个实验原来是靠摩擦起电，也就是静电的原理来吸起纸片的。世界真大，真是无奇不有，我还应该多多发现才行。
老师点评：观察仔细，描写生动，比喻拟人的使用，使文章妙趣横生，好！
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晚上，我做了一个既有趣、又有意义的小实验 。
一开始，我找了一张废纸，撕成无数个小纸片放在桌子上，然后用小尺在头发上用力反复摩擦，可是当我去吸的时候，那些纸片却纹丝不动。我奇怪了，咦，怎么吸不上来呢？无意中我发现小尺是铁的，原来是这儿出的问题。
我换了一个塑料小尺，在头发上反复用力摩擦，然后放在离桌面大约二厘米的地方去吸。只见那些碎纸片争先恐后的向小尺涌来，粘在小尺下面，似乎是顽皮的小精灵在欢快地跳舞。那些纸片不停地摆动，又好像是大钟里的钟摆。我移动了一下小尺，原来的那些纸片有一部分落了下来，没有吸上来的纸片吸上来一两片。我想：可能是静电减弱了吧。有的纸片在小尺下一个接着一个，像小毛毛虫似的。有的纸片似乎对小尺不感兴趣，在桌子上休息。过了一会儿，小尺上的纸片也所剩无几了，都从小尺上跳了下来。我仔细打量着这些顽皮的小精灵，恐怕它们到处乱跑。 我又把小尺在头发上摩擦了几下，去吸的时候，那些纸片却没有动。我想：可能是摩擦的时间短，产生的静电还不能 把纸片吸起来。 通过这次实验，我懂得了用塑料的东西在毛衣、头发等地方反复用力摩擦，可以产生静电，能把碎纸片吸起来，这就是摩擦起电的现象。
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昨天，老师布置了一个作业，回家用个塑料尺摩擦后看能不能吸气小纸片，一会家就开始做试验。
我先拿出一把塑料尺，还有一张纸。我把纸撕碎，由于我太心急了，用塑料尺在头上摩擦了两三下，就去吸纸片了，我先把直尺凑近纸片，可纸片纹丝不动。我吸取了上次的教训，在腿上摩擦了三分钟，我心想：这次我摩擦的比上次久，应该能成功吧!我的心“扑通扑通”地跳着，我再次把摩擦过的直尺靠近纸片，可纸片像是在桌子上生了根，死活不肯动一下，真是稳如泰山。我又在头上、衣服上、腿上... ...到处摩擦了一遍，我又小心翼翼把直尺放在纸片上。这次，奇迹发生了，纸片像接到命令一样，笔直地站了起来，争先恐后地往直尺上蹦，最后桌子上只剩下零零落落的几张纸片，我晃了晃手中的直尺，有的牢牢地粘在了上面，有的只粘了半边，像是在望着桌子上的伙伴，还有的像杂技演员一样在空中翩翩起舞。我不敢相信眼前的一切，又使劲晃了晃，有的纸纷纷落下来，有的纸还沾着一只角，迟迟不肯下来。这让我迷惑不解。后来，我请教了电脑才知道，原来，塑料直尺经过摩擦后产生静电，才会把纸片吸上来。
只要你善于发现、勤于思考，就会发现其中的奥妙，这真是处处留心有学问。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
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雪白雪白的纸片落在同学们的手里，被无情地撕成了碎片。当纸片遇上尺子会摩擦出什么火花呢？
实验道具是一把尺子，或是一支铅笔、一张纸片。先把纸片撕碎，再用尺子不停地摩擦头发，接着把尺子慢慢地靠近纸片，最后见证“奇迹”的时刻到了。你会发现纸片竟慢慢地吸住了尺子，同样是撕，有的同学非常暴力地撕，简直是简单粗暴。有的同学小心翼翼地撕，仿佛纸片会吃了他似的，还有的同学把纸片撕成什么样都不知道，真是要吐啊！我第一次吸的时候怎么也吸不上来，纸片纹丝不动。它似
乎在想：我可不要被吸上来啊，主人，放了我吧！小的有恐高症。我不善罢甘休，又吸了一次，这次纸片似乎被我控制住了，竟然粘在尺子上。我心想：嘿嘿，这次逃不了我的手掌心了吧！纸片似乎在说：“主人，快放我下来，我有恐高症，快放我下来啊！”
有的同学怎么吸也吸不上来，有的同学把尺子一放，纸片就争先恐后地涌向尺子，粘在尺子下面，像顽皮的小精灵在舞蹈。还有的虽然第一次吸不上来，但信心满满，就吸上来了。
这个实验原理是摩擦起电，这也告诉我们处处留心皆学问。
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