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惊人的数字作文 惊人的数字说明了什么文案

2019-03-14 四年级作文 类别:状物 1000字

下面是文案网小编分享的惊人的数字作文 惊人的数字说明了什么文案,以供大家学习参考。

惊人的数字作文  惊人的数字说明了什么文案

惊人的数字作文 惊人的数字说明了什么文案:

古时候,在某国有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋献给国王,国王从此迷上了象棋,于是就答应满足大臣一个要求。大臣说:“就在棋盘上放一些米吧,第一格放1粒米,第二格放2粒,第三格放4粒,然后是8粒,16粒,32粒,……,一直到第64格。”“你真傻,只要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑道。大臣说:“就怕您的国库里也没有这么多米吧!”
初看题目,我也跟国王一样,认为这些米是小意思,但经过计算,发现这是一个天大的数字,仅仅第64格,就有近9223372036854775808粒米了,这么多米,足够给全国上下的人吃上一辈子,甚至还剩余很多,可见翻倍能给人一个出乎意料的数字。
这时我不禁想起课外书上的一个故事:
向你的父母提议:你们的住房每天由你来打扫,但是每天你要得到一点点“微不足道”的报酬:第一天1分钱,第二天2分钱,第三天4分钱,以后每天得到的零花钱比前一天的增加一倍。当然这笔工钱将代替你每月的零花钱,如果他们接受的话,别忘了跟他们签一个和约,因为你要发财了。
初看题目,或许有的人会觉得很不可思议,一分一分地赚怎么会发财呢?那么,我们就来列个表吧!
第n天第n天金额前n天累计金额第n天第n天金额前n天累计金额
第1天0.010.01第16天327.68655.35
第2天0.020.03第17天655.361310.71
第3天0.040.07第18天1310.722621.43
第4天0.080.15第19天2621.445242.87
第5天0.160.31第20天5242.8810485.75
第6天0.320.63第21天10485.7620971.51
第7天0.641.27第22天20971.5241943.03
第8天1.282.55第23天41943.0483886.07
第9天2.565.11第24天83886.08167772.15
第10天5.1210.23第25天167772.16335544.31
第11天10.2420.47第26天335544.32671088.63
第12天20.4840.95第27天671088.641342177.27
第13天40.9681.91第28天1342177.282684354.55
第14天81.92163.83第29天2684354.565368709.11
第15天163.84327.67第30天5368709.1210737418.23
显然,30天你就可以得到超过1000万元的工资了。这还不发财吗?
同时,我又想起了老师给我们讲的故事:
将一张厚达0.1毫米而长宽无限的纸张对折30次,就能达到107374.1823米的高度,比珠穆朗玛峰还高12倍多。
当时我还是百思不得其解,现在回想起来觉得这并非无稽之谈,翻倍之后的数目的确令人震惊。
从以上的故事中,我们得出一个结论:一个数不断地翻倍后,将得到一个惊人的数字。从以上表格中,我们还可以得到一个数(基数)翻N倍后的值及其翻N倍后的累计值的计算公式:
一个基数翻N倍后的值=基数值?2N-1
一个基数翻N倍后的累计值=基数值?2N-1+基数值?2N-1-基数值
=基数值?2N-基数值

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同学们,让我们来看一组数字,来认识认识人类的错误吧!全世界每年生产的有害物质高达3。3亿吨,这些有害物质含有重金属、有机化合物等物质,它们污染了空气、水域、土壤和地下水。全球每年排放到空气中的铅为200万吨,砷78000吨,汞11000吨,镉5500吨,超过自然背景值20-300倍。全世界每年倾倒进大海的船舶废物640万吨,从船上扔进大海的塑料集装箱500万只,渔民每年倾倒进海洋的塑料包装材料22000吨。此外,每年从陆上和海上作业中排入大海的石油在200万至2000万吨之间,其中油船漏油40万吨。南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大。12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝,每24小时有150到200种生物物种从地球上消失。地球上原有2∕3的陆地约76亿公顷均为森林所覆盖,而到本世纪80年代所有不足28亿公顷。目前,全世界的森林正以每年1800万公顷的速度从地球上消失。人类已经到了对自己的行为必须加以重新认识的时候了,保护地球,别无选择。同学们,看完了,你有什么感想?自己说一说……

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在我们的生活中,阿拉伯数字无处不在,1、2、3、4……多么简单色数字啊,却能组合成一幅幅美丽的画作,只要我们稍作想象,那它便可以变成一幅幅生动有趣的画,究竟可以变成什么画呢?让我们一起来思考吧!
先说说数字“1”:左边画一个1,右边画一个1,再画一个倒着的3,鼻子上面画个圆形的脑袋,脑袋靠上画一对大眼睛,最后画出身体和尾巴,大象就完成了。
接下来是数字“2”:先写一个大大的2,在它的头上画一条斜线,再画出嘴巴,贴着它的嘴巴左侧引出一条弧线,右边用曲线画出尾巴,接着画出翅膀,最后画出眼睛,一只美丽的白天鹅就画好了。
数字3秒秒变身小白兔、小猪猪;数字4瞬间变成小鱼儿;数字5瞬间成为林中猛狮……
不仅仅上面的数字才能变成美丽的画,其他数字也是可以的,让我们大家一起开动脑筋,想象这些数字可以变成什么有趣的画面吧!

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1、奇妙的数字作文400字
在数字王国,有一个有趣的数字,他身上蕴含很多有意思的故事,今天让我来给大家介绍一下这个数字吧!
他的外形像个圆润的小皮球,人们把他用力扔到地上,他就会像一个受惊的孩子被吓得立刻跳起来,然后落荒而逃。所以有时候,在数字王国里他是个需要人保护的小可怜,孤零零的呢!
他让人又爱又恨,因为他有时代表希望,比如说如今新型冠状病毒侵袭全球,我们就希望全球感染人数能够尽快变成这个数字。但是,他有时代表不好的事,比方说如果考试的成绩是他......唉,那看到他可就一言难尽了。
你知道吗?在数学的世界中,他可是万数之王呢!他和乘号搭配,简直无懈可击。不论你是多强大的数字,只要遇上他们搭配在一起,那就算你倒霉,只能躲藏得无影无踪。不过,他也是一个非常非常无私的“人”,在加减法中,他默默奉献,任何功劳都是归于对方,自己一点都不索取,怎么样,这样的他算不算无私奉献?
你是不是已经猜出他是谁了呢?悄悄告诉你,其实呀,这个有趣的数字就是数字零!在他身上还有很多有趣的故事呢,让我们一起来探究吧!
2、奇妙的数字作文400字
生活中,我们常常要确定一个物体的位置。刚跨入六年级,唐老师就带我们走进了“确定位置”的数学世界。以前,表示物体的位置我们使用上下左右和东南西北来描述,现在我们知道了还可以用数对来描述。那怎样用数对、表示位置呢?听我一一道来。
怎样用数对表示位置呢?在直角坐标系里,用数对表示一个物体的位置时,一般可以先用一个大小合适的三角板,使物体所在位置的点与直角的顶点重合,再使三角板的两条直角边与坐标系的横轴纵轴,然后看两条直角边和横轴纵轴相交的点的刻度是多少,作文就用这一数对表示这个物体的位置。还要注意数对的格式:列数在前,行数在后,中间用逗号分隔,还要用括号括起来,形成一个整体,才表示物体的位置。为了帮助你记住用数对表示位置的方法,我编了一个顺口溜:标示位置有绝招,一组数据把位标。左数为列右为行,列先行后不能调。一行一列一括号,逗号分明标明了。
怎样根据数对找出物体位置呢?根据数对找物体的位置有3个步骤。1、看横轴从左往右数,确定第几列。2、看纵轴从下往上数确定第几行。3、确定位置,标好数对。在列行交错的位置画一个点表示物体的位置,并标好数对。
生活中,电影院里的座位用数对,国际象棋中的棋子用数对,地图上的一点也用数对来表示,确定物体的位置在生活中用途广泛,同学们可要学好啊!


结语:《惊人的数字》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《惊人的数字》供大家参考,我们一起来看看《惊人的数字》作文应该怎么写吧!