下面是文案网小编分享的之趣作文作文 文案，以供大家学习参考。
之趣作文作文 文案：
无聊的我滚到了妈妈的床上，紧接着，妹妹也跟了上来。我和妹妹抖开被子，我爬进了被子里面，躺在被子的一头，脚露了出来，用手抓住被子的两角，在床上打了个滚，被子卷在身上，学着毛毛虫的样子向前爬，妹妹见了我的脚丫，挠了我一下，我痒得“咯咯”笑。
我奋力地朝前头爬去，可我的速度太慢了，十分钟还爬不到一厘米，我带着“绿衣裳”继续向前进，哎呦，“碰到石头了？”我从毛毛虫的幻境中醒了过来，原来我不是撞到石头，而是床角。
我随后用被子将妹妹的头蒙上，妹妹在床上走得左右摇摆，就像猴子在树上荡秋千一样，妈妈见了，慌忙地用手围住妹妹，并责怪我说：“喂，子维，别调皮了，很危险的。”我却把妈妈的话当做耳边风，继续玩。“啊——”我大吼一声，妹妹一惊，扑倒在被子上，我们笑了起来。
我又用被子把自已的头蒙上，感觉自己变成了一个盲人，在地上慢慢地行走，我伸手摸索着，就像是瞎子摸象，摸见了什么东西了，而且感觉软软的，拿开被子一看，原来是妹妹，她假装不说话。
这个“被子游戏”可真有意思，给我们平添了不少的乐趣。
之趣作文
之趣作文作文 文案：
纸巾已被我攥得皱巴巴的。我打开纸巾，思索一番，对纸巾大做“艺术”，将左上角一揉，右下角一拉，中间又是一折。不一会儿，一匹“马”呈现在我的手上，栩栩如生，乍一看，还真挺有趣！我来了兴趣，又改做了一把“雨伞”。虽然纸巾被揉得皱皱的，我却丝毫不在意。
我甚至突发奇想，当中国第一名“纸巾艺术家”！幻想着我将许多纸巾揉成了一个个栩栩如生的艺术品，前来欣赏的人络绎不绝，大家纷纷拍手称赞甚至收藏我的作品。想到这些，我心里美滋滋的，仿佛已经当上了那“纸巾艺术家”。
纸巾已经被我揉得不能再揉了，我忽然记起老师曾教过一个关于纸巾的魔术。我把纸巾撕成几片，放在手心里，试图将纸巾变没，左右手偷偷一换，握有纸巾的手借口取“魔术粉”，再一次张开掌心，纸巾没了！我自己又马上成了观众，给魔术师拍手叫好。周围同学用诧异的眼神看着我，琢磨不清我在干什么？
快到教室了，我还不忘补上一手，将纸巾撕成一小片又一小片的纸屑，走到垃圾桶前，让纸巾在垃圾桶上空做自由降落，又欣赏了一番“天女散花”的表演。
回到教室，我心满意足。回教室的路上，一张纸巾带给我满满的乐趣！
之趣作文作文 文案：
英语课上，我感到手痒痒。我摸了摸口袋，拿出了五个回形针。我把一个回形针用力一掰，变成了“S”型，再一掰，那枚硬硬的铁丝就被我给掰直了，我又捏住回形针的另一端，用力一扭，这个铁丝就被我扭断了，我终于找到了乐趣。
这时，我的脑袋瓜里又蹦出一个新奇的想法，我把一个回形针的一端扭了一下，这个回形针就变成了“S”，我又把另一个回形针的一端扭了一下，又一个“S”被我扭出来了，接着我拿出一个新的回形针，把它放在两个“S”型回形针中间，一个“SOS”求救信号就出现在我眼前。我玩得乐此不疲，接着我把回形针掰直了，在桌上像写粉笔字一样，有模有样画了许多东西，有点像怪物张牙舞爪，有的像云朵一团一团……有趣极了。
你看！几根小小的回形针就被我玩儿出了花样。
之趣作文作文 文案：
这天下午，我做值日，教室里只有几个人了，为了偷懒，自己一个人拿了一条抺布，抺布在我手里摆来摆去，东看看西逛逛。
“嘿嘿，各位同志们，姐妹们，兄弟们，看看我怎么变成3岁小孩吧！”我拿着抺布，大声叫道，“妈妈坏，妈妈坏！”我装着小孩的腔调，把抺布变成了尿布，抱到大腿上，一屁股坐下来。“哈哈，哈哈，”同学大笑，我一看，妈呀，坐空啦！我的屁股疼。我表演太投入，没坐准椅子。
接着，有同学抢走了我的抺布，大声宣布：“见证奇迹的时刻到了！”他把抺布一揭开，里面变有一块橡皮，大家都被看呆了。突然，一位同学揭发：“那不是魔术。”大家仔细一看，果然不是（因为他把铅笔盒里的橡皮给拿走了），大家一同笑他穿帮了，他不好意思再演刘谦了。
放学路上，坐在爸爸车里，一路上回想刚才的抺布表演，我不禁偷笑。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《之趣作文》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《之趣作文》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《之趣作文》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《之趣作文》