下面是文案网小编分享的放风筝作文 放风筝作文文案，以供大家学习参考。
放风筝作文 放风筝作文文案：
我踏着春天的脚步，吹着柔柔的春风，沐浴着温暖的阳光，闻着芬芳的花香，踏进了公园的大门，放飞了我心爱的风筝。
风筝乘着温暖的春风，悠闲地遨游在空中。它一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿落在树枝上；一会儿又躺在天空中。我的心情也随着风筝的一起一落，而一会儿开心，一会儿难过。开心的是因为风筝飘荡在天空中，带着我梦想在遨游。游到北京，观看精彩的奥运；游到太空，跟宇航员叔叔问好；游到外星球，对外星人说说悄悄话。难过的是为风筝跌落而难过，为它不展翅翱翔，而是像受伤的小鸟一样，挂在树枝不能动了而伤心。也为自己没掌握好风筝而生气，风筝的一起一落不都在我的手上吗？我怎么让它跌落了呢？我拖着不快的心情捡起了伤心的风筝，再一次把它放飞。让她回归自由，去欣赏周围美丽的风景。突然间，我仿佛看见了蓝蓝的大海，金灿灿的沙滩；看见了在大海里游泳的人群，在海边嬉戏的孩子.......
风筝还在继续遨游，它带着我的梦想，乘着暖暖的春风，飘向遥远的星空，飘向宇宙的尽头。
放风筝作文 放风筝作文文案：
春天来了，正是放风筝的大好时机。我和妈妈来到世纪广场，看着满天的风筝，把天空装扮得更加美丽。画有卡通图案的三角风筝在天空舞蹈，猫头鹰风筝在和小鸟说话，水母风筝在风中摆着尾巴。小孩跑来跑去地放风筝，大人静静地控制线轴放风筝，都玩得不亦乐乎。我看了，手痒痒了，也想买一个。
来到摊前，我和妈妈仔细地挑选。卡通风筝，太幼稚了，适合小弟弟小妹妹;水母风筝，拖着长长的尾巴，在空中不小心会与其它风筝打架;太大的，不行，我是初学者，放不成这风筝中的巨人;小的，不行，与风接触小，飞不高。于是，我买了个猫头鹰风筝，不大不小正合适。
开始放了。我以前只是给爸爸打打下手，知道放风筝要迎着风，时不时收收线。我把风筝举过头顶，迎着风跑了起来，风筝渐渐地越飞越高。我停下脚步，一会儿收线，一会儿放线，风筝斜线上升，在天空飞来飞去。我紧紧地盯着它，心也随着飞了起来。因为高处不胜寒，空中风大，所以我就减慢放线收线的速度，不料，鹰头一低，风筝竟冲下来，摔在地上，我沮丧极了。
第二次我吸收了第一次的教训，风筝稳稳地飞上天，我也不敢掉以轻心，生怕稍不留神，它再落下来。风渐渐变大了，风筝线绷得直直的，我把线放了一点儿;风渐渐地小了，风筝再也飞不动了，而且还摇摇晃晃，我立即收线，猫头鹰才逃过一劫。
放风筝真好玩呀，我不仅学到了本领，得到了快乐，还锻炼了身体，陶冶了情操。
点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
放风筝作文 放风筝作文文案：
放风筝前要先知道风的方向和速度强弱，如果附近有旗帜或炊烟，看它飘浮的方向就能知道。否则，拾起枯草或一些小纸片向空中抛去，也可以测出风的正确方向。在风力适足的时候，放风筝可以不必请人帮忙，自己拿风筝的提线，逆风向前边跑边看，还要注意风筝飞升的状况，直到感觉风劲够，风筝向上爬升时，可停下来，慢慢放线。
当风力不继时，快速向后收线，给予人工的加风；如感觉风筝线有拉力时，就要把握时机放线；若风筝有下降的趋势，有时尚须迅速收回一部分风筝线，直到风筝能在天空挺住不坠。放风筝时最好有助手帮忙，将风筝线拉长约10公尺，面向逆风，双手姆指和食指轻扶着风筝后面的骨架，(比较容易脱离)拿正不动，施放者待阵风一来，将风筝轻拉脱离助手之手(不必叫助手放手)，边跑边放线，直到风筝升起至相当高度时，前后轻抖，使风筝稳定。
有很多施放者通常都会叫助手放手而助手还将风筝持着不放或向上掷出；有时施放者也不顾前后地向前奔跑，这些都是错误的施放方法。若一次放数个风筝时，必须考虑风筝与提线的连结方式。如果风筝飞翔稳定时，可把风筝系在树干或物体上，任其飘浮，而在风向及风力不稳定的情况下，则必须随手操纵。
当风力突然转强，风筝摇摆而倾斜度过大时，将有翻转栽落的危险，这时有两种控制方法：一是迅速放线；二是迅速往风筝方向，向前奔跑数步，均可缓和其势。有时风力停顿，风筝向下坠落将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑；如果后退无路，则可用迅速收线的方法处理。如遇两只风筝线纠结在一起时，施放者不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开即可。
放风筝作文 放风筝作文文案：
周五，晴空万里网 ，不时还吹来一阵阵风，徐老师带领我们来到大操场放风筝。 我们先在空地上组装好风筝，再来到草地上放风筝。在欢笑声、叫喊声中，大家边跑边放线。有的为了能使自己的风筝飞得最远，就拽着引线飞跑着；有的想让自己的风筝飞得高，便拼命放线；有的看见自己的风筝飞得不理想，急得直跺脚……我们这些小风筝迷啊，望着自己的风筝飞向蓝天，心中无比欢乐，奔跑着，欢呼着，跳跃着。天空中飘荡着许多风筝，它们颤颤悠悠互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。 星期五的放风筝我真高兴。虽然已经过去好久，可情形还历历在目。
结语：《放风筝》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《放风筝》供大家参考，我们一起来看看《放风筝》作文应该怎么写吧！