下面是文案网小编分享的描写小书迷作文作文 描写小书迷作文400字文案，以供大家学习参考。
描写小书迷作文作文 描写小书迷作文400字文案：
【“小书迷”李发春】
我们班有一位出了名的小书迷——李发春，他每过三四天头上都会多一个大包，事情是这样的……
星期六，李发春的妈妈给他买了一本《父与子》的漫画书。自从他有了这一本漫画书后，成天看了又看，看完了又看一遍，他从原来的电视迷变成了小书迷。
有一次他去亲戚家做客，妈妈不让他带书，还对他说：“你呀！一天到晚就知道看漫画书。”一路上他都一动不动地坐在椅子上，他心想：还不如就在家看书呀！，李发春不慌不忙地下了车一看四周，只见四周全是田地，没有几户人家。到了亲戚家家后，李发春四处扫射找书看。突然，李发春的目光停留在了一个柜子上。原来那上面有几本他没看过的漫画书。于是他随手拿一本到了外面的一片空地上，坐在了一块石头上津津有味地读了起来。
李发春的爸爸妈妈聊完天后，发现儿子不见了，赶紧四处找了起来，他们找了半个小时也没有找到。突然，房子后面传来了一阵哈哈大笑声，他们立刻来到后面，发现儿子在后面看书。等到离开的时候，李发春死活不走，并说道：“这本书我还没看完呢！”爸爸说道：“天都快黑了，回城后给你买一本吧！”李发春一听，高兴地问他爸：“您可说话算数呢？”回城后，爸爸真给李发春买了一本新的漫画书。
李发春有了新的漫画书后，读起来更入迷了。有一次上学的路上，李发春边走边看走在大街上，他走着走着有时碰上一位路人、有时碰上树、有时碰上垃圾桶……所以他的身上，他的头上经常“伤情不断”，就像被马蜂群扎了似的，头上的包真是此起彼伏啊
我们每一个人都要爱看书，但也不能在不该看书的地方看书呀！
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她不仅爱读书，还会读书。在她的书上，你会找到一些用不同颜色的笔做的不同的标记。
还记得，那一次我借了她的《宝贝、宝贝》。在这本书的“序”中，我就发现了她用铅笔画的波浪线。看呀，那么“精致”，一定是用尺子上的模子画的，这可是我从所未有的好习惯。
她读书总是静静的，全身心地投入。
那天，我去她家里玩。饭后，她从书柜里取出几本书。这时我才看见，她的书是那么的多呀，而且每一本都摆得整整齐齐的，可见，她是多么的爱惜书呀。就说《笑猫日记》，她把它们从第一本开始排成一排，第一本、第二本、第三本……
这时，我回过神来，只见她正在那里看书呢！一点声音也没有。她全神贯注，脸上不时出现一点笑容，一定是看到什么好玩的了。我不忍心打扰她，便也读了起来。
几十分钟后，我读累了。再看她，只见她一点倦意也没有，仍然全神贯注，只是她把腮帮子鼓了起来，偶尔发出发出一声轻微的“咕、咕”声。
我再来叫她，可她却只盯着书。我明白，她那是看书看入了迷，自己已经进入到书里去了，仿佛变成了书中的一个角色。我便在心底偷偷地说：她不是小书迷，简直一个小书虫。
这次，老师又要评“XX之星”，我就推荐许晓乐为读书之星，希望大家也投她一票。
只要将她的血液与我的融合，就可以许下任何愿望!朝阳映在我脸庞,。真不想扫了它们的兴。学生：XXX?秋天的美在我们小区的后院里，瞧后院的桂花开了，那些淡黄色的、橘色的桂花真香呀，这时我们就采摘一些桂花，这些桂花可以做桂花糕、桂花馒头。爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。
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如果你要问我们班谁能获得阅读章？那我一定会不加思索地全力推荐我的好朋友—黄奕宸。
黄奕宸获阅读章乃是当之无愧的。无论在学校还是在家，他只要有空就会挤时间看书。他一捧起书，就会全身心地融入书的意境中，忘记了时间，忘记了周围同学们的说话声和嬉笑声。“小书迷”这个称号用在黄奕宸身上实在是最恰当不过了。
寒假里的一天下午，我从他家门前路过，看见黄奕宸手里捧着一本书，正全神贯注地看着。我停下脚步，大声喊道：“黄奕宸！”他竟然没有任何反应。我又大喊了几声，他才抬起头朝我看了看，不好意思地对我说：“苏雨禾，对不起！我只顾看书了，实在没听见呀。进来坐一会吧。”我笑了笑说：“没关系，谁让你给书迷住了呢？我还有事，就不打扰你了，再见！”
一分耕耘，一分收获。因为热爱阅读，黄奕宸的知识面越来越广，写作水平也日益提高。上学期，他还被评为“苏州市阅读之星”呢。
这就是我们班的小书迷——黄奕宸。
点评：小作者通过一个小事例来体现黄奕宸同学爱阅读的特点，人物的语言描写贴近儿童生活。
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我是一个十足的“小书迷”。不管什么时候，我手里都会捧着一本书。上厕所时，也会带着书；去朋友家，看见他有一本好书，就会津津有味地读起来，忘记要和他玩耍；商场购物，看到书架，我就跑过去，拿起本书，如饥似渴的读着，让妈妈一个人去买东西，我在书柜旁等她，她回来时，我还在原地一动不动。由于读书太痴迷，我还发生了一件惊险的事情呢。
暑假时，我参加了一个美术班。老师带我们去图书馆参加剪纸活动，我提前剪完了，就从教室里跑出去玩。
经过阅览室门口，看了一眼，发现里面的书多的不计其数。它们安静整齐的待在书架上，像是一排排等待检阅的士兵，我不由得发出赞叹。我不知不觉的就走
了进去，从书架上抽出一本书，像一匹饿狼似得贪婪的读起来。那时，我已经忘了时间的存在。正当我被书里的情节吸引的如痴如醉的时候，教室里已经炸开了锅——发现我丢了。老师和同学们着急得像热锅上的蚂蚁，有人甚至说要报警……当老师在阅览室看到我时，立刻紧紧抓住我的手，声音颤抖着说“你怎么在这儿？”我这才抬起头，看见老师的脸上布满了汗珠。那一颗颗汗珠好像都在对我说：都怪你，都怪你，害得大家这么着急……”
后来，妈妈知道了这件事情。她耐心地告诉我：“读书是为了明事理、知荣辱，不能因为自己任性鲁莽的行为而给别人造成麻烦。”我认真地点点头。看来书中的道理我还需要认真思考呀！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《描写小书迷作文》作文，希望在写《描写小书迷作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《描写小书迷作文》作文