下面是文案网小编分享的语文测试卷答题卡作文 语文测试卷答题卡怎么做文案，以供大家学习参考。
语文测试卷答题卡作文 语文测试卷答题卡怎么做文案：
小学五年级上册语文秋季阶段性检测
试卷答题卡
班级：姓名：分数：
一、（共16分）1．书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）
1、（5分）
2．一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
（pāopōu）（shuōshū）（héhè）（āiái）
（mànwàn）（jiānjiàn）（jiāojiǎo）(chǒuqiǔ）
3．同音荟萃。（4分）
黑（）（）决（）定（）音
出（）（）徒（）择急（）
4．按查字典的要求填空。（3分）
______________________________（）（）（）（）
二、（共13分）
1、（2分）（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________
2、（3分）（）（）（）()()()
3、（3分）（）（）（）（）（）（）
4、（3分）（1）（）(2)()(3)()(4)()(5)()(6)()
5（2分）________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
三、
1．（6分）明月有情应识我，_________________。王安石
__________________，春生江上几人还？刘著
江南几度梅花发，__________________。秦观
_________________，明月何时照我还。卢纶
洛阳城里见秋风，__________________。袁枚
自在飞花轻似梦，__________________。张籍
2、（2分）（1）____________________________________
（2）____________________________________
3、（5分）（1）____________________________________
（2）____________________________________
（3）____________________________________
（4）在记忆的心扉中，少年时代的学习生活恰似____________________________________，也似
________________________________________。
4、（2分）后来哥哥的朋友们送了我几册小书刘胡兰小传卓娅和舒拉的故事古丽雅的道路只要手中一有书我就忘了吃忘了睡
四、1．（6分）（1）_________________________________________________
（2）________________________________（3）________________________________
（4）________________________________（5）________________________________
2、（4分）（1）_____________________(2)________________
(3)________________(4)________________________________
五阅读一
1、（2分）文中依次填写分别为（）（）（）（）
2、（1分）《》________________
3、（1分）________________________________________________
4、（1分）________________________________
5（2分）______________________________________________________________
阅读二
1、（4分）
作者从对羊吃草的观察与思考中得到的启示
2、（2分）过渡句_______________________________________________
拟人句_______________________________________________
3、（2分）_______________________________________________
4、(1分)_______________________________________________
六、习作（30分）
语文测试卷答题卡作文 语文测试卷答题卡怎么做文案：
2015—2016学年第一学期五年级语文期末考试卷
学校班级姓名考号▁
一、语言积累及运用。（44分）
一、拼音百花园。（12分）
1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）
piāobóguòlǜxiányízhǎndīngjiětiě
（）（）（）（）
qiángdàogàojiètiàowànglínglóngtītòu
（）（）（）（）
2、读句子，写出带有拼音\"li\"的句子。（4分）
（1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（）堆下找到了自己的孩子。
（2）母亲还是一如既往地鼓（）我。
（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲。
（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（）史文物。
二、词语大本营。（18分）
1、比一比，然后组词。（8分）
檐（）衰（）驯（）绎（）
瞻（）哀（）训（）译（）
2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）
惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫
再接再（)夜以（）日不容争（）
句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（）。
3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
即使......也......不是......而是......虽然......但是......
（1）从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
（2）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
（3）（）困难再多，他（）会完成这项任务。
三、句子万花筒。（7分）
1、爱亲者，不敢恶于人；______________________。
2、______________________，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，____________________。
4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。
5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就\"____________________\"了。（写一句歇后语）
6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联词练成一句话。）
________________________________________________________________________
7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
_____________________________________________________________________
四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（7分）
_________________
_________________________，_______________________。
_________________________，_______________________。
这首诗的作者是____朝的_____，我喜欢它的原因是________________________。
第二部分：开心阅读，快乐做题。（共26分）
一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：\"我的儿子！\"\"我的女儿！\"哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：\"太晚了，没有希望了。\"这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：\"谁愿意帮助我？\"没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：\"太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。\"
这位父亲问：\"你是不是来帮助我？\"
警察走过来：\"你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。\"
\"你是不是来帮助我？\"
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：\"儿子在等着我！\"
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：\"爸爸，是你吗？\"
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）
2、\"失\"的意思有：
①失掉；过失；②没有把握住；③找不着；④改变常态；⑤没有达到目的。
文中有两个带点的\"失\"字，第一个取意思（），第二个取意思（）。（2分）
3、用\"\"画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？
（2分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、读一读文中画\"\"的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分）
__________________________________________________________________
二、课外阅读。（18分）
伞的故事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉......
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了\"落汤鸡\"。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能tǐliàng娘的难处，却说：\"要有把伞就好了，咱买一把吧！\"
娘沉思良久，最后一字一句地说：\"买，咱买一把。\"
听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jiānnán,她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，\"哐里哐当\"，满屋里便都是机声了，这一夜我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàndǒu喊了一声：\"娘！\"娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，激动地说：\"你别再熬夜了，我不要伞了！\"娘（）说：\"傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了......\"
终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱()说:\"去吧，你要的伞！\"啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、把文中拼音的词语写在括号里面。（）（）（）（3分）
2、按要求填空。（2分）
熬夜的\"熬\"用部首查字法，先查（）部，再查（）画。
字典里的解释：
①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选（）。
3、在文中的（）中填上说话的提示语，使人动作，神态、心理更具体。（2分）
4、\"她哪有钱给我买伞呢？\"这句话的意思（）（2分）
5、揣摩人物心理。（6分）
①娘沉思良久，最后一字一句地说：\"买，咱买一把。\"
娘沉思时想：
②娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。
娘当时想：
③我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......
我当时想：
6、文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？（3分）
第三部分：作文（30分）
提示与要求：
习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看清要求，再动笔。从下面两个作文题中任选一个写一篇作文。（30分）
1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实际写一篇读后感，题目自拟。
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。
这个学期的语文学习就要结束了，当你完成试卷的时候，一定十分高兴。不过要想取得好成绩，认真检查可不能忘记呀！
小学语文五年级上册期末测试卷（样题）参考答案
一、语言积累及运用。（44分）
一、拼音百花园。（12分）
1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）
犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁
2、读句子，写出带有拼音\"li\"的句子。（4分）
砾、励、厉、历
二、词语大本营。（20分）
1、比一比，然后组词。（8分）
檐（屋檐）衰（衰老）驯（驯良）绎（络绎不绝）
5、就业机会和问题分析瞻（瞻仰）哀（哀伤）训（训练）译（翻译）
2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）
调研要解决的问题：惊心动（魄）力（挽）狂澜（毫）不犹豫
再接再（厉)夜以（继）日不容争（辩）
2、价格“适中化”句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。
3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
（三）DIY手工艺品的“自助化”（1）不是......而是......
（2）虽然......但是......
（3）即使......也......
三、句子万花筒。（7分）
1、敬亲者，不敢慢于人。
调研要解决的问题：2、滴水能把石穿透
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月3、切切故乡情
2．www。cer。net\/artide\/8。shtml。4、殷商仓颉
5、外甥打灯笼--照旧（舅）。
6、只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。
四、（略）
3、消费“多样化”第二部分：开心阅读，快乐做题。（共26分）
一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）
1、！：\"！！\"（2分）
在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。女生成为消费人群的主体。2、(1)(4)（2分）
3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。父亲的心中只有儿子，他一直在坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子。
4、父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。
二、课外阅读。（18分）（略）
第三部分：作文（30分）
9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢？
（略）
语文测试卷答题卡作文 语文测试卷答题卡怎么做文案：
人教部编版语文五年级下学期第四单元测试卷(含答案)
五年级语文下册第四单元测试题
（时间：90分钟分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
我愿意看见一只只白帆，我愿我们的生活像一片片白帆，永远寻求不冻的港。
二、看拼音，写词语。（10分）
qìnɡzhùzhěnduànféiwòchóucuòjīnchí
（）（）（）（）（）
bēnɡdàishěnshìɡuānɡrónɡfúlǔbǐcǐ
（）（）（）（）（）
三、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（6分）
惊呆(dāiái)黯（ànyàn）然刘伯承(cénɡchénɡ)
万仞（rènlèn）山坞（wùwò）踌（chóucóu）躇
四、选择题。（12分）
1.下列词语中有错的一项是（）。
A.重庆诊所年龄一声不吭
B.清醒颤抖慈祥若有所思
C.锻练眷恋奔赴舍己为公
D.签字慰问繁忙情不自禁
2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）
A.用威势来吓唬她。（威吓）
B.花费钱财过多，享受过分。（奢侈）
C.热切的希望。（热望）
D.端庄严谨，毫不马虎。（谨慎）
3.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）。
A.三万里河∕东∕入海，五千仞岳∕上∕摩天。
B.青海∕长云∕暗∕雪山，孤城∕遥望∕玉∕门关。
C.却看妻子∕愁∕何在，漫卷诗书∕喜∕欲狂。
D.白日放歌∕须∕纵酒，青春作伴∕好∕还乡。
4.对《闻官军收河南河北》这首诗理解有误的一项是（）。
A.这首诗抒发诗人听到官军收复失地后无法抑制的胜利喜悦与还乡快意。
B.这首诗表现了诗人真挚的爱国情怀。
C.这首诗表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。
D.这首诗描写了诗人泪流满面的痛苦表情。
5.对课文《军神》赏析有误的一项是（）。
A.从刘伯承平静地回答沃克医生的话“眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑”，我们可以感受到刘伯承顽强的意志和坚定的信念。
B.课文着力刻画了沃克医生的一系列变化，从“冷冷地问”到“目光柔和下来”，再到“脸上浮现出慈祥的神情”，我们能感受到他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的心理变化。
C.“病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”这句话通过对刘伯承动作和语言的描写，表现了他顽强不屈的意志。
D.“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”这句话写沃克医生由“从容镇定”变成“颤抖、汗珠滚滚”，前后对比，衬托出刘伯承镇定、勇敢。
6.下列语句标点符号运用有误的一项是（）。
A.“你是军人!”活克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定!”
B.沃克再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗?你的右面眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
C.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着淡淡地说。
D.“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次，将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
五、填空题。（27分）
1.用合适的词语填空。（6分）
（）的眷恋（）的生活（）的神情
（）的眼睛（）的大脑（）的床单
2.选择恰当的词语填到句中的括号里。（6分）
介绍介入
（1）大家都在很认真地（）自己的作品。
（2）要不是你迅速地（），警方便永远抓不到他们的犯人。
胆小胆怯
（3）我（）地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
（4）他是一朝被蛇咬，十年怕井绳，变得（）如鼠，什么事也不敢干了。
高傲傲气
（5）再清香的花离不开泥土的哺育，最（）的叶子忘不了树根的恩情。
（6）人可有傲骨，但不可有媚气；人不可有（），但可有正气。
3.按课文填空。（8分）
（1）《从军行》通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物描写，衬托戍边生活的和戍边将士的豪情壮志和责任感。
（2）“青山处处埋忠骨,。”这句话显示了毛主席作为无产阶级革命家的心胸和的襟怀。
（3）《军神》一课的作者是，文章的“病人”指的是，沃克医生誉为。
4.指出下面句子所运用的人物描写方法。（5分）
（1）毛泽东整整一天没说一句话，只是一支一支地吸着烟。
（）
（2）“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”()
（3）儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧!（）
（4）她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。()
（5）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。（）
4.选择下列一种情景写一段话，通过语言、动作、神态等方面描写表现人物的内心。（2分）
希望落空与好友离别等待考试结果
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六、阅读理解。（13分）
最崇高的父亲
在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，他总是想，母亲怎么会和这样一个人结婚呢？
一次市里举办中学生篮球比赛，乔治是队里的主力，他找到母亲说出他的心愿，希望母亲能陪同他前往。母亲笑了，说：“那当然，就是你不说，我和你父亲也会去的。”他听了摇摇头说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很惊奇，问：“这是为什么？”乔治勉强的笑了笑说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹口气说：“你是嫌弃你父亲了？”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事情，你们商量着去做就行了。”
比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军。在回家的路上，母亲很高兴，说：“要是你父亲知道了这个消息，一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸说：“妈妈我们现在不提他好吗？”母亲接受不了他的口气，尖声叫起来说：“你必须告诉我这是为什么？”乔治满不在乎的笑了笑说：“不为什么，就是不想在这个时候提到他。”母亲的脸色凝重起来说：“孩子，本来有些话我不想说。可是再隐瞒下去，很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治摇了摇头，母亲接着说：“你两岁时父亲带你去花园里玩，在回家的路上，你左奔右跑，忽然一家汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了车轮下。”乔治顿时呆住了说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能，只是这些年你父亲不让我告诉你罢了。”
二人慢慢的走着，母亲又说：“有点事情可能你还不知道，你的父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不相信！”母亲说：“其实你父亲也不让我告诉你，你不相信可以去问你的老师。”乔治急急忙忙地向学校跑去。老师面对他的疑问笑了笑说：“这都是真的。你的父亲不让我们透露这些，怕影响你成长。但既然你现在知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”
两天以后，父亲回来，乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲楞了一下，然后就笑了说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来说：“那你先给我签个名吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页上写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。”
多年以后，乔治成为一名出色的记者，当有人让他介绍自己成功之路，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。
1.乔治一开始非常不喜欢自己的父亲，可以从、
、这三件事中看出来。（3分）
2.读下面句子，体会人物内心世界。（4分）
（1）母亲叹口气说：“你是嫌弃你父亲了？”
母亲当时心里在想：.
（2）父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页上写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。”
父亲“看了他片刻”时，心里在想：.
3.根据短文内容，选择正确答案。（4分）
（1）对文中画线句子的理解，下列说法正确的一项是（）。
A.父亲确实有出差的任务，他必须要去工作，无法陪儿子参加比赛。
B.母子俩的对话父亲都听到了，为了不让儿子为难，他故意说要出差。
C.儿子竟然嫌弃自己，父亲心里十分生气，不想见到他，故意说要出差。
D.父亲不喜欢儿子，不愿意陪儿子参加比赛。
（2）对于题目用“最崇高的父亲”，下列理解不正确的一项是（）。
A.因为父亲为救儿子，失去了自己一条腿。
B.因为父亲经常陪儿子玩耍，儿子喜欢父亲。
C.因为父亲虽是一个伟大的人物，但是从不炫耀自己。
D.因为父亲为了不影响儿子的成长，不告诉儿子真相，显示了父亲对儿子无限的关爱。
4.为什么父亲不让把自己是大名鼎鼎的作家这件事告诉儿子？（2分）
.
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七、习作展示。（30分）
题目：最令我的一件事。
提示：生活中有很多事让我们难忘，因为它或使我们高兴，或使我们伤心，或使我们感动，或使我们后悔……把这件事写下来，注意把事情的前因后果写具体，写出真情实感，表现出自己的内心活动。
先把题目补充完整，再具体地写。字数不少于450字。
【参考答案】
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
略。
二、看拼音，写词语。
庆祝诊断肥沃筹措矜持
绷带审视光荣俘虏彼此
三、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
惊呆(dāi√ái)黯（àn√yàn）然刘伯承(cénɡchénɡ√)
万仞（rèn√lèn）山坞（wù√wò）踌（chóu√cóu）躇
四、选择题。
1.C
2.D
3.B
4.D
5.C
6.A
五、填空题。
1.用合适的词语填空。
（无限）的眷恋（朴素）的生活（慈祥）的神情
（蓝色）的眼睛（清醒）的大脑（崭新）的床单
2.选择恰当的词语填到句中的括号里。
介绍介入
（1）大家都在很认真地（介绍）自己的作品。
（2）要不是你迅速地（介入），警方便永远抓不到他们的犯人。
胆小胆怯
（3）我（胆怯）地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
（4）他是一朝被蛇咬，十年怕井绳，变得（胆小）如鼠，什么事也不敢干了。
高傲傲气
（5）再清香的花离不开泥土的哺育，最（高傲）的叶子忘不了树根的恩情。
（6）人可有傲骨，但不可有媚气；人不可有（傲气），但可有正气。
3.按课文填空。
（1）《从军行》通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物描写，衬托戍边生活的孤寂、艰苦和戍边将士不畏艰难、守卫边疆的豪情壮志和责任感。
（2）“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这句话显示了毛主席作为无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。
（3）《军神》一课的作者是毕必成，文章的“病人”指的是刘伯承，沃克医生誉为军神。
4.指出下面句子所运用的人物描写方法。
（1）（动作描写）
（2）(语言描写)
（3）（心理描写）
（4）(外貌描写)
（5）（神态描写）
4.语言、动作、神态等方面描写1分，能突出人物内心1分
六、阅读理解。
1.想不通母亲怎么会和父亲结婚不愿意父亲去看他比赛不愿在开心的时候提到他父亲。
2.（1）母亲当时心里在想：你怎么可以嫌弃你的父亲，他可是为了你才变成这样的。
（2）父亲“看了他片刻”时，心里在想：看来你还没有真正地接受我，你只是因为我是大名鼎鼎的布莱特才要我签名。
的。
3.（1）B
（2）B
4.因为父亲怕影响了乔治的成长、怕他从小把自己看得高人一等，不能与孩子们平等相处，或是欺压别人，为了孩子自然健康地成长，父亲宁可让自己受苦、也可见他的父爱。
七、习作展示。
略。
语文测试卷答题卡作文 语文测试卷答题卡怎么做文案：
一、语言积累及运用.
一、拼音百花园.
1、看拼音，然后工整地把词语写下来.
piāobóguòlǜxiányízhǎndīngjiětiě
（）（）（）（）
qiángdàogàojiètiàowànglínglóngtītòu
（）（）（）（）
2、读句子，写出带有拼音\"li\"的字.
（1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（）堆下找到了自己的孩子.
（2）母亲还是一如既往地鼓（）我.
（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲.
（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（）史文物.
二、词语大本营.
1、比一比，然后组词.
檐（）衰（）驯（）绎（）
瞻（）哀（）训（）译（）
2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里.（7分）
惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫
再接再（)夜以（）日不容争（）
句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（）.
3、选择恰当的关联词填在括号里.
即使......也......不是......而是......虽然......但是......
（1）从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀.
（2）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类.
（3）（）困难再多，他（）会完成这项任务.
三、句子万花筒.
1、爱亲者，不敢恶于人；______________________.
2、______________________，万事功到自然成.
3、悠悠天宇旷，____________________.
4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字.传说是______创造了文字.
5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就\"____________________\"了.（写一句歇后语）
6、我们精心地保护地球的生态环境.地球会更好地造福于我们的子孙后代.（用一个恰当的关联词练成一句话.）
________________________________________________________________________.
7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
_____________________________________________________________________.
四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空.
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_________________________，_______________________.
_________________________，_______________________.
这首诗的作者是____朝的_____，我喜欢它的原因是________________________.
第二部分：开心阅读，快乐做题.
一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题.
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来.看到这片废墟，他们痛哭并大喊：\"我的儿子！\"\"我的女儿！\"哭喊过后，便绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲，说：\"太晚了，没有希望了.\"这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：\"谁愿意帮助我？\"没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖.
消防队长挡住他：\"太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开.\"
这位父亲问：\"你是不是来帮助我？\"
警察走过来：\"你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧.\"
\"你是不是来帮助我？\"
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了.
然而这位父亲心中只有一个念头：\"儿子在等着我！\"
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他.他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹.挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：\"爸爸，是你吗？\"
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号.
2、\"失\"的意思有：
①失掉；过失；②没有把握住；③找不着；④改变常态；⑤没有达到目的.
文中有两个带横线（）的\"失\"字，第一个取意思（），第二个取意思（）.
3、用\"\"画出描写父亲外貌的句子.你从父亲的外貌描写中体会到了什么？
（2分）
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4、读一读文中画\"\"的句子，为什么不直接写挖了36小时？
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二、课外阅读.
伞的故事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉......
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天.冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了\"落汤鸡\".
那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨.回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的.娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能tǐliàng娘的难处，却说：\"要有把伞就好了，咱买一把吧！\"
娘沉思良久，最后一字一句地说：\"买，咱买一把.\"
听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jiānnán,她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的.
这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，\"哐里哐当\"，满屋里便都是机声了，这一夜我枕着机声入梦.一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布.我悄悄地走到娘跟前，chàndǒu喊了一声：\"娘！\"娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑.我的泪水夺眶而出，激动地说：\"你别再熬夜了，我不要伞了！\"娘（）说：\"傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了......\"
终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气.见了我立即打开了包袱()说:\"去吧，你要的伞！\"啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来.这是一把八角黄油布伞.我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转.欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作.渐渐地这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它.我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱.
1、把文中拼音的词语写在括号里面.（）（）（）
2、按要求填空.
熬夜的\"熬\"用部首查字法，先查（）部，再查（）画.
字典里的解释：
①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选（）.
3、在文中的（）中填上说话的提示语，使人动作，神态、心理更具体.
4、\"她哪有钱给我买伞呢？\"这句话的意思（）
5、揣摩人物心理.
①娘沉思良久，最后一字一句地说：\"买，咱买一把.\"
娘沉思时想：
②娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑.
娘当时想：
③我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......
我当时想：
6、文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？
第三部分：作文（30分）
提示与要求：
习作是心灵的倾诉，思绪的放飞.请你先看清要求，再动笔.从下面两个作文题中任选一个写一篇作文.（30分）
1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实际写一篇读后感，题目自拟.
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩.如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱.请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右.
这个学期的语文学习就要结束了，当你完成试卷的时候，一定十分高兴.不过要想取得好成绩，认真检查可不能忘记呀！
小学语文五年级上册期末测试卷（样题）参考答案
一、语言积累及运用.（44分）
一、拼音百花园.（12分）
1、看拼音，然后工整地把词语写下来.（8分）
犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁
2、读句子，写出带有拼音\"li\"的句子.（4分）
砾、励、厉、历
二、词语大本营.（20分）
1、比一比，然后组词.（8分）
檐（屋檐）衰（衰老）驯（驯良）绎（络绎不绝）
瞻（瞻仰）哀（哀伤）训（训练）译（翻译）
2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里.（7分）
惊心动（魄）力（挽）狂澜（毫）不犹豫
再接再（厉)夜以（继）日不容争（辩）
句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）.
3、选择恰当的关联词填在括号里.（3分）
（1）不是......而是......
（2）虽然......但是......
（3）即使......也......
三、句子万花筒.（7分）
1、敬亲者，不敢慢于人.
2、滴水能把石穿透
3、切切故乡情
4、殷商仓颉
5、外甥打灯笼--照旧（舅）.
6、只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代.
7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情.
四、（略）
第二部分：开心阅读，快乐做题.（共26分）
一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题.（共8分）
1、！：\"！！\"（2分）
2、(1)(4)（2分）
3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹.父亲的心中只有儿子，他一直在坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子.
4、父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难.这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难.
二、课外阅读.（18分）（略）
第三部分：作文（30分）
（略）
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《语文测试卷答题卡》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《语文测试卷答题卡》作文呢？以下是小编整理的《语文测试卷答题卡》，仅供参考，希望能够在写《语文测试卷答题卡》上帮助到大家