下面是文案网小编分享的一次有趣的活动课作文 一次有趣的活动课作文文案，以供大家学习参考。
一次有趣的活动课作文 一次有趣的活动课作文文案：
今天，我的课外活动课，老师说：“今天我们要玩一个游戏，这个游戏叫警察抓小偷。游戏规则是：用衣服蒙上一位“警察”和“小偷”的眼睛，然后让“警察”和“小偷”在兵乓球台两侧追。，“小偷”尽力不可以让“警察”抓到，而“警察”全力要抓到“小偷”，这样才完成任务。”第一轮开始，小偷和警察开始移动，没想到“小偷”很快就被“警察”抓住了，这下让观众都哈哈大笑。第二轮开始了，一位穿橙色衣服的男孩很快掌握了“小偷”的规律，刚伸手就把“小偷”抓住了，然而“小偷”有机可乘，逃了出来，我紧张看着眼前的一幕，生怕“警察”抓不到“小偷”，但很快现实就推翻了我的想法，“警察”把“小偷”紧紧抓住了，再也没给机会“小偷”。到了第三轮，激烈的抓“小偷”对战开始了，老师把“警察”和“小偷”的眼睛蒙住，他们就从不同方向跑去，“警察”就往“小偷”的方向走去，“小偷”听到“警察”的脚步声，便向其它方向走去，“警察”扑了个空，我和观众们捧腹大笑，就象是肚子里有一条“笑虫”正爬来爬去似的。“警察”毫不放松，怎样都要把“小偷”抓住。而“小偷”却依然保持警觉，不让“警察”抓住。“警察”向“小偷”那边走了几步，“小偷”没反应，“警察”要抓住“小偷”了，我心里暗自喊道，观众也紧张起来。“小偷”急忙晃动身体，躲过了“警察”。我们看到了“小偷”狼狈的样子，都哈哈大笑起来。“警察”向反方向跑去，好象在想：小偷啊小偷，你聪明一世但糊涂一时，我看你怎么逃，准会把你抓住。“小偷”停止行动，好象在观察“警察”在哪里，再想往哪边走，可是慢了半拍，“小偷”刚想往右边走，“警察”站在原地“守株待兔”，“小偷”果然自投罗网，自己往“警察”的方向走去，结果和“警察”撞在一起，“警察”顺势把“小偷”抓住了。我们在旁边手舞足蹈，笑翻了天。
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上个星期二的下午，胡老师给我们班上了一堂有趣的科学活动课。我们到了多媒体教室，就开始上课了，胡老师用亲切的话语来为我们讲课，她给我们讲的是“玉米变成爆米花”。我们6个人为一小组，一起合作讨论。胡老师给我们提出了一个问题：“观察一下生的和熟的玉米有什么两样呢？”我们都积极举手回答老师的问题，问题回答完后，老师发了一张表给我们，让我们观察后填写在表上。后来，胡老师让我们用酒精灯还有小勺子来炒玉米，观察一下玉米变化的过程。我们组的成员把小勺子放在酒精灯上后，再用火柴把酒精灯点燃，把三四颗玉米放入勺子里，最后用小木棍来回炒勺子里的玉米，玉米在勺子里滚动着，不一会儿，只听“砰”的三四声，玉米在勺子内跳了出来，把我们6个人吓得直往后退，玉米在勺子里全都炸开了，一股股玉米的香味扑鼻而来，玉米一下子变成了一个个形状不一，大小不相同的爆米花。爆米花的形状非常的可爱，像一个个顽皮的孩子，它身穿白里透黄的衣裳，饱胀得马上要炸开似的，见了真想尝一口。“丁零零，丁零零。。。。。。”下课零响了，我们依依不舍的离开了多媒体教室，但大家还在激烈地讨论着玉米变成爆米花的问题。这一堂科学活动课上的真有趣啊！让我们学到了许多有关科学的知识！
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今天是星期日，我们在开心作文社玩了一个有趣是游戏——衔纸杯传水。就是用嘴衔着纸杯传水。
这次的游戏老师用了抽签的方式选了十六位同学参与游戏。八人一组，分两组，另外选两名辅助员倒水。我幸运的地抽中了，并分到了第二组。当即我暗自欢喜，可以玩这个有趣的游戏了。
游戏进行之前，老师介绍了游戏规则：所有参赛人员口衔纸杯。辅助员先将水倒入参赛的第一个同学衔的纸杯中，这位同学将杯中的水完整的倒入下一个同学衔的纸杯里，依次传递下去。最后一名同学再返回传递。纸杯里水不能洒在外面一点滴。在限定的五分钟之内，传递次数多的小组为胜。最后老师又补充了一句：每个组可以先试验一次，第二次正式计时。
第一组比赛在同学们欢呼声中结束后，轮到我们组了。组里所有同学都屏住呼吸，迎接挑战。我的心在怦怦直跳，非常紧张。当水杯快传递到我跟前的时候，许多问题浮现在脑际：如果水洒到外面怎么办？如果传不过去怎么办？如果纸杯掉到地上怎么办？
终于轮到我了，我衔着纸杯，半蹲下，接过前面同学倒过来的水，正准备传递给下一位同学，台下的同学们大喊：“时间快到了，加油，加油！”听到同学们说时间快到了，我心急如焚，手忙脚乱，口中的纸杯掉了，水洒了一地。还好，这次是试验，下一次我就心平气和地传递吧。辅助员重新给我的纸杯倒了水，我小心翼翼地侧着头，不知谁说：“快一点，快一点！”我又慌了，水又一次洒了。我失望极了，我这样是不行的，我们组会因为我而输的。于是，我提出退出比赛。老师笑了笑，也答应了，换了另一位同学，让我坐一旁观看同学们比赛。我坐在座位上，看同学们紧张而激烈的比赛，心想：我回去好好与妈妈练习，要找到衔纸杯传水的窃门，下次比赛一定能顺利传递。
比赛结束了，我们组果然获胜，组内的同学欢呼雀跃。我更高兴。心想，生活中，坚持固然是正确的，但有时放弃也未必就是错的。比如今天，如果我坚持参加比赛，我们组因为我必输无疑，所有同学的努力都是徒劳。我放弃了，我们组获胜了，我的放弃给集体带来了荣誉，给组内的同学带来了开心，这才是最正确的选择。
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封开县江口镇五（3）班廖康如
今天是星期一，下午的第三节课是中队活动课。
“叮铃铃”，上课铃响了，同学们赶紧回到座位上坐好，等待老师的到来。过了一会儿，老师脸上带着甜蜜的笑容，迈着轻快的步伐走进教室。老师早就叫了我们班的“小画家”李林欣和周小婷在黑板报画了一个人头，可这个头象就唯独没有鼻子。这时老师就说：“同学们，在今天这节课上，我们就来玩一个游戏叫做蒙眼画鼻子的游戏。”同学们听后都大声欢呼，非常高兴。
老师先叫第一个同学：邓梓泓上来画鼻子，他信心满满地上来，先量一量长度，然后老师用一条红领巾蒙住邓梓泓的眼睛。只见他小心翼翼地走到黑板前，举起粉笔就画，他画完后，全班同学立刻哈哈大笑起来，他自己脱下来一看，哈哈，只见他把鼻子画在左边的耳朵上呢！接下来到苏飞出来画鼻子了，只见苏飞信心满满地蒙上了眼睛，走到了黑板前举起粉笔就画，哇！他竟然把鼻子画到了嘴巴的左上角，哇！怪人，如果世界上真有这样的怪人，真可以申请参加吉尼斯怪人记录了。接下来到李乔，他高兴地走出黑板，蒙上眼睛一画，哎！又一个怪人出场了。老师见这么多个同学都画错了，就叫同桌两人讨论看看有什么办法，我们都讨论得热火朝天呢！老师让欧家杰说说他的办法，欧家杰说在黑板前放一把椅子，只要让上去黑板画的同学碰到椅子就画，接下来到我们班的胖子陈禹了，他怀着忐忑不安的心情蒙住眼睛，上去画鼻子。哦！他把鼻子画到了眼睛下面，我们立刻哄堂大笑，陈禹也变得尴尬不已。到了梁楚浩，他可是“十佳少年呀！”我们都对他充满了希望，他差一点儿就画对了，他画到了两只眼睛的中间去。最后到蔡旖欣来黑板上画，经过一番的努力后，终于有一个同学画对了，全班同学为她鼓起了热烈的掌声。“叮铃铃”，下课铃响了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中。
啊！这节中队活动课真有趣。QQ208234投稿
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《一次有趣的活动课》作文呢？以下是小编为大家整理的《一次有趣的活动课》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《一次有趣的活动课》有所帮助