下面是文案网小编分享的我和xx作文 文案，以供大家学习参考。
我和xx作文 文案：
我和xx我和王江是同班同学。他爱踢球，我爱捣蛋，上学一块来，放学一块走，凑在一起写作业，他抄我的，我抄他的，我俩“合作”得很好。就这样，我们成了形影不离的好朋友。
但是，好景不长。期中考试后我俩便产生了矛盾。我两科总分是64分。他呢，是第一名―倒着数。那天，发完（学生成绩通知书》，我俩并肩走出教室。我很悔恨，他的脸像阴天。他看看我，我看看他，我不禁抱怨道：“哼！都怪你！”他瞪大眼睛高声喊：“谁叫你每天都拉着我玩呢！”我一听，气更大了，不甘示弱地伸着脖子喊道：“怪你！怪你！都怪你！”越说火气越大，我俩就动起手来。他一拳，我一脚，不一会儿，他的头上起了大包，我的脸上也留下一圈紫色的牙印。就在我俩打得难分难解的时候，班主任李教师忽然在我俩面前。我立刻像一个泄了气的皮球。他呢，也活像个斗败了的公鸡。我俩都低下了头，等着挨批评。李教师把我俩叫到办公室，问清了原因后，苦口婆心地说：“你们的友谊不是真正的友谊，真正的友谊是建立在相互帮助、相互学习的基础上的。如何建立真正的友谊呢？你俩回去好好想想吧……”
晚上，我坐在写字台前，正想着迎头赶上去的计划，王江推门走了进来。他给我道了歉，还表示一定虚心地跟我学习精选作文。我也立刻认了错，并表示要好好向他学数学。自打那天起他教我，我帮他。放学了，教室里静悄悄的，他启发我做了一道道应用习题。晚饭后，躲在我的小屋子里，我帮他构思出选材新颖的精选作文。星期天，我俩钻进图书馆，向那些大读者一样贪心地读着课外书；在回家的路上你给我讲，我给你说，常常把唾沫星溅到了对方的脸上……
一周周过得好快，期末考试时，我俩都获得了优异的成绩，还被评为“三好学生”。当我俩拿到成绩单和“三好学生”证书时，他看看我，我看看他，都会心地笑了。
我和xx作文 文案：
xx，这两个字对于我来说是一种环境。在这个环境中有芳草茵茵的校园，有宽敞明亮的教室。但更多的是人文环境，是老师与学生之间，学生与学生之间的氛围
记得自己曾经用很长时间来适应立达这个环境——差不多是整个初一上半学期。因为这个环境对于当时的我实在是太陌生了。老师上课时内容很丰富，但板书却很少，要求记忆的东西很多，可抄写作业一点也不多。连老师也是性格和蔼的很多，而态度十分严厉的却寥寥无几。可以说在这个环境中没有机械式的训练，只有开拓思维的探究性问题。数学课老师讲几何题时总是会有许多同学说出自己与众不同的解题思路。当时我发自内心地想成为他们中的一员，于是我不断尝试着融入这个环境。
要全身心融入“xx”这个环境，除了要懂得如何灵活地学习之外，还应懂得参与到集体活动之中。说实话我以前对集体活动毫无兴趣，记得自己初一的时候满脸写着一句“别人的事，与我无关。”的名言。可是后来看见身边的同学们踊跃地报名参加运动会、文化艺术节、冬季三项以及各式各样的班会活动。我发觉其实为集体做出一点贡献是一件很快乐且有意义的事。尤其是初二的圣诞晚会，那天班委们安排了一个又一个做不完的游戏，还准备了小点心，各种奖品，五彩的圣诞树以及围满整个教室的蜡烛，到最后同学们还互换卡片，虽然很晚才回家，但是我看见每个人的脸上都洋溢着快乐与兴奋，组织活动的同学看到自己的努力没有白费，更是无比欣慰。
2004年的圣诞之夜，当深蓝色的天幕已缀上点点繁星之时，教室的灯光瞬间熄灭，无数的烛光闪动，映衬着同学们的张张笑脸。那一刻我突然明白原来立达带给我的不仅仅是知识，是学习方法，还有人与人之间的和睦关系，集体意识。我想不管自己今后在怎样的新环境中，我都会记住包括那个圣诞之夜在内的所有xx带给我的感动的画面。
感谢这个环境的三年培养，他使我的人生更加丰富多彩，使我成长。
我和xx作文 文案：
我是一个聪明伶俐的小男孩，你是一只洁白的小鸽子。你有一身洁白如雪的羽毛，一双圆溜溜的眼睛，尖尖的略带黄色的嘴巴和一双红色的小爪子，显得很可爱。在一次走亲戚的时候，我得到了你。我很喜欢你，每次回家的时候我都要去看看你，给你弄点水或是谷粒。
开始你都害羞的直往鸟笼边上躲，看到我走远了就飞扑上去啄食，吃饱了还在那个大笼子里悠闲的散步，看着你昂首挺胸的像个将军似的。有一天晚上，我从外面走回家，妈妈告诉我鸽子找不到了。我以为妈妈骗我的，我就去笼子里找，真的没有看到鸽子。我急得像热锅上的蚂蚁，动手把家里的角落翻了个遍，还是没有找到鸽子。我垂头丧气的躺到床上，就在我伤心不已的时候，爸爸带回来一个好消息，鸽子找到了。
我欣喜若狂的跑去接过奶奶手里失而复得的鸽子。鸽子在我手里“咕咕”叫，好像对我说：“好险，好险。”你给我带来了不少的快乐。我真是太喜欢你了。
我和xx作文 文案：
我有一双翅膀，我就要飞向蓝天；
我有两条腿，我就要奔向远方；
我有一双手掌，我就要攀向顶峰；
我有一颗心，我就要燃向未来。
我和他（学校）在成长得道路中相遇，又一起漫步前行。
道路得两旁树木茂盛，鲜花烂漫；天空种白云朵朵，阳光灿烂；一切都如此美好。然而我却把目光抛向了一群远去的大雁。
人生匆匆数十载，道路又如此漫长，又怎能在此留恋了，于是我丢下了他，奔向远去的大雁。
树木、鲜花、白云、蓝天也渐渐消失。
我没有注意到，也并不在意这些，仍向前狂奔。
随时间的慢慢流逝，体力渐渐虚弱，也渐渐放慢……
我气喘吁吁的缓缓向前走动，这才发现，周围只剩下孤独的我和这光秃秃的道路了。
他从我身边越过，我，没有“看”他，他亦没“看”我。他依然在道中漫步，可是对我来说，却是如此之快，我突然觉得世界万物都在运转不休，唯独我停滞不前。
天空中乌云密布，大雨倾盆而下。目力所及，无一不惨惨淡淡。
我仍迈着沉重的步伐，慢慢的在泥泞中努力的挪动，脸上早已被“雨水”淋湿……
不知过了多久，乌云才慢慢疏散，阳光从乌云中穿透下来，照得大地一片金黄。
感谢上苍给予我希望，于是我又想继续向前奔去。可是正当我抬起脚跟时，乌云再变纠结，阳光再次离我而去。
我不是感谢了你吗？你怎能如此对我？
我有一双翅膀，我就要飞向蓝天；
我有两条腿，我就要奔向远方；
我有一双手掌，我就要攀向顶峰；
我有一颗心，我就要燃向未来。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我和xx》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我和xx》作文呢？以下是小编整理的《我和xx》，仅供参考，希望能够在写《我和xx》上帮助到大家