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我的快乐生活作文 我的快乐生活作文文案

2019-03-09 五年级作文 类别:叙事 700字

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我的快乐生活作文 我的快乐生活作文文案:

在生活中,有过开心,有过痛苦,但是永远让我们记得的是快乐的时候,属于自己的快乐的生活。快乐的生活,无非不就是,在生活中每天都快快乐乐,没有烦恼。也希望没有伤心难过,这样的生活是我们每一个人都向往的。快乐的生活,会让自己高兴,快乐。但是现实的生活中,需要我们细心的去发现,去发现我们自己的生活中的快乐。学习之乐快乐的生活,就是让自己每天都开开心心,快快乐乐,这也许是快乐生活的定义。其实,每一个人都有属于自己的快乐生活。当每天遇到难题,当自己努力解决,自己会很高兴,很快乐,会觉得生活如此快乐。而真真正正属于是学习,每天高兴的去上学,因为自己是去学习新知识,这无疑是开心快乐,因为当自己真正发现学习的真谛的时候,会感觉到是如此快乐。成为了自己生活中的快乐,由此自己的生活就变得很快乐。找到真正属于自己快乐的生活,从此,每天的学习让自己快乐高兴。细微之乐细心观察,不然觉得生活中细微之乐。快乐在于何处,是欧阳修的“山水之乐”“宴酣之乐”,还是大自然的“春夏秋冬之乐”,从中感受到快乐,从而使自己的生活变得快乐。我们是否留意生活中的点点滴滴,那别让我们不曾留意的小细节,然而,其中却饱含着不一样的快乐,小乐聚集便成大乐。当温室中的花儿应经含苞待放,是否可曾观察到才喊灵的室外,还有一丛丛与寒冷作斗争,而最终盛开着自己最美丽的一面,虽然姹紫嫣红的花儿,才群芳斗艳以后,会渐渐的随着时间而凋零枯落。可能,自己的快乐生活,就是每天做让自己快乐的事情,让自己开心快乐。当自己真正的努力去解决问题的时候,会感到很开心,很快乐。可能快乐来临时不容易,而最重要的是自己细心地发现生活中的快乐,去寻找快乐。学习之乐,细微之乐,让自己的生活变得快乐。找而这种快乐是要靠自己去寻找的,只有这样才能找到属于自己的快乐生活。
点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。全文通俗易懂,趣味性强。

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我的生活,充实又快乐,在繁忙的学习生活中我也总能有属于我的快乐。我与书本之乐青春是残酷的,而在这中间,书是我的挚友,她会安静的听我倾吐心声,在我心头贴上创可贴。我最喜欢的是书本那特有的油墨香,闻着这股味道我便只剩下了一夜好梦。人都说在睡梦中身体是成长的最快的,的确,我的思想也在神游,一同长大。书本也是我的导师,指引我建立着属于自己的人生观,价值观。畅游在书海中,我的思绪也渐渐飞远,眼前也氤氲出了梦中的景象。我与人物在交流,我的思想与作者的内容在碰撞,他们是如此鲜活,每看完一本书,总是很难过,因为他们已经融入我的生活。我与提琴之乐看着自己的双手真是不敢相信,那么美妙的音符,也可以从我的指尖泄出,纸上的一个个小蝌蚪从我舞动的手指间流出,随着轻轻摆动的身体,心像是被净化了一般,只有我,与我的提琴。我将我的提琴看作情人,无法离开他,我与我的提琴无话不说,我也总是把最好的都给我的提琴,他优雅的身段不管何时都那么迷人。我一直相信我的提琴是有灵魂的,经常能感觉到在我的睡梦中,提琴会在我的梦中奏起一首首动听的曲子。我与画笔之乐我的画笔,它既不是五彩斑斓的水彩笔,也不是极简至纯的铅笔。它只是一支毛笔,但它既可以绘画出水彩笔的斑斓,也可以描绘出铅笔的细腻。我与它相伴今年是第八个年头了,一握上我的毛笔,感受它带给我的历史厚重感,挥起我的画笔,灵动的花鸟,秀美的山水,白色的生宣纸衬得他们是如此栩栩如生。站在树梢吵闹的麻雀,我总有画的失误的时候,有一只眼睛被我画肿了,看来是水没有掌控好,就给它涂上鲜艳的翅膀,这么绚丽的翅膀,他们不会在排挤你了吧。我的生活,我与书本,我与提琴,我与画笔,我们的生活。
点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

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我性格开朗,思维也很奇妙。我的爱好是看书、画画、下棋、玩玩具之类的。我的优点很多,比如知识面广泛、孝顺长辈等。我的生活很快乐,因为我生活里有古灵精怪的弟弟,关心我的爸爸妈妈、老师,还有可爱的同学。
先说说我的弟弟吧。他呀,很调皮、可爱,想法很“古怪”,老是提出一些奇怪的问题,弄得我摸不清头脑。有一天,我想看电视,可是找不到遥控器了。我想让弟弟找,就说:“帮我找到遥控器,我就让你玩电视里的“我的世界”游戏。”他说:“好!”可是,最后是我找到的遥控器,他却说:“让我玩,反正你找到了!”我哭笑不得。
我的爸爸、妈妈虽然很平凡,但在我的眼里,他们是天下最好的父母。一天傍晚,我和爸爸买方便面的时候,还买了十个鸡蛋。上楼的时候,我不小心摔跤了,“啪”的一声,好几个鸡蛋被摔碎了。爸爸连忙问我是否摔伤了,我摇摇头,呆呆地望着他。晚上,我看到碗里有很多蛋液,都是我摔跤的缘故,心里有一些担心。爸爸问我:“你是不是以为我会骂你?”我摇摇头说“不是。”但他似乎懂得了我的心思,说:“你帮爸爸分担了事情,我怎么会骂你呢?”
暑假的时候,我带着弟弟待在家里。中午,妈妈冒着大太阳从单位赶回来,做好饭菜,让我和弟弟吃。等我们都吃饱了,妈妈开心地笑了,又急匆匆地去上班。爸爸妈妈为我付出了很多,默默地爱着我。我也爱他们!
在校园里,我有很多慈爱的老师,是他们教会了我许多做人的道理和知识。有一天,我和几个同学被数学老师叫到讲台上去了,因为我们没有完成作业。老师说:“你们,放假三天都没有写完作业,让我很痛心。”我很后悔,没有珍惜时间。老师说:“还不赶快去补!”听完这话,我不敢说话,连忙回到了座位上。老师又说:“晚上写完了作业,你们要早点休息。”我听了,心里很感动。
我也有可爱的同学,让我感到快乐。一次,上绘画课,有一名同学只画了一栋房子,旁边什么都没有画,他在房子上面写着:“小狗之家,请勿打扰。”太有意思啦!
我小时候的梦想是开挖土机,觉得很有趣。现在,我的梦想是想成为一名伟大的建筑师。我要让无家可归的人和动物,都拥有自己的家!
这,就是我的快乐生活!

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我的生活是快乐的,就像小孩手里拿着的万花筒,丰富多彩。体验生活很快乐原本我们买东西时不会砍价,会浪费时间,可我们却忽略了与他人交流,放弃了练习语言的时间,要是我们我们这样做了,还会作文写不好吗?我们这个年纪,正适合锻炼自己,正适合去敬老院关心老人。那些老人的孩子因为在外地工作,很久才能看他们一次,就算打个电话,也为了剩下一点钱,早早挂了电话。他们可以给我们讲讲以前的故事,我们也可以跟他们说说现在的发展,看到时代飞速发展,吃了再多的苦,也是快乐的。帮助他人很快乐乐于助人是我们的天性,我们要发挥好我们的天性。帮助他人,不仅是友善的表现,还是崇高的品德。北方的清晨,往往会有一些雾,尽管如此,车辆往来不断。道路上坐着一个形如枯槁头发花白,面容苍老的奶奶。她满头的白发似乎在诉说她坎坷的经历,满脸的皱纹也在抱怨着她的衰老。经过的时候,我和妈妈驻足,给了她十元钱,她会冲我们会心一笑。学习知识很快乐学习知识既重要又快乐。知识是海洋,没有穷尽。从一出生,甚至在妈妈肚子里就受到了教育,学习量也一点点地增加,同学们也渐渐有了抱怨,可是,为什么不发现快乐呢?课堂上,老师们幽默风趣的语言让我们哈哈大笑;为了学习,同学们积极的讨论问题,解开了许多难题;下课铃响起,同学们有说有笑,让短暂的课间充实起来。有人说过:生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。但我生活的全部意义是快乐,是分享快乐,是寻找快乐的方式。
点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我的快乐生活》作文,希望在写《我的快乐生活》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我的快乐生活》作文