下面是文案网小编分享的以先生为光作文 以先生相称文案，以供大家学习参考。
以先生为光作文 以先生相称文案：
你的脚与杂交水稻一样
插在祖国的泥土里
稻秧分蘖、拔节、吐穗、扬花,灌浆
你伴着它们也是那样
分蘖着你的日日夜夜
拔节着为水稻高产而奋斗的理想
年四季你天天在“吐穗”自己的生命
扬着“解决14亿人吃饭问题”
的科学之花用自己的心血
为一代又一代的杂友水稻“灌浆”
你重新诠释了《悯农》
虽然你不是诗人
可你的诗作是写在田地里的
你为水稻杂交育种写出了宏伟的诗篇
你为诗篇呕心沥血
有灵性的杂交水稻不负你的希望
在丰收的粮仓里
在我们的饭桌上
我们弱弱地问一声:你累吗
你一定会说:你不累
可我们知道你累了
我们轻轻地告诉你
你休息吧，不要担心
我们已经读懂了《悯农》的真正含义
因为有你用生命写下的注解
以先生为光作文 以先生相称文案：
今天，我们来到了北伐纪念馆，纪念馆的门外有一块很大的牌子，上面写着“天下为公”，这就孙中山先生、廖仲恺先生的指导思想。意思是：天下是天下人的天下，为大家所共有，天子之位，传贤不传子，只有实现天下为公，彻底铲除奸人给天下带来的社会弊端，才能使社会充满光明，百姓得到幸福。我们继续往前走，呈现在我眼前的是一个巨大的雕像，刻的是孙中山先生。接着，我们走进纪念馆大厅内。我们走到北伐战争第一厅内，我看见了一双破旧的民国木马鞍，上面有许多的灰尘，还有民国铜马蹬，外形像个橄榄球，还有破旧的民国*和追击弹。看到这些事物，我好像看见了“天下为公”的一场场残酷的战役。在导游的介绍中，我知道1922年春和1924年秋，为了推翻军阀统治，建立资产阶级民主共和政制，完成祖国统一的夙愿，孙中山曾先后两次移师韶关，设立大本营督师北伐。孙中山号召工农大众，积极参加和支持北伐。韶关誓师北伐当日，孙中山“令调工团军暨农人自卫军两部，于三日内赴韶训练，以便随同北伐”9月22日，共产党人谭平山率领广东工团军和农团军来韶。孙中山对工团军和农团军迅速开赴前线，深入农村进行宣传，发动工人和农民支援北伐甚为高兴，并“希望诸位以后从心战努力”。9月29日，孙中山在韶关各界群众赞助大会上发表演说，号召国民当家作主，支援北伐，扫除军阀势力，建设新国家。为国家的民主建设，为韶关的民主建设做出了不可磨灭的贡献。接着，我们又去了北伐战争纪念馆的第二厅，在大厅的，我看见了许多图片：有孙中山与蒋介石在火车上交谈的情景，有协助北伐的工人运输队，还有各界人士在黄沙车站欢送北伐军将领，看到这一张张图片，我似乎看见了孙中山和蒋介石在车上谈论如何使国家更加强大；似乎看到了人们团结一心，准备为革命的事业献身的精神；似乎看见了人们对祖国的热爱，对革命人士的敬爱！在回家的路上，我的心情久久不能平静，革命先烈为了建立一个民主的共和国抛头颅洒热血，不畏困难，不怕牺牲，为实现自己的信念而奋斗，作为小学生的我，更应为了祖国将来更强大而努力读书！
以先生为光作文 以先生相称文案：
唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”每个人身上，都有一些值得去学习的地方，只要用心去观察，人人都可以成为我生活的老师。
从 前，我的眼中只有成绩优秀的同学。在满分的光环下，我以为只有那才是人生中最亮眼夺目的色彩。直到我升上了二年级，我才发现：其实在我的周遭，还有些人会 散发着不同的光芒。只是在我狭隘的目光中，看不见他们的存在。记得，班上曾有位同学，他的成绩在班上永远是倒数的。我的心中常想，他的怎么成绩老是考的这么差呢？直到有一天，老师要大家表演一项才艺，我觉得十分懊恼，不知道要表演什么？那时，我才惊觉到自己的不足。但令我们全班惊讶的是，那位不起眼的同学，在表演当天，竟以一曲流畅的钢琴演奏，让我对他刮目相看。当时我看着他弹奏的背影，看着他，在音符跃动当中，展现出自信的神采。顿时，我感到好惭愧、 好惭愧。从那时开始，我改变了自己的想法。我学习缩小自己，并且发掘每个人身上值得我学习的光芒。
李白曾说：“天生我材必有用。”在看一个人的时候，如品尝一杯咖啡，有人是甜中带苦，却少不了那份香醇；有人是淡而无味，却少不了那份清新。我要感谢那位同学，因为他的音乐光芒，让我的想法有更深一层的启发。
刘侠女士曾说：“一颗貌不惊人的种子，往往代表了一整个花季的灿烂；一条样貌丑陋的毛毛虫，往往代表了一份五彩斑斓的生命。”只要你用心去读它的句读，你会发现，世界上最珍贵的不是钻石，而是每个人身上所散发出来不一样的光芒！
不一样的光芒
以先生为光作文 以先生相称文案：
高尚的礼仪之光能然起智慧之火，开启智慧之门，收获成功之果。记得诸葛亮曾说过一句话：“静以修身，俭以养德。”意思是以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。俄罗斯的赫尔岑也感慨道：“生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”——题记 礼仪是什么？礼仪是解开隔阂的钥匙，融化误会的炉火。礼仪是风，它可以吹拂每一位学子的心；礼仪是花，它能将社会装扮得更加美丽。我曾看过这么一个小故事，故事虽小，却揭示了一个大道理：一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢在小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来它的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。这正如孟子所说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”礼貌待人体现了一个人的思想情操和文化修养，他能给予人温暖，让气氛更融洽。 在上周一的升旗仪式上，老师在国旗下用铿锵有力的声音绘声绘色地演讲着，其中一句话我记得特牢：“如果你是去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”大家应该好好反省一下，为什么学校会再三强调礼仪的问题。是我们在校内出言不逊？是我们见到老师没有主动问好？还是我们随地乱扔垃圾？这都值得我们思忖。走出学校，我们的言行举止就代表了学校，走出中国，我们代表的就是整个中国。 文明礼仪是自身的修养。它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根、成长。就说上次我乘车回家的事情吧！那时正是高峰时期，好不容易来了5路车，我嫌太挤，就等到了最后才上去。我找到一个空位子就坐了下来，车不知不觉就开过了一站又一站，人也越来越多。这是，一位左手抱着宝宝，右手拎着大包的阿姨上了车，她环顾四周，汗珠顺着脸颊流了下来，似乎在找有没有位子可坐。我见状连忙起身，说：“阿姨，您坐吧！” 她先是一惊，然后客气道：“不用了！”我再三推辞，她才坐了下来，十分感激我。我高兴的脸上绽开出幸福之花，就像白云那样悠闲自在。我背起书包，下了车，迎着和风，蹦蹦跳跳地回了家。 这些都是小事，但回忆起来，总让人受益匪浅。中国是四大文明古国之一，素有“礼仪之邦”的美称，只要我们学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，那么我相信这朵朵礼仪之花一定会把世界装扮的更美丽，是社会更和谐。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《以先生为光》时更加简单方便，下面是小编整理的《以先生为光》，仅供参考，大家一起来看看《以先生为光》吧