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阅读的乐趣(4)作文 阅读的乐趣450字作文文案

2019-03-10 五年级作文 类别:其他 500字

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阅读的乐趣(4)作文  阅读的乐趣450字作文文案

阅读的乐趣(4)作文 阅读的乐趣450字作文文案:

像蜂蝶飞过花丝,像泉水流经山地,每次我拿起书,就禁不住涌起愉快之情。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。我觉得这个比喻特别亲切,书在我眼里,就是一个战无不胜的东西。
“读书破万卷,下笔如有神。”记得有一次,老师让我们写《春天来了》,于是,我把春天比作一个穿着绿色衣裳的姑娘,它用衣袖拂去了炎热,却将明亮和轻爽撒给大地,它用宽大的衣衫挡着风寒,却开满了鲜花来奉献人间,人们都爱春天,爱它的百花齐放,爱她春意盎然。春天,使大家的脸上添满了笑容,于是,这篇与众不同的作文被老师当为范文在班上朗读。还有一次,老师让我们写《一件难忘事情》时,我觉得终于到我大显身手的时候了,我以一个下雨天,来描述一个着急的男孩被叔叔的照顾,写着写着,我的心头不禁涌上了一股暖流,这篇充满了真情实感的作文又得到了老师的好评。
还有一次,我在看《窗边的小豆豆》,突然,妈妈叫我吃饭了,我却没有听到,于是,妈妈把饭端到上面来了,我一边看书一边吃饭,妈妈上来看我的时候,发现我的饭没有动,原来我把空气当饭吃了,妈妈只好把我的书没收了。
“书给了我快乐,书给了我乐趣,是它们给我一对理想的翅膀,带我飞向更美好的明天……

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从小就特别喜欢读书,感觉在学习之余,捧着一本课外书津津有味的读着,好像那一刻整个世界都不再有烦恼和不安,我畅游在知识的海洋里,自由自在,欢乐且充实。
我喜欢在下雨天一个人躺在床上看古诗词歌赋,淅淅沥沥的雨声,配上这优美生动的古诗词,仿佛那一刻自己已经穿越回古代,和他们一起感受这词句里的美景。
我喜欢在阳光午后拿一本经典名著,细细品读。阳光温婉,时光静好,在经典里感受生命的起伏,体味人生百态,如此甚好。
我喜欢在失败之后,阅读励志书籍,不管是保尔柯察金的《钢铁是怎样炼成的》,还是海伦凯勒的《假如给我三天光明》,每每读来,精神振奋。上天的确是不公平的,他们生来就有残缺,可是即便身体不完整,他们依旧能够身残志坚,凭借强大的毅力铸造人生的另一种光芒。换个角度去想,作为正常人的我们,又怎么能因为生活中一些琐事而萎靡不振,自甘堕落呢。
我喜欢阅读,在阅读中我收获了很多乐趣,也让整个人变得更加充实。2下一页
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阅读的乐趣

阅读的乐趣(4)作文 阅读的乐趣450字作文文案:

俗话说的好,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,一本书可以陶冶人的情操,可以使人变得高尚。没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。当你在烦恼的时候打开图书,打开绚丽多姿的图书,我就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里,动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难以忘怀,给你无穷的乐趣。记得妈妈第一次给我买了一本儿童读物,我一下子被里面花花绿绿的画面、故事吸引住了。以后天天拿着它,看呀、读呀!后来,我天天嚷嚷着,一本书读完了,让妈妈另买。买一本新书,不到几天,就让我看完了。于是妈妈每次上街的时候就把我丢在书店里。我一头扎进书的海洋里,尽情的遨游。有一次,我测试的时候没考好,原以为能考95分以上,因为我在班里学习一直很棒,可我只考了80分。回到家里我躺在床上伤心地大哭起来。突然,我想起一本书里说:“遇到困难要面对现实,不泄气。”于是我下定决心找出失败原因。经过半学期的努力。第二次终于考出了理想的成绩。读书如水,是生命的源泉,读书如花,是生命的情怀……

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不是玩电脑就能感受到乐趣;不是看电视就能感受到乐趣;不是听音乐就能感受到乐趣;不是逛街就能感受到乐趣。其实,读书也能感觉到乐趣。
放学后,背着书包,踏着轻快的步伐,来到一个我最喜爱的地方——图书馆。在这儿,有无限的情趣,这种感觉是无与伦比的。
来到一个角落,拿着昨天未读完的书,沐浴在其中。书中,我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的壮志;感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射中狼”的豪迈;同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦;向往“采菊东篱下,悠然见南山”的自在。
书中,我明白了“不经历风雨,哪能见彩虹?不经历挫折,哪能见成功?”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是为了理想的生活,我们要扬起生命的帆”沉浸在书中,一切烦恼一扫而空,有的只是快乐和启迪。
啊!读书让我感受到了乐趣,书像睿智的学者,博学的老师,给了我无限启迪。书,我要一生与你在一起!你愿意吗?


结语:《阅读的乐趣(4)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《阅读的乐趣(4)》供大家参考,我们一起来看看《阅读的乐趣(4)》作文应该怎么写吧!