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挖竹笋作文 挖竹笋是什么季节文案

2019-03-11 五年级作文 类别:记叙文 1000字

下面是文案网小编分享的挖竹笋作文 挖竹笋是什么季节文案,以供大家学习参考。

挖竹笋作文  挖竹笋是什么季节文案

挖竹笋作文 挖竹笋是什么季节文案:

1、挖竹笋作文500字
清明小长假,正是踏青的好时候。我和爸爸妈妈决定到户外走走看看,顺便去山上的竹林挖一些竹笋。
出发前,我们准备了挖竹笋的工具,一个小铲子,一个大铲子和几个袋子。我们还准备了一些水、水果和零食,准备在挖累的时候吃。我们到了竹林,在茂密的竹林中寻找小小的竹笋。我和爸爸妈妈找了好久,终于看到了一个刚刚从泥土里冒出一点尖尖的竹笋。我兴奋地叫起来了:“哇,那里有一个竹笋!”我和爸爸妈妈先把那颗竹笋旁边的枯枝以及树叶都拨开。然后,用小铲子将这颗竹笋四周的泥土一层一层地挖开,直到挖到它的根部。接着,我们把大铲子插入小竹笋的根部,用力一翘,竹笋就被连根拔起。我捡起竹笋装入袋中,沉甸甸的,我带着喜悦的心情继续寻找别的竹笋。
我们接着往竹林深处走,发现了一大片竹笋林。我正准备去挖的时候,妈妈叫住了我。她说:“拔的的时候要间隔着拔,而且不要拔太多。”我说:“妈妈,为什么要间隔着拔呢?”妈妈说:“两个挨在一起的竹笋是没有生长空间的,我们将密集的竹笋拔掉,其他竹笋就可以健康地成长。”后来,我们又拔了几颗竹笋就回家了。
晚上,奶奶将我们挖的竹笋做成美味的菜肴端上了餐桌,吃着自己挖的竹笋觉得格外香甜。这次挖竹笋的经历,我永远忘不了!
2、挖竹笋作文500字
我很喜欢吃竹笋,可是我从来没有挖过竹笋。今天,爸爸妈妈带我去老太太家的竹园里去挖竹笋。
“哇塞!”刚走到竹园,我就兴奋地喊起来。只见在春雨的滋润下,竹园里的竹笋宝宝们穿着浅褐色的外衣一个个已经迫不及待地从泥里钻出头来。
“小心脚下!”走在我后面的妈妈提醒我。原来,我光顾着兴奋,差点踩到了一个刚冒尖的竹笋上。
“阳阳,你想挖哪个?”老太太笑眯眯地问我。“嗯,我想要那个大的。”我指着一个大的说。“好的。”老太太说着,就用力抡起锄头。不一会儿,一个胖乎乎的竹笋就被挖了出来。
看着老太太这么轻松地就挖了一个大竹笋,我也很想试试。于是,我扯着老太太的衣角央求她让我也挖一个。“好,好,好!”老太太给我挑了一个适合我用的小铁锹。在老太太的指导下,我先把竹笋边上的泥土一点一点的挖去,好让竹笋露出根来。作文可是,我小心翼翼地挖了很久很久还没见到竹笋的根,双手却已经酸的不行。这时,在一旁的爸爸过来帮我,只见爸爸用力往下一铲,“咔”的一声,竹笋的根部被铲断了,竹笋终于被挖出来了。我拿着还带着泥土的竹笋,心里像吃了蜜一样甜。
你们知道吗?我们挖了满满一大袋竹笋,满载而归。这次挖竹笋的经历让我体会到了劳动的艰辛与快乐!

挖竹笋作文 挖竹笋是什么季节文案:

星期六,老师带着我们去山上挖笋。我们准备好工具:铲子和锄头。
到了山上,只见一片竹林,简直就是绿色的海洋,我走到竹林中,看见地上的土地都是松的,那是因为经常有人来这里挖笋,土被挖松了。我用我自己的眼睛去找,找了好久却一棵也没有找到。我似乎有一点想放弃的感觉。 这里有一颗笋,快过来看!我急匆匆的跑过去,说:哇!笋。这笋怎么长的这么像葱啊。说着,我的目光不由自主的转到了旁边,这里有一棵笋。这真是太棒了,挖到了两棵。我们用锄头挖了好久,还没有挖出来,老师说,要挖笋我们必须先扩大范围,这样才能把笋挖出来。
笋挖出来之后,我那这笋看了好久。笋最下面有红点点,好像生了脓似得,一大圈都是。我把笋放回袋子里。老师说:这笋还不是最好的,最好吃的是黄黄的,还没有出土的。我们又换了个地方挖,一挖又挖到了3个,又大又多,真是让人看了就养眼。我自己有人去挖了一个长长的笋,刚开始我没有拿工具也不知道该怎么办,我生气的把竹笋狠狠的一踢,笋就断了,我惊呆了,笋竟然被我踢断了,我开心的那着笋挥来挥去,我的嘴巴都笑到耳朵后面了。
中午,阿姨把我们挖的笋烧起来,吃着我们挖的笋,我非常有成就感。

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前几天刚下过一阵雷雨,又有不少竹笋从地里钻了出来,这可把我高兴坏了。这不,今天我和妈妈一起去山上挖竹笋。
长途跋涉,我们来到属于我家的竹山上,放下竹篮子,握着锄头开始“地毯式搜索”。突然,我找到了一株不算大也不算小的竹笋。它躲在倒下的竹子堆里,看着我,好象在嘲笑我哩!“竹笋!”我握着锄头,向那株笋逼近。那株竹笋想“逃”,可它已在地下生了根,好象砧板上的肉,任我宰割。“哈哈!”我一锄头下去,它就被我俘虏了。
我拿着第一件“战利品”,向竹林深处走去。“嘿嘿——”这下我又发现了“三胞胎”,一锄头下去,哈,下面还躲着两株,原来是“五胞胎”啊,这下我可发了。
走着走着,我来到了一条小溪边上。清澈的溪水潺潺地流动着,溪中的石头受着溪水的抚摸,变得越发光滑。溪边的山坡上长着不少长长短短,大大小小的竹笋。
我攀着岩石向竹子深出爬去,看见一株就挖一株,不一会儿,挖的还不少呢。妈妈看了我挖的长短不一的笋,说:“五寸长的笋可以挖,可这些太长了,就要把它留着,可以养成竹子;而这些小点的,先养着再说,下次再来挖。”我点了点头,接下来便按妈妈说的标准,开始找笋┅┅
山越爬越高,笋越挖越多,渐渐地,我有些吃不消了。不管三七二十一,我一屁股坐在了地上。山那边传来百灵鸟的叫声,使我心旷神怡。顿时我又充满了力量,站起来继续找┅┅
太阳已经在山头上了,快接近中午了,看到山脚下家家户户的炊烟袅袅升起,我们背着锄头,拿着一篮竹笋,向山下走去。
春天来了,朋友们,到山上去走走吧,听听鸟叫,采点茶叶,挖点竹笋,何乐而不为呢!
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

挖竹笋作文 挖竹笋是什么季节文案:

在这个春雨过后的上午,我和爸妈兴致勃勃地来到外婆家,准备挖竹笋。
带着独齿钉耙和长柄铁锹,我们来到了竹林。雨后的竹林,空气格外清新,修长的竹子欲与天公试比高。置身其中,就仿佛淹没在绿色的海洋里。一阵清风吹来,沙沙作响,还有鸟儿和鸣的声音,我做了个深呼吸,好像要将从城市里带来的尘埃全部倾吐干净,真是惬意极了。
放眼望去,地上冒出了许多大大小小的竹笋,如倒插如大地的粗壮的棕色铁钉。我选中了一根长相俊俏的竹笋,拿起铁锹开始和老爸一起“刨根问底”了,我高高举起铁锹,使了九牛二虎之力狠狠地向笋根部插去,再使出浑身力气把铁锹柄往下压,终于把竹笋根部一边的的泥土撬松了,颇有阿基米德“给我一个支点,就可以撬动地球”的豪迈气势。可是一看老爸那边,我就泄气了----竹笋的根部都露出来了,还是独齿钉耙给力呀!但是,“人无完人”,独齿钉耙也有失误的时候,老爸只顾得意了,一不小心居然一耙子把竹笋拦腰截断,我们那个后悔啊!最后我们合力将后半截给挖了出来,看来,只有合作才能成功。我们父子俩继续合作,终于挖出好几个大竹笋。
带着辛苦劳动的成果,我们全家开心地回家了。


结语:《挖竹笋》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《挖竹笋》供大家参考,我们一起来看看《挖竹笋》作文应该怎么写吧!