下面是文案网小编分享的写读后感作文 写读后感作文400字文案，以供大家学习参考。
写读后感作文 写读后感作文400字文案：
这两天，我看了《历史的选择》这本书，这本书讲述了中国共产党成立90年来，共产党人带领全国人民走向光明、走向独立、走向繁荣的历程。看了这一本书，不禁让我想起了“没有共产党，就没有新中国……”这首歌。90年前，中国共产党成立的时候，中国是个半封建社会，在帝国主义、封建主义的反动统治下，人民苦难深重，社会一片黑暗。终于，人民的光明来了!1911年，伟大的民主革命先行者孙中山领导的革命，推翻清王朝，使几千年来的君主专制制度从此结束，使民主共和的观念深入人心。
霹雳一声震天响，1921年，中国共产党成立了，中国共产党是古老落后的中国大地上，以马克思列宁主义为行动指南、统一的和唯一的无产阶级政党。从此，中国人民在中国共产党的领导下，为争取民族独立和人民解放，进行了28年艰苦卓绝的斗争，终于取得了新民主主义革命的胜利，实现了民族独立和人民解放，建立了新中国。人民站起来了，中国获得了新生。
如果没有共产党，会有新中国吗?
不，不会，为什么呢?因为我知道，中国共产党是人民唯一的选择。
新中国成立的时候，人们为翻身解放欢欣鼓舞的同时，也看到了摆在自己面前的是旧中国留下来的烂摊子——生产萎缩，交通堵塞，民生困苦，失业众多。中国面临着巨大的困难!
这时候，中国共产党经过土地改革、民主改革、第一部《中华人民共和国宪法》制定、工农业建设、科技发展……从此，党领导全国各族人民在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方!
这怎么能不让我这一个小学生为之惊叹呢?
没有共产党，就没有新中国，没有共产党人的坚贞不屈、舍身爱国的精神，我们今天怎能过着幸福的日子!+
书中也讲述了许许多多爱国的共产党人。比如：刘胡兰舍身爱国的故事;董存瑞为了新中国牺牲了自己的生命;受尽了军统特务的各种酷刑的江姐。读了这些故事，我非常感动。他们这种爱国精神非常值得我们学习。如果我们生活在那个年代，遇上和他们类似的事情，我们也会像他们那样做吗?而作为新一代的接班人，我们把我们现在的生活和抗日战争前来比较，我们会感受到现在的生活幸福无比。我们这些来之不易的幸福生活全都是中国共产党人与敌人拼死拼命的干，坚持不懈、有着滴水穿石的精神，才换来现在美好的生活，才有一个完美的家庭、才会有一间宽敞明亮的教室让你好好学习……所以，我们应该珍惜现在的生活，不要把不良习惯带来。在你不爱吃饭时，你又有没有想过英雄杨靖宇他又是怎样的，在当他牺牲后，敌人残忍地将他解剖，相信敌人也会为之感动吧，一个人在经历没有食物，水艰难环境下竟能连续抗战几个小时，他们也会被中国人民那种坚强不屈的精神感动吧。记住，我们美好的生活都是中国共产党用生命换来的!所以要珍惜身边的一点一滴……在人生的道路中，不免有许许多多的坎坷，在面对困难的情况下，我们应该做出正确的选则，听从党的教育，跟着共产党人学习!做一个德智体美劳的全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强加、活泼开朗的好少年，跟着共产党，当好接班人!
同学们，少年富则国富，少年强则国强。我相信，有党和政府的高度重视，有全社会的热情关注，有全国少先队员的共同努力，星星火炬在发展中国特色社会主义的伟大进程中一定能够放射出更加灿烂的光芒!
写读后感作文 写读后感作文400字文案：
写读后感要注意的几点
一是要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影、电视片或参观完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点、展开论述就可以了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
写读后感作文 写读后感作文400字文案：
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。?
八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。?
九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
写读后感作文 写读后感作文400字文案：
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
写一篇读后感400字（一）
昨天上午，我读完了这本《纳尼亚传奇之狮子女巫和魔衣柜》，让我感悟很深。
这本书主要讲了四个小孩发现了魔衣柜后面的纳尼亚世界。这里被一个凶恶的白女巫统治着，她把这儿弄得一年至头都是冬天，还从来不过圣诞节，最可怕的是只要一有生物反抗，她就会把它们变成石像。只有狮子王阿斯兰才能打倒她。后来这些孩子在好心的海狸夫妇的保护下找到了狮王，最后打倒了女巫解了魔法。再后来这四个小孩成了这里的国王和女王。他们在追猎白鹿进被传回了现实世界。
读完这本书，我明白了做人要勇敢。想想书中的主人公，看看自己，我不禁脸红了，我是一个没勇气的人，有一次拔河比赛，我们连输了两场，最后一场有个同学对我说：“我们都输了两场了，最后一场一定没有希望了，我们上楼玩去吧！”我想：对呀，对手那么多胖子，我们一定会输的，还不如上楼玩。就这样，我们连去争取一下的勇气都没有了，直接认输了。从今以后，我一定向书中的四个小孩子学习，做一个有勇气面对困难和解决困难的人。
写一篇读后感400字（二）
这几天，我看了《谁动了我的奶酪》一书，看完后，我把内容总结了一下：《谁动了我的奶酪》讲了在一个迷宫中，有一群可爱的精灵，故事中选用了四个小角色，表现了人在生活中的四种角色，有能及时嗅出变化气息的嗅嗅；能迅速开始行动的匆匆；因为害怕改变而否认或拒绝变化直到事情变得很的哼哼；当发现改变能使事情变好时而能及时调整自己去适应变化的唧唧。这四个角色等于我们多面的人性——简单和复杂的一面。小精灵在迷宫中寻找一种叫“奶酪”的食物，他们在迷宫里穿梭、探索，找到了“奶酪ｃ站”小矮人哼哼和唧唧满足了，认为c站的奶酪足够他们吃一辈子了，渐渐习惯了拥有奶酪的生活；匆匆和嗅嗅除了每天到奶酪c站吃奶酪，其他时间会继续在迷宫中走动……过了一段时间，c站的奶酪不翼而飞，嗅嗅和匆匆因为察觉到事情有变，就做好了准备，向着迷宫深处跑去。唧唧和哼哼不愿相信事实停在了原地，唧唧通过反省觉得自己的行为太蠢了，决定像以前一样到迷宫中探险……唧唧要走时，留给哼哼一句话“如果你不改变，你将会被淘汰！”后出发了……唧唧走走看看避免一条路走很多遍，他时不时会发现一些奶酪直到这一天他走到一个拐角处发现了“奶酪n战”，此时他已经有几天没找到食物了，觉得不可思议，当他看到嗅嗅和匆匆时，高兴的叫了起来，他冲进一堆奶酪中拿了一块儿他见过的最大的奶酪，细细品味着……哪儿来的跑步声？是哼哼吗？……
通过《谁动了我的奶酪》一书，我们或许应该问问：有谁动了我的奶酪？“奶酪”可以是我们生活中所追求的目标，要知道，每个人都有自己想要的“奶酪”我们追寻它，想要得到它。它可以是一份工作，一种人际关系；可以是金钱、豪宅；还可以是自由、健康、社会的认可、老板的赏识，甚至可以是一种精神上的宁静、一项运动……我们相信，它会带给我们快乐、幸福。而一但我们得到了奶酪，就会对它产生依赖，以致成为它的附庸！拥有奶酪不等于拥有一切，它既然会来就会随时消失我们要做好变的准备，这样才能不断的享受改变。
写一篇读后感400字（三）
今天，我读了《我为你骄傲》这个故事，文中向我们讲述了一个小男孩和小伙伴拿着石头比赛，看哪个人投得高投得远。小男孩不小心投到了老奶奶家的后窗户上，他们一听到玻璃破碎的声音就逃走了。
过了几天，小男孩认为他做的不对，决定把送报纸的钱攒起来，给老奶奶修理窗户，已经三个星期了，小男孩攒了7美元，这些钱足够来修理窗户了，小男孩把钱和一张便条装进信封，便条上向老奶奶说明了事情的经过并真诚地向她道歉。一直等到天黑小男孩才悄悄地来到老奶奶家门前把信封投到她家的信箱里，小男孩感到一阵轻松。
第二天小男孩去给老奶奶送报纸，她微笑着接过报，说：“我有一样东西给你。”小男孩一看，原来是一袋饼干，小男孩谢过她，继续送报纸。
当饼干快要吃完的时候，小男孩发现袋子里有一个信封。打开一看，里面是7美元和一张便条，便条上写着：我为你骄傲。
老奶奶宽宏大量的品格和小男孩知错就改的态度值得我们学习。
从这件事可以看出，大家要做一个诚实的孩子，才能得到别人的谅解与信任。
感谢阅读，希望能帮助您！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《写读后感》作文呢？以下是小编为大家整理的《写读后感》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《写读后感》有所帮助