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给远方小朋友的一封信(7)作文 给远方小朋友的一封信500字作文文案

2019-03-12 五年级作文 类别:书信 800字

下面是文案网小编分享的给远方小朋友的一封信(7)作文 给远方小朋友的一封信500字作文文案,以供大家学习参考。

给远方小朋友的一封信(7)作文  给远方小朋友的一封信500字作文文案

给远方小朋友的一封信(7)作文 给远方小朋友的一封信500字作文文案:

王芳:
你好!
虽然我们没有见过面,更不认识,但这封信将我们的心连在一起。所以我愿意给你——王芳来写一封信。
我叫闫佳禾,今年十一岁,是一个开朗,乐于助人的男生。我有乌黑的头发,一双大到不能再大的眼睛,但长相……其实……一般般吧。但是令我自豪的是我有高大的身材,喜欢参加各种活动,还喜欢读书,唱歌,总之,四个字:兴趣广泛。不管怎么说,这就是我。
我的家乡在天津。这里四面平原,有着海河、五大道、天塔、津塔等著名地标和景点,还有泥人张、十八街麻花、杨柳青年画,狗不理包子等等,都是我们天津的特产。我家附近有第二工人文化宫,凯德商贸,河东体育场,都是我平时休闲娱乐的好地方。天津山清水秀,车水马龙,天空之上白云飘动,地面上人来人往。要是你有幸能来到了天津,有时间的话,我一定给你当导游,让你亲眼见到天津一道道亮丽的风景天际线。
对了,说到风景,关于环境的问题我也得跟你说一下。天津的海鸥可谓一绝,当上万只海鸥在冬天铺天盖地般飞来时,那场景,绝了!我现在给你写信时,还能偶尔听见一两声鸟叫,那是从我们旁边的田庄中学传来的。
接下来,就该介绍我的学校了。我在六纬路小学的五年一班上学。我们的学校是一座拥有百年历史的学校。我们的教学楼有四层楼,门口的墙上写着“开卷有益,至诚无息”,这是我们学校的校训。学校有六十多名老师和七百多名学生,而且每天的课程都很丰富,有除了语,数,外三个主科,还有科学,天世(天津与世界)品社(品德与社会),体育和兴趣。我们在这里生活的很快乐。
我看了新闻上的报道,看你们每天上学要走好几公里山路,家里吃不饱,穿不暖,我的心就如刀绞一般。但现在,全面脱贫攻坚战已经打响,我相信,你们的日子一定会越过越好。
你们生活的怎么样?你们那边的情况好吗?希望你能给我回信。
祝你身体健康!
你的朋友:闫佳禾
2019年3月2日

给远方小朋友的一封信(7)作文 给远方小朋友的一封信500字作文文案:

亲爱的同学:
听老师说,你家地处祖国西部的一个偏远山村里,条件比较艰苦,你是一个朴实的孩子。学校离家很远,要上学就得走好几里山路。但是你从来不怕困难,无论是寒冬还是酷暑,你每天早早起床,唱着歌儿踏着蜿蜒的山路去上学。听说你学习很勤奋,成绩很优异,我真佩服你。
我们老师说,如果有机会就带我们去和你们见面、交流,我多么希望能有这样的机会啊!听老师说,你特别喜欢读书,我将自己看过的那些有趣的都整理好了,准备送给你。
如果你有机会来西安,我一定会热情招待你。
杨毅婷
2月25日
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

给远方小朋友的一封信(7)作文 给远方小朋友的一封信500字作文文案:

亲爱的朋友玛兰:
你好!
在幼稚园,我们一同度过了难忘的童年生活。在我模糊不清的记忆里,你曾经是一位并不喜欢与大家交流、玩耍的小姑娘。但,在信中,我们可以敞开心扉交谈了。
幼儿时,你是一位比我们高,比我们成熟的回族小姑娘,你也是我们心目中的一个焦点:双耳带着一副银白色的耳环、一头乌黑发亮的头发……都在我的脑海里,留下了深深地回忆……
也许,你很惊奇,我是谁,现在,我很自豪的告诉你:我是你幼儿时的伙伴:周怡。现读遂宁高升实验小学2015级6班,是一个班的学习委员。在这个班级里,我见到了大人们之间互相残杀、互相责怪的事,也要告诉你一个好消息:我所在的班级,有3个幼稚园时代的同学,他们也非常想念你,想与你见一面,谈一谈小时候的酸甜苦辣咸!
在此,我代表你的幼儿园同学,向你问候!祝你好好学习,天天向上,步步身高!
想念你!更想念我们在一起时的欢乐时光!
你的同学:周怡

给远方小朋友的一封信(7)作文 给远方小朋友的一封信500字作文文案:

亲爱的远方小朋友:
你们好!
虽然我们素不相识,但我很想和你们成为朋友,愿这封信能架起我们友谊的桥梁。
我叫钟诗淇,是一个阳光开朗的小朋友,现在在安溪实小读书,成绩一般,但是兴趣爱好不少,比如:跳舞、古筝、画画……可惜没有样样精通。其中我最钟爱的是舞蹈,一次次的舞蹈比赛,一次次的上台领奖,让我十分开心,让我更加活泼可爱。舞蹈可以提升自信,这是我乐此不疲的原因之一。我十分期待你的回信,因为我也想了解你的兴趣、爱好和梦想。顺便说一下我的梦想是当一位老师,一位风趣幽默、宽容大度的老师。

对了,我写这封信的主要目的是希望和你们成为“手拉手”活动的对象,为了能够长期联系,我和小组成员们经过热烈讨论,提出如下建议:
1.在每年的重要节日之时互相交换自制的贺卡。
2.放假期间,能进行“手拉手”同学互访,到对方家庭去体验生活。
3.经常交换自己喜欢的课外书,增进友谊,交流学习,共同成长。
你们认为可行吗?如果你们同意,请快速回信,并在信中提出你们的想法,让我们的双手紧紧握在一起,快乐成长!
祝:身份健康!学业有成!
钟诗淇2019年11月2日
作者:五年级钟诗淇


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《给远方小朋友的一封信(7)》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《给远方小朋友的一封信(7)》作文,仅供参考,大家一起来看看《给远方小朋友的一封信(7)》吧