下面是文案网小编分享的身边的热心肠作文 身边的热心肠作文100字文案，以供大家学习参考。
身边的热心肠作文 身边的热心肠作文100字文案：
每个人身边都有热心肠。
我身边的热心肠，他会互帮互助。
只要你有问题，他就非常热心的帮助。
有一次，我有一道题不会。他一看我在那想题呢。
他就大大方方的走过来。
他说:你有哪道题不会我教你！
我给他指了指那个不会的题。
他非常细心给你讲的道题。
而有时候。
他就特别的令人讨厌。
现在不是疫情吗？
他有时候上课都不戴口罩
老挨老师骂。
我们就会笑话他
他就挠挠头。
笑一笑。
把口罩给带上了。
老师说，下次再不带就让你去门外头站着。
然后他又坐下了。
而有的时候他就特别讨厌。
特别令人烦人。
的时候还有特别令人羡慕。
这就他一个热心肠的人。
身边的热心肠作文 身边的热心肠作文100字文案：
热心肠
说起热心肠，这就是我的好朋友薛宇辰的代名词。
他长着圆圆的脑袋，一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，秀气的鼻梁，常常笑眯眯的，让人感觉很亲切。
他是一个非常有爱心的人，他会帮助遇到困难的每一个人，每次同学有困难，他都会伸出援助之手来帮助别人。
有一次，我鞋带开了，可是我不会系鞋带，只好走一下，蹦一下，有时还会被鞋带拌个趔趄，这时他走了过来，对我说：“我来帮你系鞋带。”说着蹲了下来，他将我的鞋带拉紧，打个交叉后再次拉紧，左右鞋带各打了个结，结果发现一个长一个短，只好解开重新系，这次终于系得不长不短，走路方便多了，我高兴地对他说：“谢谢你”。慢慢我自己学会了系鞋带，每次在系的时候，都会想起我的好朋友薛宇辰。
他在学校经常主动给不会的同学讲解难题，将自己的的文具借给没有的同学，帮其他同学打扫卫生，哪里有需要，他就会出现在哪里。
我相信世界上热心肠的人很多，予人玫瑰，手有余香，只要人人都热心助人，世界将会变得更美好！
身边的热心肠作文 身边的热心肠作文100字文案：
我身边有一位名副其实的“热心肠”，你想知道他是谁吗？快来和我一起看看吧！
星期天的下午，我和我的同学李含金去逛街，我们这瞅瞅，那看看似乎什么都想买下来。
我们看见前面有一堆人围在一起，似乎在看什么，我们两个爱凑热闹的人赶紧跑到那里。原来是一个老奶奶摔在了地上，旁边有一大堆人，但是没有一个人想扶起她。我们一打听，原来他们都是怕老奶奶碰瓷他们，所以根本不想扶起她。我听了，不断感慨世界上的冷漠，可是感慨是感慨，我也没有想扶起那位老奶奶。
就在这时，李含金突然冲破人群，跑上前去，一把扶起老奶奶，还对老奶奶嘘寒问暖。看到他的举动，旁边的人都议论纷纷，过了一会儿，我们都默默的红了脸，低下了头。
事后我问李含金:“你为什么要这么大胆，不怕老奶奶碰瓷你吗？
他坚定地回答:“之所以我要扶起老奶奶，是因为我永远认为世界上的好人比坏人多。”我听了这句话，脸红的像个熟透的大苹果。
我的同学李含金可真是个名副其实的“热心肠”啊！
身边的热心肠作文 身边的热心肠作文100字文案：
我的身边有很多热心肠的人，最让我感动的还是学校医务室的陈老师。
她中等的个子，微胖的身材，整洁的衣着。每当同学们有跌倒、受伤和不舒服时，都会去找她。她总是给我们无微不至的关怀和照料，让我们的病情得到及时的救治。
记得我四年级时，特别容易流鼻血。有一次很厉害，我很害怕，头也晕晕的，班主任老师也急的束手无策。这时，陈老师出现在了我的面前，把我带到了洗手间，用凉水拍我的前额和后脑勺，同时教我用大拇指摁住鼻软骨。过了几分钟，鼻血终于止住了。我虽然感觉有些疲惫，但心情舒缓了很多。我抬起头来，想对陈老师说声谢谢，这时，我看见了陈老师额头上的汗珠和她那关切的眼神。“孩子，感觉怎么样了？好些了么？”说着，又轻轻地帮我把脸上的水珠擦去，这一刻，我感觉她就像妈妈一样。
放学后，我把妈妈带到了医务室，陈老师已在那儿等候多时。随后她开始耐心地对妈妈讲：孩子爱流鼻血主要是上火的症状，饮食要适度，不要过热。可食用稀粥、肉饼、肉丸子、肉冻、鱼冻等。肝做的食品更是有益，它可以促进造血功能。含有维生素C、P、K以及钙盐的食品也很必要。柠檬、核桃、白菜对孩子都有好处。多吃蔬果，多喝水……记的当时妈妈很感动，说了一串的谢谢。
这就是陈老师，我们的“白衣天使”。有了陈老师，我们的健康就有了保障，我们的心中就多了一份温情，我们的身边又多了一个热心肠的人。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《身边的热心肠》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《身边的热心肠》作文，仅供参考，大家一起来看看《身边的热心肠》吧