下面是文案网小编分享的包饺子作文 包饺子用猪肉哪个部位文案，以供大家学习参考。
包饺子作文 包饺子用猪肉哪个部位文案：
今天是冬至，老师让我们要跟着妈妈学会包饺子，体验一下从择菜、和面到把饺子包好吃到嘴里地过程。我围上围裙，戴上套袖，把手洗干净，准备工作做好了。
第一步是和面，先把面舀一碗放到面盆里，然后用水一点一点的洒在面上准备把面粉和成团。我是第一次和面水加多了面粉就稀了，水加少了面粉就和不成团。“妈妈，快来帮帮我”我都着急了，妈妈过来教我把面和好。妈妈真厉害面和好了，面盆上也干干静静的。9第二步是择菜，我们择的菜是韭菜，先把韭菜坏的菜叶摘掉，然后把韭菜洗干净，晾干上面的水分，再把韭菜切好放到一边。
第三步我们把切好的韭菜放到早就准备好的肉馅里，再把香油、盐、花椒粉、酱油等各种调料放好用筷子把肉馅拌好。我端起来闻了闻，真香，妈妈这时对我说：“香吗？我们赶快去包饺子吧！”我高兴的点点头。我和妈妈开始擀饺子皮，妈妈对我说：“擀饺子皮要左手拿着皮右手拿着擀面仗，右手使劲擀，左手要跟着，知道了吗？”我在妈妈的指导下一个饺子皮擀好了。下一步就是包饺子，我也是第一次包，妈妈手把手的教我。先拿一个饺子皮放在手心里，用勺子舀一勺肉馅放在皮里，再把饺子皮对折边上捏上花边，我好不容易包好了第一个饺子，我很开心。
终于吃上香喷喷的饺子了，吃着自己包的饺子可真香。通过这次体验让我体会到了妈妈平时为了我是多么辛苦。我以后一定要好好孝敬妈妈。冬至里吃饺子，还防止冻耳朵呢！你看饺子的形状多像耳朵呀！
五年级:冰羽白龙1h3
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太好了，又要吃饺子了！我要跟爸爸妈妈学着包饺子。首先，把菜洗干净，剁碎了，与剁好的肉和起来，做成馅子一起放在盘子里。然后，就要开始擀水饺皮了。妈妈让我看着她做。妈妈把面揉好，用干净的双手把白生生的面团搓成长条。一只手按住长条，另一只手从长条上拽下来一个个的面方块。妈妈把面方块放到手心里，两手合拢转着圈团，团出来一个小面球。
妈妈把面球放在擀面杖下面，右手握着擀面杖在面板上擀着。同时左手捏着面皮在擀面杖下急速旋转。太神奇了！一个圆圆的面皮就在妈妈的手里诞生了。我看得手心直痒痒，迫不及待地抢过擀面杖擀了起来。可是擀面杖在我手里就不那么听话了，小面团也变得淘气了。怎么也擀不成椭圆的，不是这儿缺了一块，就是那儿多出一角。这儿厚，那里薄。
呀，皮子被我擀破了。唉！不灰心，不甘心。再擀一个！我左擀擀，右擀擀，费了九牛二虎之力，终于擀好了一个皮子。看来做家务不像看起来那么容易。接下来，我就跟着爸爸学习包饺子。只见爸爸左手拿起一张皮，右手拿起筷子夹适量的馅儿，放在皮中间，把面皮对称一折，再熟练地用两手一捏，一个状如元宝的饺子就出现了。我学着爸爸的样子包了起来，不是包成“病老头”，就是包成“矮冬瓜”，要不就把馅儿露在了外面。
最后，在我不懈地努力下，一个可爱的饺子摆在了我面前。虽然，我满头大汗，但是看着自己的“杰出作品”，我咧开嘴笑了。晚上，吃着自己包的水饺，我觉得特别香，因为那是用自己的劳动换来的。
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妈妈首先把买好的食材用水洗干净。然后把它们切碎，放在一起搅拌，饺子馅就做好了。于是我们开始包饺子了。我一手拿着饺子皮，一手用勺子把饺子馅放到饺子皮上，然后用筷子沾点水放到饺子皮上。把饺子皮合在一起，用手捏紧，但是不听话的肉馅娃娃总是把头探出来，饺子总也包不好。后来在妈妈的指导和我反复的练习下，一个漂亮的饺子终于包出来了。妈妈包饺子速度比我快很多，不一会儿，桌子上便摆了许多的饺子。
星期天上午，妈妈说：“我们来包饺子吧！”爱吃饺子的我听了，高兴得一蹦三丈高，今天又可以吃饺子了！
妈妈把水烧开，把包好的饺子小心翼翼的放到开水里。不一会儿，饺子就一个个浮了上来。妈妈告诉我说，饺子浮上水了就说明他熟了。我盛了一碗，大口的吃了起来，真是太美味了！可能是我自己做的吧。
点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富。表达了对包饺子的喜爱。
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2009年最后一天，我们班开始包饺子。想起那场面，是有多么高兴啊。第4节课，我们分为四个大组，开始包。我们先拿出饺子皮，用勺子舀韭菜馅，然后将饺子周围弄一些水，将两面贴起来，用手指在饺子上面使劲捏。一个饺子就做成了，（＊^__^＊） 嘻嘻……把饺子纵起来，冯田还边做边说：“看我的玲珑小包！！！”哈哈!有些做的饺子小的不得了；有些不大不小，刚刚合适；有些又大的出奇，比我们的拳头还大。不一会儿，我们三大组做的饺子已经摆满一桌了。有些同学看摆不下了，走上讲台，拿起扩音器喊：“嘿！有没有同学要贡献碗的，我们大组的饺子摆不下了，贡献的加一分。”晕……，有他这种的吗？这一分用来干什么嘛？一分钟，好几个同学拿起饭碗跑来：“我们大组加分了，得谢谢我哦，要不是我，就没分了。”有饭碗没吃摆，有啥用？只好把饺子放在饭碗里，过了一会，摆在桌上的饺子都在饭碗里了。饭碗挤满了饺子，一点空隙也没有，有几个同学继续包饺子，都不知道放哪了。其他组的同学也出现了内似的问题，赶忙把饭碗拿回去装饺子。饺子越包越多，同学们也越包越兴奋，饺子放哪了。一大组的同学竟然把饺子放在了地上，谁还愿意吃啊？怎么办？怎么办？关键时刻。还是老师有办法：不包了！那哪行啊！我们学校很难举行一次重大的活动，我当然不愿意就这么就完了。下课铃响了，煮饺子了！饺子煮好了，吃饺子了！闻着香喷喷的饺子，我一连吃了好几个了！同学们夜泊不急待的开始吃起来。今天真好！
结语：《包饺子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《包饺子》供大家参考，我们一起来看看《包饺子》作文应该怎么写吧！