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我想干什么作文 我想干什么我能干什么我应该干什么文案

2019-03-14 五年级作文 类别:写人 450字

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我想干什么作文 我想干什么我能干什么我应该干什么文案:

老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。
亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的牵挂,您该注意保重自己的身体呀!老师,我想对您说,当我们犯了错时,尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我们不争气,也不要批评我们没有集体荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自己的班级和同学,我们一定会像您希望的那样越来越棒!
老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗,有两个同学打了架,你说:“同学们,我们聊聊吧。”您告诉我们,退一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告诉我们您和同学之间的美好故事。那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,可是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。
老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们.

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我的每天都是忙忙碌碌的。很多时候的我,却很迷茫,有时候的我,不知道该朝什么方向去努力,该朝什么方向去奔跑呢?
人活在世界上,时时刻刻、随时随地和缘字纠缠在一起。人与人的相识、相知、乃至相爱是个大缘,而小缘却也如影随形的分分秒秒伴随在我们的左右。春风吹起了衣衫,是我们与风的缘,雨丝打湿了头发,是我们与雨的缘,一日三餐,我们与碗筷都结下了终生的不解之缘。同车而旅的缘,同船而渡的缘。每天我们有无数的步履,脚下的土地是我们一寸寸的缘,不然何来故乡热土之说呢?
珍惜得不到,是生活在幻想里。珍惜已失去,是生活在回忆里。幻想和回忆固然很可贵,而珍惜今日所拥有的,才能把今天的美好变成回忆的浪漫,用今天的珍惜去争取未来想得到的东西。
有一个小测验,问的是,人最年轻的时候是哪一天。大多数人回答道:是刚出生的那一天。更有厉害的回答是:在母亲腹中的时候。其实正确的答案是“今天”。已经过去的永远无法追回,今天的你一定比明天年轻,明天的你定比后天年轻,所以珍惜每一个“今天”才是最宝贵的!
珍惜,只有靠心灵的感悟去理解,去实践。
秋风中凋零的树叶飘落在你的肩头,是你与落叶的缘,你可能挥手拂去,这缘就如此短暂。你也可以轻轻拈起,夹在书页中成为记忆的书签。虽然不能时刻拿在手中欣赏,但是当你翻开书的时候,它的芬芳伴着美好的记忆就会温馨你的心田。不要小看叶落肩头的缘分啊,风狂兮、雨淅沥,小小的叶子不落别处,偏偏落在你的肩头,这是何等的巧遇。你不屑一顾拂袖而去,因为你司空见惯了整树的落叶。也许你会信手抚弄一会,然后随手弃之。倘若你能怀着珍惜之心捧在手中仔细欣赏,就会发现它与众不同美丽。叶子随清风而去,缘去不再回头,等你想起珍惜了,为时已晚。可悲的是,也许你永远都不曾想起过那叶落肩头的缘分。
珍惜朋友间的一句问候,珍惜每一条短信,珍惜妈妈递来的一杯热茶,珍惜儿女的一声撒娇,珍惜爱人的一个眼神,珍惜甜蜜的,也珍惜苦涩的,甚至珍惜每一滴泪水,因为今天的一切都将失不再来!
朋友,珍惜吧!珍惜“今天”才是最宝贵的。珍惜每一分每一秒,珍惜指尖敲击键盘的每一下,珍惜每一次心跳和害羞,珍惜每一个笑声。有了珍惜之心何来计较得失恩怨?有了珍惜之心何来子孙不孝?有了珍惜之心便有了长久的爱,有了珍惜之心就少了伤害多了谅解,悲剧就不再上演。珍惜每一个“今天”就是珍惜生命!
叫一声亲爱的朋友,让我们珍惜吧!
点评:作者的表达能力强,语言流畅,生动形象,富有趣味,富有哲理。构思巧妙。

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老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。
亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的牵挂,您该注意保重自己的身体呀!老师,我想对您说,当我们犯了错时,尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我们不争气,也不要批评我们没有集体荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自己的班级和同学,我们一定会像您希望的那样越来越棒!
老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗,有两个同学打了架,你说:“同学们,我们聊聊吧。”您告诉我们,退一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告诉我们您和同学之间的美好故事。那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,可是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。
老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们.

我想干什么作文 我想干什么我能干什么我应该干什么文案:

我想做的事有很多,我想做的事,留一头乌黑的长发;把自身的毛病改掉;乘做飞机环游世界;变成一个漂亮女生。但是这些都不是我最想做的事情,我最想做的事情是给妈妈洗一次脚,让她穿上水晶鞋,变的像公主一样闪耀。
从小到大,妈妈就是一个美丽的公主,虽然家境并不富裕,但外公还是把她当做一颗明珠守候,可这颗明珠却为了我这个调皮的小鬼头操碎了心,她那曼妙的身姿因为生下我变成了游泳圈,她那张美丽的脸庞被不懂事的我抓成了大花脸,可是她却毫无怨言,还是那么细心地照顾我,而我却无以为报,我能做的大概只有为妈妈洗一次脚吧。
母亲的这双脚是勤劳的,它尽了它本该尽的责任,却还要负担更多,母亲的这双脚没有泡过充满药香味的温泉,也没有特意修剪过,脚板上还长满了厚厚的茧,可是这双脚在我看来是如此美丽,这双脚为我在长满荒草的原野上走出一条路,是专门为我走出的一条路,而我却只能帮它擦洗干净。
这就是我日夜所期盼的、想做的事,嗯,我决定了,今天晚上就给妈妈洗一次脚,虽然,我现在没有水晶鞋,但是,在将来,我一定会亲手将水晶鞋给妈妈穿上,这是我唯一最想做的事。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《我想干什么》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《我想干什么》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《我想干什么》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《我想干什么》