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分数作文 分数的加减法怎么算文案

2019-03-14 五年级作文 类别:其他 500字

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分数作文 分数的加减法怎么算文案:

雨淅沥沥的下着,寒冷的风呼啸过我的耳畔,同学们那带着嘲笑的目光深深刺痛我的心,脸红的灼热还残留在脸上,我的脚步沉重得抬不起来……
那一天,数学解决问题测试,我满怀着信心做完了试卷。时间艰涩地流动着,我怀着忐忑不安的心情度过了一个下午。“同学们,下面报分数啦!”王老师抱着一沓试卷,走到讲台上,一串又一串数字流入我耳中,滴答滴答,时间真快啊,就到我了呀,我的心“砰砰砰”的跳动着,我默默祈祷:希望我能有一个好成绩啊,我都检查过了,应该不会有什么错误吧!“赖晨姚——85分。”紧随着老师宣布的分数,我的脸“唰”地红了,我低着头,接过老师手中的试卷,灰溜溜地回到座位上,展开试卷,那鲜红的叉叉仿佛在宣告我的失败,平时名列前茅的我怎么会……“金宏宇——90分。”“毕哲程——95分”听到这些分数,我的心里很不舒服,那是嫉妒吗?同学们纷纷向我投来嘲笑的目光,这样子分明在说:“哈哈哈,连赖晨姚都考得那么差,不可思议呀!哈哈哈!”我揉着试卷,真想找个地洞钻进去。放学了,我慢慢的把那张试卷塞进书包的那一个角落……
回到家后,我仔细想了想,没有永远的第一名,只有不断努力才会有好收获,经过这一次考试,我渐渐明白“不经历风雨,怎能见彩虹”。
五年级:赖晨姚

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今天,当我听到这个分数的时候,我如雷轰顶,脑子爆炸了,全蒙了,我怎么也没想到我怎么能考成这样。89分,鲜红的89分,清楚的在我的试卷上展现着。
黝黑的数学老师一脸失望:“我真不明白,你们班怎么能考这么差,这都是一些非常简单的基础知识啊,你们还实验班呢!”“我告诉你们,90分以下的5个,80分以下的2个。这就是你们班的成绩吗?你们应该个个都考满分啊!而且平均分才93分,你们干什么吃的啊!”我一脸诧异的看着数学老师:什么,90分以下的5个?那我是倒数第五名?为什么?
前桌转过头来同情地说:“你是倒数啊,可惜!”我刹那间傻了。我怎么能沦落到今天这种地步,我平时的成绩不都不错吗?是我的学习态度有问题,还是我笨?是啊,这是我自己的原因啊,这学期我下降的这么快,从原来的中上游变成了这样,我以后怎么能抬起头来啊?为什么?为什么我这么不争气?我忍了好久的泪花终于从我的眼睛里滴落下来。我捶打着自己的头部。
现在,我听到同桌关切的声音:“你考了89吗?没关系,人人都会犯错误,改正过来就行了。你看,我考了85分,比你还低呢。”我抬起头来,感激地望着同桌。
数学老师开始讲解题目,我根本就没有听进去。
放学了,我低着头走出教室,非常失落。好朋友问我:“考了多少分啊?”我闭口不答。我在心里想:但愿下次能考个理想的成绩吧,期末考试临近,我总要给自己一个结果,也是给老师家长一个结果!
一定要加油,下次不能犯这样的错误了!我相信!

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这几天,我们揭晓了考试成绩,我的语文98.5,数学98,英语89,科学和品德都是97。我考得太差了,今天我带着烦恼回到了家。果然不出我所料,妈妈知道了我的分数后,劈头盖脸给我一顿呲儿,让我很伤心。我觉的妈妈批评我,出发点是好的,可是她总得给我点安慰吧,这次,我虽说考的不好,但至少超过了孙丽娟,可妈妈一点也不安慰我,鼓励我,不过,妈妈平时还是很理解我的。
再说爷爷,考试的前一天晚上,我就玩了玩电脑,可是,我没有考好,他就一直把这件事挂在嘴边,好烦
妈妈,爷爷,我这次没有考好,是我马虎,跟我玩电脑没多大的关系。你们更不应该禁止我玩电脑呀!希望你们能理解我,不过,不管你们理不理解我,我还是会努力的!我想今天晚上玩电脑,行吗?我希望你们理解我!

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有多少人,为它而伤心,又有多少人,为它而受到挫折,爬不起来,它是多么的神奇,它就是---分数。
分数啊!你为什么要生存在这个世界上,你使多少人受到打击,可见你是那么的狠心,那么的无情,残酷。
分数啊!请你放我们一马吧!请别再打击我们幼小的心灵了吧!。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《分数》作文,希望在写《分数》上能够帮助到大家,让大家都能写好《分数》作文