下面是文案网小编分享的有趣的语文课作文 有趣的语文课堂游戏文案，以供大家学习参考。
有趣的语文课作文 有趣的语文课堂游戏文案：
我们新来的语文老师上课特别幽默，常能创造一个又一个课堂笑话。这不，在我们热切的等待中，又迎来了一节有趣的语文课。
老师在和我们讲“东西”一词不同读音的不同意思，读音为dong xi，意思是：东西方向，东面和西面，从两到东的距离；读音为dong xi意思是：物体，泛指各利，具体或抽象的事物，也特指人或动物。老师平静地把这“东西”一词的两个意思讲完，讲起了一个笑话。
这个笑话是这样的：从前有个外国人，学中国文字，总想不劳而获，其实要想学好中国文字还是很难的。中文老师就出了个难题，讲“东西”的不同读音的不同意思。老师讲：粉笔是东西，外国人学着说：粉笔是东西，老师讲：课桌是一个东西，外国人学：课桌是一个东西。那个外国人自作聪明，就问：“我是个什么东西?”老师气愤地说：“你不是个东西，你是人!”“哦，我不是个东西。”外国人高兴地答。老师告诉他：“‘不是个东西’是骂人的话。”外国人彻底糊涂了：“那我究竟是个什么东西?”老师彻底崩溃：“‘是个什么东西’‘你这个东西’‘你算个什么东西都是骂人的话。’”那个外国人越学越糊涂，那天晚上，他一直在想：我究竟是个什么东西呢?估计他想破脑袋也不会明白。
哈哈哈!全班同学都笑疯了，老师讲的时候，我们笑了好几次呢!这时下课铃也响了，大家却还沉浸在欢声笑语中。还有一些同!学在下面起哄，逗得我们开怀大笑。其实，同学们还不太清楚，这正是老师的良苦用心，幽默的课堂，吸引同学们学习语文的兴趣。老师宣布下课，同学们都还在讨论这个笑话，述说语文课堂的有趣，佩服语文老师的风趣，教室里还时不时传来阵阵笑声!
有趣的语文课
有趣的语文课作文 有趣的语文课堂游戏文案：
有趣的语文课作文一堂有趣的语文课有趣的一节语文课有趣的语文课有趣的语文课“叮铃铃……”上课了，沸腾的校园立刻静下来。我们坐在教室里，等着许老师给我们上课。老师走到讲台上，用亲切的目光环视了一下同学们，然后开始上课。
今天我们来学习第18课《奇妙的国际互联网》。老师先给我们读了一遍，就对我们说：“我在读的时候，你们从而知道了什么?”老师的问题一提出，有的紧锁双眉认真思考，有的互相悄声议论，谁都想尽快找到正确的答案。我想我从而知道了，国际互联网是由无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。我把手举了起来，但是老师选的不是我，而是彭菲。
彭菲站起来回答道：我从这篇课文里知道了，国际互联网上可以查资料、听音乐、看电影、在家里上班，还可以和天南海北的朋友聊天、游戏。许老师好象不太满意，就说：“我再请一个同学来说。”许老师的话音刚落，同学们一个个争先恐后地把手高高得举起。许老师看到同学们这样积极，满意地点了点头，我也不例外。这一次，许老师还不选我，选的是王甲屹。王甲屹毫不犹豫地站了起来，但他说话有点断断续续的。他说：“我从而知道了国际互联网发一封信，只要几秒钟就行了，这比普通的邮递快了很多倍。比如说，从北京的一台电脑上发了一封信到悉尼，只要一会儿时间。”“很好。”许老师笑眯眯地说：“这个同学比刚才的同学说的好，你们说是不是?”我们齐口同声回答道：是!
国际互联网让我们足不出户，可以在家中浏览各国的美丽风光，了解各国风土人情，又可以在网上购物、，省了不少时间。
“叮铃铃……”下课了，一堂生动的语文课结束了。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
有趣的语文课作文 有趣的语文课堂游戏文案：
有趣的语文课“嘻嘻、哈哈！”同学们在底下偷偷地笑，有些同学问：“不知这节课他们表演什么？”说着说着，笑声逐渐停止了。因为，猜哑剧的活动开始了。让我印象最深的是张欣睿的“猪八戒吃西瓜”和朱清沁的“夜晚拍蚊子”。先是“猪八戒吃西瓜”。只见张欣睿两手装着猪八戒的大耳朵，一边吃一边扔，走不多远，就被自己扔的西瓜皮滑倒了。她拍拍屁股，继续再走，又走不多远，又被西瓜皮绊倒了。台下的观众猜中了八九分，争着举手，后来，大家都猜对了。接下来是朱清沁的“夜晚拍蚊子”。她用两只手当作枕头，不时地抓抓脸，后来被“蚊子”惹恼了，厌恶地骂了一句：“讨厌！”，当然只是无声的。又伸开双手，跟着“蚊子”满“房子”跑。左拍一下，右拍一下，还是抓不着，她的眼睛一刻也没有离开过“蚊子”。台下见了她这副模样，哄堂大笑，有的竟笑出眼泪来，朱清沁见我们笑得这么厉害，脸上的“怒气”一扫而光，也跟着我们一笑了起来。但是，她马上恢复了原来的模样，出人意料地反手一掌，然后用手指弹弹手心，装出一副恶心的模样，但是从她得意的神态之中，我们知道了她一定是拍死了“蚊子”。我也想表演一下，但由于胆子太小，没敢上去，所以只能在台下观看。这次的哑剧活动真有趣呀！
有趣的语文课作文 有趣的语文课堂游戏文案：
十月一日那天，是星期六，我们来到学校补课。第三节课是语文课，我最喜欢上语文课了。上课零响了，我们飞快地跑到座位上坐好，等待陈老师来上课。老师先让李浩和吴淑仪在黑板上抄题，利用他们抄题的时间，陈老师给我们读《课堂内外》上的优秀作文，第一篇是《逗小猪》，里面描写了一个小男孩的姥姥家的老母猪生了一群小猪，他用布老虎逗小猪玩。小猪把布老虎拉变了型，他连忙喊奶奶来帮助他把小猪赶跑。听着听着，我们哈哈大笑起来，因为这太有趣了。接下来，陈老师又给我们读了《耍爸爸》、《我想变成一片雪花》等作文。这里的作文写得实在是太好了，我要是能有一本这样的书那该多好哇！老师似乎看透了我的心思，“我这里有两本书，谁要看？”同学们都争先恐后地举起手来，老师见那么多同学要看，也有些为难，突然她眼前一亮，“我闭上双眼，扔到谁那就给谁看。”说着闭上双眼，使劲一扔，张梦真站起来接，接住了。站起来接，后面的同学就没机会了。于是判张梦真犯规被取消资格。接着扔，贾玉楼不由自主地站起来接也被取消资格。老师再次把书抛向同学们，书落在了薛雨凝和陆静之间，怎么办呢？他们两个用“剪子、包袱、锤”来决定谁看这本书，结果薛雨凝赢了，书归他看了。第二本书扔到了田航航的手中。唉！我没有拿到书，有点遗憾，但我还是感到这节语文课真有趣呀！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《有趣的语文课》作文吗？以下是小编收集整理的《有趣的语文课》，仅供参考，欢迎大家阅读《有趣的语文课》。