下面是文案网小编分享的我与香菱共学诗作文 香菱学诗感悟文案，以供大家学习参考。
我与香菱共学诗作文 香菱学诗感悟文案：
一次偶然的机会，我随香菱一起进入了大观园……经过一个月的学习，香菱已经走上“诗道”。看，这是我们菱姑娘做的诗：“精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆?“老师林姑娘道：“诗的主旨是写离别之情，首联是写月光及月的形态；颔联写月下之景；颈联写思念亲友之情，表达了作者孤单的感觉；尾联归结全诗主旨。”在这一个月里，我每天比菱姑娘起得晚睡得早。林姑娘讲得好清楚，我却听得好糊涂；林姑娘讲得好用心，我却听得好烦心；林姑娘讲得好生动，我却听得好困倦。这样的结果无疑是：我一事无成，但香菱却成功地学会了作诗。这绝非是一个偶然，而是一个必然的结局。香菱因她的天资，更因为他的勤奋执著缔造了她的成功。而我因懒惰好玩而与成功擦肩而过。终于，经过多方争执，我被退出《红楼梦》中的《香菱学诗》部分，理由是：我的形象会带坏太多的青少年。我……被退出剧本的我回到家中，思想有了很大改变，我不能无所事事。古人云：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”我决定努力学诗。经过我的再三请求和保证，剧组决定再给我一次机会，我的形象也已经变成另一个摸样了：勤奋、刻苦、努力等等词语已经成为我的化身。若想更加清楚地了解我，呵呵，请见最新版的《红楼梦—新香菱学诗》。对了，告诉你一个好消息，本故事将于2020年4月1日在CCTV—1晚间特约剧场隆重上映，敬请关注！
我与香菱共学诗作文 香菱学诗感悟文案：
青山隐隐，绿水迢迢，我站在文学门口，见那门内您流转的是墨笔生香，勾画出清风明月的韵味；梧桐细雨，西窗红烛，我站在文学门口，窥见那门内流淌的，是令人心旄的浓稠与长情。
当暮色四合时，灯火如豆，一书如帆，送我至文学的门口。那东临碣石的一代豪雄，对酒当歌，临江吟诵，即使岁月染白了他的两鬓，依旧高歌：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的不朽之声，那一份刚劲雄浑的意气，不禁使我击节而赞。
那在乱世里漂泊沉沦的女诗人，将国家之恨染成纺柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，人比黄花，依旧要沦陷在决灭之境，来体现他的柔情，留下浓墨重彩的一笔。那些或铿锵柔美的诗词背溅落在历史的长河中渐渐失传。
我站在文学门口，看文学中的乾坤，李白在溪边饮酒弹唱《将进酒》；贾岛在反复推敲；苏轼在感叹“谁道人生在无少，门前流水尚能西”的忧愁；陆羽走遍千山万水着下《茶经》；司马迁忍辱负重在雨中着了《史记》。他们同样付出了辛勤汗水，同样付出着努力，同样在历史上有着辉煌的硕果。值得我们学习。在未来我们将把他们超越！
站在文学门口使我明白了太多太多，我坚信会有更多的人同我站在学门口，让我们携手努力吧！
吉林省四平市铁西区八一希望小学六年级：曹宇强
我与香菱共学诗作文 香菱学诗感悟文案：
幽幽河畔，几朵倾客荷花静立在此；
卷卷帐帘，几朵倾世艳美低声叹歌。
水无际，山而陡，
美人与君谈笑风生；
天蓝，水碧，
美人与君共饮酒杯；
花艳，草青，
美人与君含情脉脉；
此时此景，
愿荷花永不凋零；
愿人儿永不残颜。
天下没有不分别的时刻，
一缕青烟飘过，
带走无限留念，
美人卧倒在君主怀里，
两眼不闭，在怀念君的笑容；
小嘴紧闭，在怀念君的醇香。
君在旁急切喊着：回来。
可这是对人的思念吗？
几时几刻，
又一位女子醉卧在君的怀抱，
视君为温柔乡。
古不惜情……
悲怜，
感叹，
从古至今，
又有几朵倾城芙蓉躲过这宿命。
真感叹：
试看青春残花渐落，
便是红颜老死时……
盐城市南苑小学_解放路学校教育集团南苑校区六年级:戚文静
我与香菱共学诗作文 香菱学诗感悟文案：
梅花林，梅香飘溢
牡丹亭，两人共饮
漫步梅花林侧，梅香四溢
看那梅花飘落，似落雪纷飞
惜无人怜
步入梅花林，寻找那充满浪漫的牡丹亭
履梅花，踏白雪
抚梅香飘溢，望落雪拈梅
远处伊人轻舞，吟唱
正如那美人轻舞唱梅花
伊人雪中轻舞
梅花萦绕其边
伊人相邀共舞
落雪纷飞满天
伊人的面，清秀脱俗
痴痴地望着伊人的面
忘却了与之共舞
伊人的笑靥，勾起了沉醉的心灵
梅花飘落可似雪
伊人笑靥胜春风
『未完待续』-
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我与香菱共学诗》作文，希望在写《我与香菱共学诗》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我与香菱共学诗》作文