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闽南语是我们家乡的方言，是一种有趣的语言。
太阳高高地挂在空中，厨房里妈妈正炒着菜，弟弟走进去，妈妈就说：“腿几诶敏糖啊来。”意思是：拿一个盘子来。弟弟一听懵了，就问妈妈：“什么是敏糖啊啊？”妈妈就说：“不会吧，你怎么连敏糖啊都不知道？”弟弟就尴尬地笑了笑。我闻声走了过去，妈妈看见了我就问我：“来，姐姐日来舍霞秘喜敏糖啊？”意思是：来，姐姐你来说什么是盘子。我看了看锅里正冒着热气的菜，我心里就有些明白了，我一句话就没有说，打开碗柜，在里面找了找，看了个铁盆子，便把它拿了出来，走到妈妈旁边，递给妈妈。妈妈看见她手中的铁盘子，满意地点了点头。我转身来到弟弟面前，看着他呆呆的神情，我心中便知道他在想什么，拍了拍他的肩膀，对他笑了笑，把他拉到了外面。问他：“弟弟，那你知道什么是敏汤吗？”弟弟立马说：“不就是你刚才拿的那个吗？姐姐，你可真奇怪。”我听到了，笑着摇了摇头。弟弟看到我摇头就问：“不对？”我没说话，只是看着他。“那是什么啊？”我就对他说：“喽篌漏，地罪屌应敏汤籁芯。日宅阿敏汤喜霞秘嗯？”意思是：下雨了，滴水了要用脸盆来接。你知道“敏汤”是什么了吗？弟弟恍然大悟，跑进房内，随即，就见他抱着个脸盆来：“姐姐，你说的是这个吧？”我点了点头，笑着说：“现在，你知道敏汤和敏糖啊的区别了吧？”弟弟笑着点了点头。
闽南语是多么有趣啊，我爱我们家乡的方言——闽南语！
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这个世界上有低沉的江西语；有粗犷的蒙古语；普遍的普通语。可你们知道吗？在有着一眼望不到边的海西那儿，却有着耐人寻味的闽南语。清晨，我来到那与天相交的大海上，欣赏着那美丽的大海。突然，我闻风听见一些人在唱着一首不知名的歌曲，可我知道唱这么欢快的歌曲他们现在应该在欣赏海景吧？可当我望眼一眺时，不禁愣了一愣，唱着那么欢快的歌曲的，不是可爱的小朋友，也不是欣赏海景的游客，而是正在捞鱼、补网的惠安女子，在我眼里，捞鱼是一件累活，可为什么她们却还唱着歌呢？虽然我不知道她们在唱些什么，可从她们那欢快的笑声里，使我感觉到她们非常快乐。是因为她们为有个好收获而感到高兴吗？“呵呵呵！”来不及我思考，又听见一阵笑声，我又闻笑而去，来到一扇敞开的大门口前，我看见一个女孩子正在用闽南语童谣哄她的小弟弟呢！她笑着唱道：“危狼危尅剋，贴米贴恰来祈给，祈给么哥更，祈断堤贪断金，祈稿么杯名，祈张么啊掌吓银。”意思是：“谷子下去磨，卖米卖谷子来养鸡，养鸡要叫天亮，养狗晚上来看家，养猪赚大钱，养女孩子搓肉圆。”边唱童谣还一边做好笑的动作，使那原本哇哇大哭的小弟弟哄得哈哈大笑起来了。······回到家里，我将今天的所见所闻全告诉了爸爸，爸爸听后，语重心长地对我说：“宝贝，你知道吗？这闽南语可谓是“海西非物质文化遗产”呢！因为闽南语能使我们开心、能使我们更加热爱海西；更重要的，就是能使两岸同胞增进了解啊！”听了爸爸的一番话，我这才恍然大悟！夜晚，我又来到了那片海，奇怪的是，我看到的不是海，而是两岸同胞其乐融融地说着闽南语。
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我的家乡闽南是一个拥有深厚文化底蕴的地方，我爱我的家乡，我喜欢闽南的一切。关于闽南，我有我的闽南梦，我的梦和闽南语有关。闽南话是最具影响力的闽语，中国语言学者也多认为闽南话是一种汉语方言。闽南话的历史悠久，它不仅是闽南地区的方言，也是台湾同胞的通用语言。闽南话在台湾被称为：台语、台湾话。作为一名闽南地区的小主人，闽南话的继承人和传播者，我们怎能不会说闽南话呢?但闽南话毕竟是方言，在学习生活中我们多数时候使用普通话;在国家普及普通话的政策下，闽南话很少出现，但也依然使用。在这样的情况下，便出现了闽南话和普通话混用的情况，当然也闹出了不少糗事、笑话。记得有一次，有人来找妈妈，妈妈正在洗衣服，，便叫我去开门：“思琪，狼来了，去开一下门。”我一听，有点发蒙了，愣了好一会儿，才反应过来。原来，妈妈混用了普通话和闽南话。恰巧，普通话中的“狼”，和闽南话中的“人”同音。经历了这件事，看来语言还是不能随便混用的，否则不仅会闹笑话，还让客人久等了。不过，随着普通话的普及，越来越多的人关注下一代使用普通话教育了，而作为本土语言的闽南话逐渐被替代了。但是，作为闽南话的继承人，我们不仅不能遗忘自己的母语，还应该好好的继承它，发扬它，保护它，推广它。闽南话的文化底蕴深厚，是东南部最早的汉语方言之一，被称为“古汉语活化石”。更是海峡两岸人民的关系见证。我希望闽南话可以作为一种历史文化被人们继承传播，而不是被替代，被淡忘……闽南的风俗文化博大精深，需要我们不断去熟悉，去传播。我的闽南梦，让我们一起讲闽南语吧!
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我们家三代人：外公、外婆、爸爸、妈妈、还有我。只有我不会说闽南话，听也是门外汉。这下急坏了外公、外婆。于是他们决定从一些简单的闽南童谣等顺口溜教我。有一天，外婆教我十二生肖，听说只有我们中国人才有生肖。她用闽南话开始耐心教：一鼠、二牛、三虎、四兔、五龙、六蛇、七马、八羊、九猴、十鸡、十一狗、十二猪。教会我了，外婆很得意，她赶紧跟妈妈讨功劳，说我学会十二种动物的方言了。为了奖励我，妈妈带我到南湖公园玩，她对我说，看到十二生肖里的动物，就要用闽南话说，说正确了，奖我最喜欢的棒棒糖。来到公园里，有好多人带着狗在公园里遛。妈妈用手指了指，我一想到有棒棒糖吃了，赶紧用闽南语大声说：“好多猴（闽南话中的狗、猴音很接近）啊！”公园里听到我叫喊的人们，全都四处张望，寻找猴子的踪迹。妈妈被我这张冠李戴的闽南话，搞得很狼狈。妈妈赶快拉了我回家，路过菜市场，市场边上有一条排水沟，水沟里有一群小老鼠。我又想到我的棒棒糖，没等妈妈提问，我赶紧拉拉妈妈说：“妈妈看，水沟里有好多只兔。”真是巧了，边上头刚好有个卖兔鸭鸡的，他一听，急了，以为他的兔从笼子跳到沟子里了。哎，这下，妈妈真的是领教了我的闽南语。到了小区门口，挤羊奶的伯伯正忙着挤新鲜的羊奶，我好想尝尝。妈妈说：“可以，你只要用闽南话说对羊奶两字，就买。”于是我走过去对伯伯说：“伯伯我要一杯马奶。”伯伯听了，赶紧对我说：“不好意思，小朋友，伯伯这里只有羊，马太大了，不能牵到城里来的。”这次，妈妈要晕厥了。哎，这闽南话实在太难了，真不知我什么时候才能学会？
结语：《我爱闽南语》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我爱闽南语》供大家参考，我们一起来看看《我爱闽南语》作文应该怎么写吧！