下面是文案网小编分享的追梦作文 文案，以供大家学习参考。
追梦作文 文案：
自从小学二年级开始，我就有了第一个属于我自己的梦——舞蹈家。
二年级时，我第一次进入舞蹈房，穿上舞蹈鞋，随着老师的步伐从旋转、跳跃、踢腿开始学习。渐渐地，我学会了多种舞姿，也对舞蹈产生了浓厚的兴趣，也参加了许多小型演出。当时我的梦想就是参加一个大型的比赛。机会来了，我偶然间的只有这么一个比赛开始报名了。我与父母商讨完毕后，决定去报名。可是当时我的舞姿不是非常优美，线条显得有些僵硬，老师教了我许多次，我也没悟出其中的精髓。比赛的日子渐渐逼近，按照我的情况，预赛估计都不能过，更别说金牌了！于是，我非常着急，于是就在家里面的客厅里天天练习。工作日里，放了学就直往家里奔，到了家就扔下书包，把作业撇在一边，急急忙忙开始跳舞，直到大汗淋漓了，累得不行了，才停了。可是，即便在家里那么努力地练习，我的舞蹈功力还是不够。随着比赛日期的渐渐逼近，我更加着急。最后，我甚至做出了这样的决定：放弃比赛！可是，有一天，我打开电视机，看到了一个舞蹈比赛，其中有一位加拿大选手在一开始的时候舞姿优美，富有感情，到后来，一不留神，便跌倒了，可是在大家都万念俱灰的时候，她站了起来！一瞬间，我感觉到了我的不足，没错，我缺的，就是像她那般的意志力！我打消了取消比赛的念头，因为，那毕竟是我的梦！我最初的梦，我内心深处最真挚的梦。我不断练习，想象着我得到金牌的那一刻，观众为我响起雷鸣般的掌声的那一刻！我比平时更加努力练习，最后，练出了一番成绩。我们已经听到了比赛的脚步声，那天，我站上梦想的舞台，随着音乐，享受着在场上的每一秒，我感受到了，我梦想的呼吸。我真的站在了领奖台上，得到了金牌！这，已不是梦了……
这次的成功，来自我的梦想，使我领悟了很多。历练翅膀，我正向梦想的天空飞去！
上海长宁区娄山中学六年级:陈香
追梦作文 文案：
大家一看到这题目就感到奇怪吧！很多人只知追星，不知追梦，追梦的解释有很多：为了一个梦想，一个目标而努力；为了家庭，为了亲情而动容，这就是追梦。
人人都要有目标，所以，我的目标就是考上好中学，好大学，找好工作，总之，就一个字“好”！所以，我的追梦就从这里开始。
小学四年级的时候，我第一次接触目标：“考上重点初中！”我为此奋斗，拼博。到了五年级下学期，我更是拼，像是士兵在决一死战。因为我努力了，所以我考上了“新和”，可我知道，我的成绩在新和是排不上好名次的，可是我又面临我的第二个目标：考上“新中”！为了这个目标，我一直都在辛苦的向前，我天资不如别人，但我可以用后天来赢得称赞。我没有别人聪明，但我只要努力了，只要付出汗水，就能比别人好！爱因斯坦说过：成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。我想，人的一生要是分为九个阶段，那就有九个目标，每一个人都在为下一个目标而努力。这就是追梦。
所以追梦是永无止境的，是由接连不断的梦来替换现在的梦，用梦为自己撑一片新天地，用梦告诉自己，我能行！要给自己加油，打气，就像很多球迷为自己喜欢的球队加油，打气一样。
也许，我现在很迷茫，不知方向在哪儿；也许，我很烦，不知怎样面对现实；也许，我连自己都不知道，能不能考上“新中”；甚至，我连自信都没有，但我明白，有哪个人不是从失败走向成功的呢？有哪个人没有流过泪水？又有哪个人没有睡觉，而只为几道数学题呢？
成功者的例子不胜枚举！我们以他们为榜样，因为他们而自豪，但我们要让下一辈，下下一辈的人，因我们而自豪。
追梦！一个新词语出现在我的字典里。追梦！它让我了解了我的目标，追梦！让我奋斗！
追梦！
六年级:孙胤舒
追梦作文 文案：
世代传承的意志，时代的变迁，人们的梦，这些都是挡不住的，只要人们继续追求自由的解答，这一切都将永不停止！！！梦想，都是不一样的。我们都拥有谁也没看过的独特梦想，我们只有抓住，紧紧抓住，炽热的心，不再迷茫！但是，梦想又或许是一个飘渺的虚词。实现的梦想，都已不再是当初的梦想。这像是一个诅咒，直到有人将其打破，封映在岁月的红尘里。怀揣着梦想的人再一次放飞梦想……美国的第一代飞行员当中的一位（名字忘记了），在小学时，她说她想当一名飞行员，老师笑着讽刺它，告诉它这谣不可及。到了中学，老师再次问起全班同学的梦想时，她违心的说想当老师，她欺骗了老师，却被老师所拯救。她看清了内心真实的自己，不在迷茫，追寻梦想而去。成年后，她突破牢笼，就想篮球运动员一样，突破层层防御。终于，她在美国第一次征取女飞行员时，顺利入选。我们为她感到高兴，她寻回了自己的梦想，抱住，紧紧抱住，追寻着梦想，最终，她胜利了，赢得如此灿烂，胜者为王！回到我们身上，想起儿时的梦，早已被形形色色的人或事所磨灭。这颗幼小的苗还没破土，便已损坏。对老师所说的梦想，只不过是随口一说，说了就忘。所以，换了一个又一个，便也不奇怪。其实，我们都知道，最初的梦想，并没有忘记，打开尘封的记忆，发现梦想被各种人的“不可能”“荒唐”……词汇所秒杀！如果现在你对老师说，你的梦想是当一名很了不起的海贼，恐怕就不只被拒绝，应该还要接受批评教育。所以，内心的梦想不能变，口头的梦想可以变！保持最初内心的梦想吧！只要敢去追，你就不孤单！！！
追梦作文 文案：
每个人都值得拥有梦想，从小就有远大理想的孩子，有大部分的孩子只会空想，而只有少数孩子才会做一件事——追梦。
所谓“追梦”就是追逐自己的梦想。你有梦想，就要去努力实现。别人有梦想，我也有。在我三年级时，我就想成为一位长笛老师。因为教我的的老师，她是来自“上海交响乐团”的长笛首席。我非常喜欢吹笛子，因为在我吹的时候非常快乐，也非常享受。
现在，我笛子已经考到了六级了，而且我把我这个梦想告诉了妈妈后，虽然她想让我成为一名英语老师，但是她也十分赞同，十分开心，因为我终于拥有自己的爱好了。所以，妈妈为了帮助我“追梦”，她帮我到少年宫报名参加管乐队，而且特别巧的是，我进去之后，正好到了少年宫建宫60周年的纪念日（就是今年），所有少年宫里的表演团队，都会去成山植物园和上海音乐厅表演。一开始老师觉得我不行，可是练了两周后，老师却同意我去表演了，我和妈妈惊呆了，后来老师说我吹得很好，技术突飞猛进，而且还说我的乐感很好，可以和其他吹笛子的姐姐们比一比了。我希望，在十月份的表演里，我能够好好吹，争取能离我的梦想越来越近，加油！
在追梦的“途中”，是十分艰难的，但是，如果你有毅力的话，你就一定会在那条“坎坷”的道路上，坚持到最后！
六年级:柯隽?D
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《追梦》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《追梦》作文呢？以下是小编整理的《追梦》，仅供参考，希望能够在写《追梦》上帮助到大家