下面是文案网小编分享的老卢其人作文 老卢的卢文案，以供大家学习参考。
老卢其人作文 老卢的卢文案：
一写这个题目,一种恐惧感油然而生,像是犯了“大逆不道”之罪。因为这个老卢可不是一般人，他既不是我们的好朋友，也不是俺们班的大哥大，而是我们的顶级上司――语文老师。
老卢瘦得像个葫芦，酷爱疏披士头发，一米七一高（猜的），三十多岁，中等身材。
虽然我们和老卢相处还不过一个月，可我个人认为啊，他是个聪明仅次诸葛亮，幽默仅次赵本山的大男孩。
上老卢的课总是让我们开怀大笑，就拿今天的一节课来说吧。今天第一节课是作文课，要求写一个人。老卢今天穿着红披风（老卢的最爱）走进教室，他今天打扮得十分“酷”，精神饱满，真是一位英俊潇洒、玉树临风，能风魔万千少女的帅哥。
他的教学方法跟别人可大不一样，他能让我们快乐学习。老卢先叫班里其中一位同学来跟他“决斗”，叫下面的观众要注意观察他们的动作、语言、神态。我方派出协炳同学来跟他决斗，老卢说：“那好，月饼同学（哎，没办法，这是老卢的口头禅），不是协炳同学你先出招吧。”协炳举起双手，抬起右脚，给大家上演了一招武林绝学――金鸡独立，他的敌人老卢也不甘示弱，抬起右脚，还击他一招“大鹏展翅”，说实话，老卢这招可真像在跳天鹅舞，协炳还击一出“环游式”，老卢瞪了协炳一眼，说：“好你的，看我的比胜绝招――飞龙在天。”
他们俩“打来打去”互不相让，幸好伟坤同学勇猛。制止了这场比赛，差点就来了一场“第三次世界大战”。全班同学来了一场“超级大暴笑”，有的同学笑得扒在桌上；有的抱着肚子笑个不停，差点喘不过气来；甚至有的同学笑得面红耳赤，在地上打滚，快要哭了，601班以一下子变成了一个“笑声王国”，最后，老卢叫我们把刚才的“表演”写成一篇文章，同学们都写得十分优秀。
怎么样，我的语文老师老卢够酷吧！接下来的学习不知道还有多少开心事要出现呢。
老卢其人作文 老卢的卢文案：
每个人的生命中，都有许多熟悉的陌生人，他们默默地付出，你却从未察觉。我的身边也有一位这样的人，他就是小区的门卫老陆。老陆不是一个地地道道的吴江人。他顶着个板刷头，脸长得方方正正，两只眼睛炯炯有神，眉毛很浓，浓得发黑，嘴巴干干的。他身着一身简陋的门卫服，但是很干净，一尘不染。他对外来者小心警惕，对小区里的居民温文尔雅，虽然文化水平不高，但教养很好。门卫老陆和我可以说是“忘年交”，有件事让我记忆犹新。那天，我和父母去外面吃饭，吃完后妈妈让我自己回家。我一个人静静地在路灯下赶路，脚上似乎磨出了泡一样走不动。那一刻，我真想一下子飞回家，感受家的温暖。这时，我隐隐约约听见了电瓶车徐徐驶来的声音，我心中升起一丝希望，昏暗的灯光下，我看见了老陆的身影。“又又，这么晚了还在外面？”他温和的话语让我有些受伤的心灵得到了些许安慰。“我送你回家吧。”我看了看表，已经下班十分钟了，老陆的家人也会着急吧。不由我分说，他一把把我拉到了电瓶车的后座，送我回家。他枯树枝般的手裸露在外面，在寒风中吹着，衣服也是薄薄的。我有些内疚，这么晚了还让他送我回家。我从侧面看到，他脸上的皱纹写出他经历的岁月，他干燥的嘴唇写出了他辛苦的工作，他简陋的衣衫写出他勤俭的美德。到家了，老陆把我放下，我给了他一个大大的拥抱，老陆傻乎乎地笑着。泪水模糊了我的眼眶，这是激动的泪水，同时，也是震撼的泪水。如今，虽然老陆已经不在我们小区当门卫了,但我依然记着他，等我上初中、高中、大学，也不会忘了曾经有一位门卫叫老陆。
老卢其人作文 老卢的卢文案：
卢老师，是我们现在的英语老师。她有着一头柔顺的秀发，她常常喜欢用发卡夹住她的刘海，一副圆圆的眼镜，一张圆圆的脸，怎么看它的亲和力都是满满的。从她嘴里发出的英语，一点儿都不生硬干板，而像一个个美妙的音符，让人觉得很合适，仿佛只有这样的声调，才能从Miss卢嘴里发出。
记得Miss卢在上《复活节》那课时，卢老师先是面带笑容，元气满满地向我们用美式英语打了个招呼。然后翻译了陌生难懂的字词，帮我们拓展一些西方国家的知识与习俗，解除我们心中的疑惑，并利用这个机会，教会我们一些课外的英语单词。听着卢老师的介绍，我不禁浮想联翩，那些散发着诱人香气的喷香火鸡大餐，那些精致漂亮的复活节贺卡，以及各种各样的趣味彩蛋，令我乐趣无穷。整个课堂都弥漫着欢乐的气氛。Miss卢则像是一个大孩子似的在和我们聊天，与我们一言一语的互动着。她还用幽默风趣的语言教我们熟悉、记住，令我们印象深刻,通过翻译课文中人物的语言，向我们还原当时有趣的画面。教完中文翻译后，卢老师让我们跟读课文，她念一句，我们跟读一句，遇到我们读得不通顺流畅的地方，她立刻纠正过来，让我们看着她的嘴型，再重复一遍，直到我们念好了为止。她带领我们读了一遍后，又让我们自己读一遍，然后，请同学们分角色扮演朗读，让我们在欢乐课堂中，增加了口语表达能力。
末了，这一堂课结束以后，卢老师布置了一项回家完成的实践任务————制作复活节彩蛋。让我们能更好的融入课文，在实践中学到知识。我一下子就提起了强烈的好奇心和新鲜感。我先上网查了许多关于彩蛋的相关资料，广泛吸收了数多知识，经过几番思索，涂上了明艳的色彩，带到学校得到了老师的表扬。我觉得真是一举两得，既有了自己动手制作的彩蛋，还丰富了许多的课外知识。
这堂课我不仅明白了有关复活节的相关英语，还明白了学习是一件非常快乐的事情。我以后能更加全身心地投入到英语课堂，在快乐中学习。卢老师是陌生的英语变得有趣好玩，不仅做到了浇灌我们知识，还让我们在快乐的海洋中遨游吗，全身心地成长。我怀着对待老师的感激，快乐蜕变。
指导老师：黄淑婵
在快乐中学习——我的卢老师作文
老卢其人作文 老卢的卢文案：
一张严厉并有趣的嘴，一节趣味横生的课，一个不为人知的小秘密，这就是我五年级的卢老师。
语文老师姓卢，个子高高的，脸上的皮肤有几处坑坑洼洼。在我的心里，卢老师是一名美丽温柔的老师。老师平时爱穿裙子，但裙子和老师的性格实在有点不搭。老师上课天天就像是个纯爷们儿，上课时叫人回答问题时跟同学勾肩搭背的，一会儿和那个说一句，一会儿又和这个聊一句，而且连动作都一点不女生，老翘个二郎腿。
虽然老师如此纯爷们儿，课却上的很有趣。记得快考试时，所有老师都很严肃的带着我们复习，只有卢老师依然很放松的给我们讲课。那天我举手回答问题，回答的内容引起了班里某个同学
大笑，老师说：“笑什么笑，知不知道我问的问题就这答案。你再笑的话，我告诉你，就你这笑声，一会儿天都要塌了。”说完老师竟然自己大笑起来了，我们也都不禁跟着她笑了起来。
我和卢老师之间有一个小秘密。有一次老师叫我去办公室，我心想：老师为什么找我？作业没完成？不对，我完成了呀！那为什么找我？管他呢！到了办公室看见老师笑嘻嘻的，我便放松了，老师说：“我跟你说，这次考试你要考90分以上，我请你吃饭怎么样？”“什么？”叫我来就这事？好吧！这是老师和我的秘密。我想。
都说“严师出高徒”。卢老师虽没那么严厉，但我们班依然有全年级第一的同学，卢老师厉害吧！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家