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为自己鼓掌作文 文案

2019-03-12 六年级作文 类别:想象 450字

下面是文案网小编分享的为自己鼓掌作文 文案,以供大家学习参考。

为自己鼓掌作文  文案

为自己鼓掌作文 文案:

鼓掌,小小的动作,伟大的作用;鼓掌,给他人信心,为自己加油。掌声,是一种肯定,一种鼓励。来,为自己鼓掌!
为自己鼓掌,来庆贺你的成功。当你通过自己的努力,获得了成功,无论功名是伟大,还是渺小,就都应该为自己鼓掌!肯定你的成功,为自己增添信心。
为自己鼓掌,为自己的失败鼓掌。你的失败也许会让你变得失落,认为你自己很没用,这时,你就应该为自己鼓掌!让你从黑暗的泥潭中得到解放,思考失败的原因,总结成功的方法,为自己鼓掌,下次再努力!
为自己鼓掌,为自己的进步鼓掌。当你完成你从未完成过的事后,你就进步了,就应该为自己鼓掌!激励你继续努力进步,迈向你光明神圣的天堂!
为自己鼓掌,为你的坎坷人生鼓掌!当你被它绊倒过无数次,你就应该鼓掌!感谢它对你的磨炼,让你的人生又增添了一笔美丽的色彩。
为自己鼓掌,为你的童年鼓掌。当你回想起你幼时在青色的田园里奔跑的美丽时光,你就应该鼓掌!向它的美丽叫好,向它的童真微笑,向它挥手告别……
为自己鼓掌,为自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定,是鼓励,是告别,向你无论是绚丽多彩还是艰苦坎坷的人生用力鼓掌!

为自己鼓掌作文 文案:

梅之香,清而纯;梅之质,雅且刚。我作为一株梅花,虽然我很普通,但拥有给自己鼓掌的个性;虽然我很渺小,但却能够为自己拍出热烈的掌声;虽然我很平凡,但却能够以掌声来证明自信。蓦然回首,耳边回响着阵阵的掌声,那是我为自己演奏的生命乐章,那是记录着我的成长,演绎着鲜红的生命。遥知不是雪,为有暗香来。你可曾在百花丛中流连忘返?你是否折服于众花婀娜的身姿和娇美的面庞?是的,我没有牡丹的华贵,没有昙花的娇美,没有玫瑰的热情,但我却很有自信,因为我懂得给自己鼓掌。虽然我于心羡慕它们成为美的化身,美的载体;虽然我祝福它们美到永远;虽然相比之下我很卑微。但我并没有因此而自卑。既然我不是天生丽质,为什么要去最求那些不属于自己的美呢?既然我生于这个世界,那必定不是一无是处,为什么要常常为自己的弱点而忧愁烦恼呢?我有属于自己的美,我要用最快乐的掌声来表现自己!零落成泥碾作尘,只有香如故。在无数个冬天的日子里,我享受着阳光的爱抚,我感受着地下水的滋润,终于在一个雪花漫天飞舞的日子里,我的枝头绽放了第一朵梅花。但是它开放的时间并不长,不久就要回归大地的怀抱。像一只雪白的精灵,从枝头飘落,然后旋转、飞舞。没有丝毫凄凉的气氛,也没有丝毫畏惧的表情。因为我用掌声激励自己,告诉自己回归大地,不是生命的结束,而是生命的开始。我将带着我的花瓣,在这快乐的掌声之乐中,回到生命的初始,回归大地的怀抱……你听到阵阵热烈的掌声了吗?加入你能听到,那么我就在你的身旁;假如你能感受得到,那么就跟着我一起演奏这曲掌声之歌,一起画上几个掌声般的音符吧!

为自己鼓掌作文 文案:

人如果要攀龙附凤,青云直上,首先要学会为自己鼓掌,没有信心,终将一事无成,默默无闻。 人比人气死人,我看倒未必,只有那些没有头脑的人才会去斤斤计较,怨天尤人,小瞧自己,自己泄自己的气,而懂得分析情况的人,不会因比不上强者而灰心丧气,反而更加信心十足,下定决心加倍努力。赶上强者,这种人理所当然会功成名就。我也是一个知道自我欣赏的人。以前,尽管我是个无名小卒,没有人看重我,但是我并没有心灰意懒,反而悟出道理,没有人观赏我,我自我欣赏,为自己鼓掌。我同自己比同昨天比,常因有点点滴滴的进步而心花怒放。为自己渐渐成熟而了不可及。为自己慢慢明理而喝彩鼓掌。过去,我是一个成绩不中不庸的无能之辈,家长唉声叹气,老师摇头晃脑,同学冷嘲乐讽,而我没有因为自己前途未卜而懊恼,反而更加斗志昂扬,为求知废寝忘食,起早贪黑地学习,我的成绩一日千里,突飞猛进。一个学期后我的成绩让家长笑逐颜开,使老师目瞪口呆,令同学刮目相看,数学100分,语文96分,英语100分。我为自己鼓掌,为自己喝彩。 不管是成功还是失败,无论是以前还是现在,我总是为自己鼓掌,为自己喝彩! 丧失斗志的朋友,不要呆有自暴自弃的阴影里,让我们一起为自己鼓掌,为自己喝彩!走向光明的未来

为自己鼓掌作文 文案:

人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船,在将要到达目的地的同时,总会遇到暴风雨,每一次扑向自己的浪头,都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨,在暴风暴雨中稳住航舵,给予自己鼓励,给自己加油,为自己鼓掌。
一个风和日丽的早上,我在楼下学骑自行车。它不是温顺的设德兰小型马,要想交它这个朋友,可不是件容易的事。刚骑上自行车,脚还没踩上踏板,传来的就是“砰”的一声巨响,只见我仰面躺在地上,用两个字来形容——狼狈。我挣扎着站起来,捂着屁股直叫痛。这下,我可不敢“战”前轻“敌”了。我再次骑上自行车,先用双脚夹住车身,双手紧握住手柄,和车身保持平衡。等控制好了,我才小心翼翼地踩上踏板。这会儿准备充足,自行车败下阵来。我不禁开始沾沾自喜了,刚准备开始踩,自行车晃了几晃,好像又要带上我“亲吻”大地了。我竭尽全力保持平衡,好险,总算是稳住了,我长松了一口气。要开始骑了,才刚踩两下,自行车又不平衡了,“砰”这会儿,我算是摔了个狗啃泥,准确点说,是人啃泥。我再次骑上它,可又再次摔倒了,一次,两次,三次……因为屡次的跌倒,我灰心了,像个泄了气的皮球,无力地坐在地上。小草朝我无奈地摇摇头,小花对我哀唱。望着离自己不远的自行车,我心里仍有不甘。就像小时候失败了一样,我缓缓的举起手,做了个意外的动作——“啪”“啪”,我轻轻地,轻轻地朝手心拍了两下。我在鼓励自己,为自己鼓掌。在这瞬间里,我找回了自信和斗志,还有那从不服输的的心!于是,我再次斗志高昂的骑上自行车,尽管还是跌到了,但我没有放弃。这一次,我往前骑了几步,又转了个圈,太棒啦!这次没有摔倒!我又骑了几次,还是没有摔倒!我终于学会骑自行车了!这时,小草朝我频频点头,小花向我微笑。站在不远处的妈妈也投来赞许的目光。此时,我感到无比的自豪!
在成长的道路上,风浪汹涌,困难重重。但我们也要坚强地走下去,在你快要放弃的时候,请举起你的双手,为自己鼓掌吧!
六年级:琴音的旋律


结语:《为自己鼓掌》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《为自己鼓掌》供大家参考,我们一起来看看《为自己鼓掌》作文应该怎么写吧!