下面是文案网小编分享的雪屋作文 文案，以供大家学习参考。
雪屋作文 文案：
雪屋
团结中心校六（2）刘吉丹
“哎，又下雪了！”小妹妹怨声载道。“可恶的老天爷，该下的时候不下，不该下的时候偏下，烦死人了，星期天的‘快乐计划’又泡汤了。”姐姐也发泄着不满。我、妹妹和姐姐无可奈何地倒在炕上生闷气。
突然，姐姐坐了起来，提了一个很好的建议：“既然我们的快乐计划都被雪搞砸了，不如我们就出去玩雪吧。”这个提议很快就得到了我们的举手同意。我们三个围巾手套大棉袄，外加铁锹笤帚小煤铲，很快就武装完毕，准备就绪，出发！
我们来到院子中间，找到了一个最高的大雪堆，大概有2米多高吧，我们把这个雪堆弄成一个房子的形状，便从四周掏起洞来。我们把雪壁留有出两块砖的厚度，从门里进去，给雪屋装修。大功告成之后，我们三个坐在雪床上好好喘口气。但感觉屋里的光线太暗，我们又想给雪屋做个窗户，于是我们先拿小棍在雪屋墙壁上画出窗户的形状，再把雪铲去，留出一块砖的厚度，浇上水变成冰，窗子就有个大体轮廓了。我们又制作了一个雪人，把它放在雪屋里当成我们的知心朋友。我们还把这个雪屋叫做烦恼屋，每当有什么烦恼时就来雪屋里坐一坐，把烦恼说出来让知心好朋友来分担一些。
雪屋做好后，我们便在雪屋里疯了起来，笑声在雪屋里回荡，也传遍了院子的每一个角落。
指导教师：李晓翠推荐：郭训民
雪屋作文 文案：
埋在雪下的小屋 是作家曹文轩笔下的一篇中篇小说，一篇催人泪下又鼓舞人心的小说。小说中，主人公是四个孩子——大野、林娃、森森、雪丫，他们住在雪山脚下的一个村庄里。一个冬日的早晨，四个人追着一只雪白的鹿跑上山。大声吼叫产生的声波撞击着雪山，引发雪崩，在铺天盖地地涌来之时，他们本能地逃进旁边一幢勘察队建的小木屋，虽然暂时活下来，却被大雪深深掩埋，无法出去。十天里，饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们，没有吃的东西，只能吃雪；冷，却必须将手插入冰冷的雪中挖雪，我震惊了！
雪崩，这种许多大人都不曾经历的灾难竟降临在四个年纪最大不过14岁，最小只有8岁的孩子身上，更令我意外的是四个孩子在这种呼天天不应，叫地地不灵的处境中，顽强地活了下来：大野、林娃、森森三个男孩子，花十天时间，拿几根椅子腿作工具，用一个14岁男孩加两个2岁男孩的力气，在坚硬又沉重的雪中挖了一条十几米的通道，逃出了黑暗世界，走向了光明和温暖。是什么让四个孩子活下来，并依靠自己逃生？是坚持！
如果他们不坚持，也许通道挖了一半就因疲劳和寒冷半途而废；如果不坚持，也许会在饥寒交迫的情况下昏睡过去；如果他们不坚持，就不可能活下去。当读到“一束早晨的阳光照进了黑暗了十天的世界里”时，我感动万分，为大野、林娃、森森、雪丫高兴，为他们坚持所得的结果而高兴！
站在高高的领奖台上笑到最后的总是坚持到最后的人，而那些意志薄弱者，只能名落孙山。坚持就是胜利！
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雪屋作文 文案：
这个故事主要围绕着在一个村子里的雪丫、大野、林娃和森森写的，他们为了追大野要给雨的小白鹿，而走到了猎人的小屋，因为他们的大叫，让雪崩覆盖了猎人的屋子，他们无依无靠，只能在里面呆着，等待着自己能出去的那一刻。雪丫是他们中间最小的，她才八岁，还需要大野、林娃和森森的保护。虽然她很小，可她在小屋里给了大家最大的温暖，她很喜欢小动物，她不忍心看到那陪伴她的三个哥哥和雪兔因为饥饿，而失去生命。在她手上闪着光的火柴，是孩子们最后的希望，但大人们没有找到他们。可是，光，是他们最渴望得到的东西。他们在那漆黑的小木屋里呆了整整十天，在这十天里，饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们，没有吃的东西，只能吃雪;冷，却必须将手插入冰冷的雪中挖雪，我震惊了!雪崩，这种许多大人都不曾经历的灾难竟降临在四个年纪最大不过14岁，最小只有8岁的孩子身上，更令我意外的是四个孩子在这种呼天天不应，叫地地不灵的处境中，挖出了一条十几米的通道，逃出了黑暗世界，走向了光明和温暖。我十分敬佩大野，敬佩他在危急时刻的沉着冷静和坚定的信念。他是这个“黑暗王国”的“国王”，他从不会放过一丝希望，还很关心伙伴们，为了其他三个伙伴，他甚至牺牲了自己。让三个孩子活下来的，并不是依靠自己逃生?而是坚持不懈的精神!站在高高的领奖台上笑到最后的总是坚持到最后的人，所以坚持就是胜利!
雪屋作文 文案：
从此以后，我有了个伴，我每天抱着雪雪到公园散步，眼看着雪雪一天天长大，我高兴得合不拢嘴。后来的日子，我就让她自己出去散步，自己洗澡，她自由了，也就越来越可爱了。
2005年的新年，我把她的毛梳得整整齐齐、条条有理，还把她比较长的毛扎起来，绑上蝴蝶结。我抱着她到别人家里拜访，经过的人都竖起了大拇指说：“你真有眼光，千挑万选，选了一只这么可爱的狗。”小孩子们也时不时向我投来羡慕的目光。我的心里有说不出的兴奋和骄傲。
回到家以后，雪雪以为那瓶防腐剂是水，把它全给吃了。就这样，雪雪就这样不明不白地逝世了。这时，我哭得泪人一般，伤心了——才渐渐难忘。
现在，我们没有了雪雪的陪同;现在，我没有了雪雪带给我的欢乐；现在，没有了雪雪给我的兴奋。而空荡荡的狗屋给我留下了寂寞，留下了忧愁。
每天早上，我望着空荡荡的狗屋，我的心头不禁一阵发酸。我真怀念和雪雪在一起的那段日子。我多么想对雪雪说：“你在那边过得好吗？我是多么地想你呀！”
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《雪屋》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《雪屋》作文，仅供参考，大家一起来看看《雪屋》吧