下面是文案网小编分享的语文上册习作范文:《我的古筝学习之路》作文 我的古筝作文400字文案,以供大家学习参考。
语文上册习作范文:《我的古筝学习之路》作文 我的古筝作文400字文案:
小学六年级语文上册习作范文:《我的古筝学习之路》
提起古筝,大家肯定会想到那气势磅礴的《高山流水》,哀怨忧伤的《汉宫秋月》,以及古筝表演艺术家们优美的身姿和指法吧。每当看到电视上古筝弹奏者那灵动变幻的手指,听到那悦耳动听的曲子,再回想起自己的古筝学习之路,我心中真是有道不尽的酸甜苦辣!
刚开始学古筝时,我觉得很新奇很有趣,什么上滑音啊,花指啊,摇指啊,琶音啊,和弦啊,太好玩了!每当手指碰到琴弦,我就感觉很兴奋。学习古筝首先要注意自己的坐姿、手型,然后开始练习指法。入门指法比较简单,很好掌握,可是越到后来就越难了,指法一个比一个复杂,多如牛毛的要求和标准压得我喘不过气来。我刚开始弹时,手不是放得太低,就是放得太高。老师要求我们要勤学苦练,说只有把琴弦按准了,才能发出悦耳动听的声音。一天练习下来,我的手指上常常会压出一道道红痕,似乎要渗出血来,手臂也累得够呛,连碗都端不起来。
虽然学习古筝辛苦,但我从不喊累,每天准时上课,老老实实、规规矩矩地练习,因此进步很快。第一次考级的时候,虽然我作了认真的准备,但面对五位评委和无数观众,我却怯场了。我颤颤巍巍地到琴架旁坐好,双手直发抖,呼吸也变得急促起来。我心里默念着:\"不要紧张,不要紧张。\"可还是无济于事,第一个音就弹错了。台下的观众议论纷纷,豆大的汗珠顺着我的脸颊滑落下来。我努力让自己平静下来,终于找到了平时练琴的感觉。当然考试成绩很不理想,但我从这件事中学会了如何克服自己的\"怯场\"。在接下来的日子里,我勤学苦练,有时一练就是两个小时,功夫不负有心人,在之后的几次考试中我都表现得很出色。
虽然在遇到困难时,我会迷茫,想要放弃,但老师的教诲、父母的期望以及我对古筝的热爱,一直鞭策着我继续坚持下去。我相信一分耕耘,一分收获!每次听着自己弹奏出的古筝曲,想着能与古人灵魂相通,我就感到学习的动力又增加了几分。
目前,我已考过了九级,能够弹奏许多曲目了。但是我不会骄傲,因为我深刻懂得\"台上一分钟,台下十年功\"的道理,我会继续学习,努力把中国的古筝文化发扬光大。
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我是在去年夏天开始学古筝的,我想古筝是古代女子弹奏的乐器,琴声悠扬动听,是那么的美,于是我便向爸爸说出了我要去学古筝的决定,爸爸很高兴地为我报了兴趣班。
开始时我学古筝只是好奇,又因为比较简单,所以兴趣盎然,每当我弹古筝时就觉得自己犹如身在幽静的竹林之中,琴声有时欢快,有时忧伤,有时激昂,有时低沉,我深深的陶醉其中,就像一只苍鹰在天空中自由的翱翔,又像一条鱼儿在大海里欢快的游动。
可是当我上了六年级时,学习任务越来越繁重,时间越来越紧张,更重要的是古筝变得越来越难,有时一个小小的技巧就需要好几个小时无数次单调的练习,这使得弹古筝变得枯燥无味,我甚至一度想放弃,多亏了爸爸,每当我灰心丧气的时候,他总是双手握拳,朝我大喊:fighting! fighting! fighting! (加油! 加油! 加油!) ,他的鼓励给了我无穷的动力,我不想让他失望,更不想让我自己失望,有时候,人生最大的敌人其实就是自己,战胜自己就会成功!爸爸总是这样鼓励我。他说:“要成功先发疯,埋头苦干向前冲!”这让我有了源源不断的动力!
我至今还记得我考级时的前一个月,每天练琴要三个多小时,练的手指发烫、红肿,但依然坚持了下来,琴声就是这样伴着汗水和泪水逐渐变得美妙起来。 当我终于拿到考级证书的时候我的心情是多么的激动啊!
“世上无难事,只要肯登攀!”在学古筝的道路上,我一定要坚持到底!
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从小,我就喜欢古筝,每当看到电视上的演员身穿古装,弹出的音乐时而向泉水,时而又像飞流的瀑布演员手中悄悄流过,我真是羡慕不已.可是,妈妈却要送我去弹钢琴,说着的,我打心眼里不喜欢,尽管它是乐器之母,每当面对那五线谱和黑白相间的琴键时,我就会晕头转向.
但我万万没有想到,妈妈会让我去让我学古筝.
自从我开始学古筝后,我发现我不爱出去玩了,每次写完作业后我就会练2小时琴,每当我摸到古筝时,我都会兴奋不已,可老师偏偏要让我谈那干巴巴的练习曲,但是,在我弹熟练习时,我竟能弹出高山流水,渔舟唱晚等多收著名古筝曲。
虽然说,古筝的声音好听,但是,学古筝也不是那么容易的,比如,我考3,4级来说吧,临近考级,我选好了曲子就开始背,天天晚上,已做完作业,我便开始弹琴,每次连到我胳膊都酸了,手都麻了,甚至都想放弃了,可是,一看见墙上贴的有志者事竟成这句话,我便又开始练了
同样,古筝也给了我许多启发,例如,弹古筝时,曲中的上滑音和下滑音一定要做到位,否则,弹出来就变音了,别人听这也不好听.从这里,我也收到了启发,我这人,是个大马虎,做事粗心大意,但是,从这里,我明白了,不管做什么事情,都要做到位,不要总是想:哎呀!做这么多可以了如果你这么想,那么你做什么事都不会成功,更别说取得好成绩了所以我改掉了这个换毛病。
古筝,一个民间的乐器,他虽然没有钢琴的高雅,但他却有自己的风格!
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在乐器的百花园中,有一种乐器,声音婉转、灵动,那就是古筝。我就是迷恋古筝那独特的声音,踏上了学习古筝演奏的漫漫之路。这路上,有“酸”、“苦”“甜”三味,令我至今难忘。
在我五岁时,有一天路过一家琴行,听见里面传来的阵阵古筝声,就像百灵鸟的歌声一样悦耳。于是,我和爸爸、妈妈不知不觉地走了进去。就这样,我的古筝学习之路开始了。
在刚开始的一两个月的练琴里,我就感觉得了一个字“酸”。虽然年龄小,但对于我这个初学者,老师严格要求我的动作必须规范、到位。半小时练下来,腰酸背疼,手臂像灌了铅一样,再也抬不高。我甚至觉得我的手指都要弹出血了。以前的向往与信心,全都跑到了九霄云外。妈妈见状后,跟我说:“自己选择的道路,就要勇敢地走下去。人生不言弃。”我也想坚持,可心里就是酸酸的。
又过了一段时间,一开始的酸,我发现自己竟然能慢慢承受了。可接踵而至的另一个感觉是“苦”。曲子长了,技巧复杂了,老师的要求更高了。每天练习的时间也变长了。学习的过程让我觉得很“苦”。枯燥的、不停地训练,抹杀了我的耐心。渐渐地,我学会了偷懒。有一次被老师发现了,她狠狠地批评了我,然后重重地惩罚了我。那天晚上,我弹啊弹,弹啊弹,一直弹到双腿发麻,双臂酸疼,眼泪直流。脑海中不断浮现老师的身影,耳畔似乎还响着妈妈说的那句话:“人生不言弃。”就这样,我挺了过去,渐渐地远离了懒惰。
“梅花香自苦寒来。”有了坚持,“苦”也就慢慢变成了“甜”。辛苦的练习,不仅换回了一张又一张的考级证书。它也让我有机会登上舞台,演奏我心仪的曲目,得到评委和观众的肯定。现在一有时间,我还会静下心来,坐到古筝前,弹上几曲。悠扬的古筝声,划过我的心田,让我陶醉其中,心里甜甜的。
勾、托、抹、大搓、小搓、柔弦……当一个个小小的音符从我的指尖跳出来时,我还会想起以前学习时的“酸”、“苦”、“甜”三味。那三味中,还有妈妈的那句话:“人生不言弃。”这些味,这句话,令我久久地难以忘怀!
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《语文上册习作范文:《我的古筝学习之路》》作文吗?以下是小编收集整理的《语文上册习作范文:《我的古筝学习之路》》,仅供参考,欢迎大家阅读《语文上册习作范文:《我的古筝学习之路》》。