下面是文案网小编分享的北师大版语文《床头上的标签》教案作文 《床头上的标签 》文案，以供大家学习参考。
北师大版语文《床头上的标签》教案作文 《床头上的标签 》文案：
教学目标
1．在略读和精读的过程中，感知课文内容，了解人物的内在精神。
2．明确为什么以“标签”为题。
3．品读课文中的细节描写。
教学重点
在略读和精读的过程中，感知课文内容，了解人物的内在精神。
教学难点
品读课文中的细节描写。
教具准备
搜集科学家的资料
课时安排
1课时
教学程序
一、导入新课
交流课下搜集的科学家的故事。引入新课
板书课题，齐读：你有什么疑问？（板书学生的问题。）
二、初读课文，整体感知
1．自由朗读课文，思考：课文围绕主人公写了哪些事情？
2．概括课文主要内容填空：课文记叙了德国化学家（）的两件事------其一：（）：其二：（）。这两件事告诉我们，在科学的道路上（）。
3．根据内容给课文分段，找出文章的过渡句。
三、再读课文，解决课前简单的疑问
四、研读课文
1．默读课文，小组合作交流：（1）是什么使李比希与新元素失之交臂？
（2）为什么要将标签贴在床头？
（3）标签起到了什么作用？
（4）为什么以“标签”为课题？
2．交流
问题1：出示句子：他（）呼吸，（）地阅读，读完（）。
（1）填空，抓住所填的词语说说自己的感受。
（2）想象：李比希此刻会想些什么？
问题3：李比希的“更认真、更严谨表现在哪里？
3．思考：在李比希一成一败两个故事中，你学到了什么？李比希身上具有怎样的科学精神？
五、总结
本文以别具匠心的标题、精心的选材、巧妙的细节描写让我们认识了严谨、持之以恒的科学家李比希，生活中做任何事都要具有这种精神。
板书设计
床头上的标签叶永烈
失败：失“溴“浅尝辄止
成功：柏林蓝吸取教训
更严谨、更认真、持之以恒
北师大版语文《床头上的标签》教案作文 《床头上的标签 》文案：
早晨我一睁眼，发现我睡的床飘在空中。我动也不敢动的大声叫着妈妈，妈妈来了，微笑的对我说：“这是多功能床呀！可是电脑板的哦！床头有功能表，自己看吧！”我是不看不知道，一看吓一跳，这功能真多呀，有：降落、变沙发、变玩具、变桌椅、还有飞行、走路、、、、、、各式各样，千变万化。要上学了，跟妈妈说完话。刚出门，“哎呀”一声，把妈妈吸引了过来，妈妈忙说：“怎么了？”“咱家的汽车怎么在水里？”妈妈边笑边说：“这有什么！汽车是太阳能的，又环保又安全，在水里是因为它脏了，给它洗个澡。明白了吧！”我似懂非懂的点点头。到了学校，有一个米奇的气球在校门口，同学们告诉我那是智能的，能抓小偷，能法办迟到的学生和老师、、、、、、教室里每人一台电脑，老师在电脑里讲课。上课不听讲的学生会被拍下来，放到可笑窗里被同学们观看。认真听讲的同学可以上网遨游十分钟，遨游的内容别人是看不到的哦！人们居住的房子，千变万化：有的是云朵；有的是动物；还有的是神话里的人物、、、、、、今天花朵房，明天猫咪房。有的时候还要打电话问妈妈：“家是什么样子的？”对了还有智能衣服，根据自己的情况而变化。厕所能在你上的时候，检测你的体重、脂肪、蛋白质等数据，让你尽量掌握自己身体的健康状况。“叮呤呤，、、、、、、、、。”闹钟声惊醒了我，哦！原来是一场梦。可是，我坚信，只要我们努力学习勇攀科学高峰，梦想最终一定会变成现实。
北师大版语文《床头上的标签》教案作文 《床头上的标签 》文案：
卧室，是我们每天地方，我的卧室是这样的。 走进我的卧室，首先映入眼帘的是一张大床，床是粉红色的，床的旁边是一个书桌，书桌上还有一盆小芦荟，窗户上还有窗帘，它是一个白色的，上面还有黑色的纹理。床的右旁边还有一个床头柜，是大红色的，吃的，喝的都放在上面，地上是地板纸。 每天晚上睡觉的时候，床上都很温暖，因为铺的是一床棉絮，到了放假的时候，在书桌上写作业也是一种享受，因为书桌正对着窗户网 ，写字的时候可以把窗户打开，欣赏外面的风景及阳光。 书桌的下面还有几个抽屉，是我专门放书的地方，里面有：《羊皮卷》、《中学生作文》、《小学生作文》等等的书，没事的时候就拿几本书来看看。 我的房间内还有一个饮水机，是粉色的，爸爸怕我渴，所以买了一个小的，放在我的房间里，桌上还有几桶方便面，也是怕我饿，房间里还有一个门窗是夏天专门防蚊子用的，也是粉红色的，由于现在是冬天所以给夹起来了。 墙上还贴了我许多喜欢的画，是我特地买的，贴上这些更使我的房间增添了不少色彩，让我的房间看起来更加的别具一格。 咋样，听了我的介绍，是不是对我的房间充满了好奇心？那就来看看吧，欢迎你们。
北师大版语文《床头上的标签》教案作文 《床头上的标签 》文案：
走到二楼再往左转，你就会看见我的房间。打开红棕色的门，你就会看到我的“小天地”。推开门，首先看到的是一张大床。床上放着一个枕头和一条被子，被子和枕头上都有十分可爱的小兔子花纹。被子里面有柔软的棉花，在上面睡觉既温暖又舒服。在床的旁边有两个床头柜，柜子上面放着睡觉之前看的书。再看床的左边，放着一个书柜，上面堆满了课外书，还进行了分类，有文学类、童话类等等。书柜上的书籍还有一些是一个系列的，还有四大名著和小学生必须的一些书籍。再来看看书柜旁边的书桌和椅子，书桌和椅子是用木头打造的，书桌上放着作业和书籍，桌子上面还放着台灯，这是用于晚上做作业的。书桌的右上角放着我正在阅读的书籍。书桌上也有一个小柜子，柜子上放着笔。再看到书桌的右边放着飞镖，可以在闲暇之余玩一玩，以缓解一下写作时疲劳。在飞镖的前面还放着打拳击的东西。再来看到床的对面放着一台高清的电视机，电视机旁边放着一个机顶盒，再在电视机下面的柜子里放着一个影碟机。在影碟机的旁边放着很多影碟片。在最下面的柜子还放着一些照片。再来看看床右边的衣柜，衣柜里面分为四个格子，每个格子的衣服都是不同季节穿的，当然也不大，我的衣服并不多。在衣柜的下面理所当然就是鞋柜了。忘了告诉你们在门的旁边还放着一个专门放玩具的柜子了，我最喜欢的玩具就是玩具枪了。上面所描述的就是我的房间了。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《北师大版语文《床头上的标签》教案》作文吗？以下是小编收集整理的《北师大版语文《床头上的标签》教案》，仅供参考，欢迎大家阅读《北师大版语文《床头上的标签》教案》。