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冲突作文 冲突是什么意思文案

2019-03-13 六年级作文 类别:其他 700字

下面是文案网小编分享的冲突作文 冲突是什么意思文案,以供大家学习参考。

冲突作文  冲突是什么意思文案

冲突作文 冲突是什么意思文案:

冲突
人生中难免会有些冲突,有可能是因为某件小事,也可能是因为……
一天,我来到一家文具店里。买好了东西,正准备到站台付钱。突然,一个七八岁的小男孩跑了
过来,把我撞了一下,我手上的东西也随之掉进了袋子里。我刚想拿出来,恰巧一位销售员姐姐走
了过来,她用严肃的目光打量着我。
“这是你要买的东西吗?”我胆怯地点了点头。“拿好就想溜了呀!”溜?她什么意思啊?“看你斯斯文文,也不像是个坏孩子嘛,怎么做这种偷偷摸摸的事啊?”姐姐说道。“偷偷摸摸?姐姐,您误会了吧?”“误会?这可是我亲眼看到的,还能有假吗?”售货员姐姐的大声叫嚷引来了周围顾客的围观。“看到那牌子了吗?看好了,‘偷一罚十’,你都偷了多少啊?”旁观的人听到“偷”这个字眼,纷纷窃窃私语。“哎哟,真是的,现在的孩子心眼怎么那么坏啊?”“是啊,小小年纪都学会偷东西啦!”……大家的话语使我心如刀割。
“请大家相信我,我真没偷!”我大声争辩着,哭出咄咄了声。“赔!”那个售货员怒目圆睁,咄咄逼人。“我没偷,为什么要赔?”我的眼圈湿润了,扯着嗓子叫道。此时,我也顾不得什么礼貌了。偷了东西还这么嚣张!”她大声斥道。
“哟,这儿怎么这么热闹啊?”一个小男孩挤了进来。“小琨,你刚才哪儿啦?急死妈妈了!”“妈妈,我刚才去上厕所了。”我定睛一看,我面前的这个小男孩正是刚才撞到了我的那个小男孩。未等我开口,小男孩走到我面前,“姐姐,对不起哦,刚才憋得太急,急着去上厕所,撞到了你,你没事吧?”大家听了,纷纷疑惑起来。小琨见大家疑惑,便向大家讲清了来龙去脉。
“对不起,小妹妹,刚才误会了你,你别放在心上哦!既然这样,这些东西就送给你吧!”
售货员姐姐递给了我。
“不,不是我的东西,我不能要!”我直起腰板,走出店门。不知怎的,我望着天边那一抹残霞,心里酸酸的,眼中蒙起了一层雾气。

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时间过得真快,又到了星期五。
放学时,我和青俊杰正准备坐车回家。突然,陈涛不知从哪个角落里蹦出来,一出现就用一招”瘙痒”招法来攻击我和青俊杰。我也不差,马上用自己带的加强版精装”小水枪”还击过去(即将”小水枪”,枪头安在大喷壶上,威力和射程立刻增强数倍,能射出五六米远)。接着一个转身,冲到水池对面的走廊上。却因为放学人过多,卡在人群里出不去。这时陈涛赶过来,一把抓住我的书包。我还在人群里奋力挣扎,陈涛在一边拉,瞬间将我的书包撕了一个大洞。刹那,浑身血一热,愤怒充满了整个脑袋。大踏步走到学校前操场,放下书包……。
冲突就这样发生了。
我走过去,用左手掐住跟过来的陈涛的脖子,被他挣脱了。
看来是我轻敌了。心里想着,又赶紧的换招,来了个必杀技。别看动作变化不大,可是威力十足。陈涛被我绊住四肢,使不上劲。
“只要遇上我的”天下第一擒拿术”,你就别想挣脱我的五指山了。”我得意的说。
又趁他注意力全在挣扎上时,腿一撂,他立刻摔倒在地上被我狠狠的按住。可是,他突如其来的,猛力转了个圈,反按过来。我在地上也不算那么好欺负的,利用惯性又将他翻转过去。依旧是按在地上。
都说了同样的错误不能犯两次,我吸取了先前的教训勾住了他的大腿,正要来个”排山倒海”。
旁观的几位家长和同学将我和陈涛叉开了。
此时,我才注意到陈涛哭了。
“算了”我依然还洋洋得意,“再打下去呢也没有意思了,反正你也赢不了我。”说完,我就去拿书包。
而就在此时,陈涛冲出阻碍冲向我,奋力向我扑过来。我欲反击回去,被周围的人迅速拉住。劝解之下,宣战结束。
回到家,我还持续着一路上的愤愤不平的心情。看到书包上的洞,我开始反思,其实自己也有不对的地方。本来同学之间吵吵闹闹,我却当了真。
哎,冲动果然是个大魔鬼呀。

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今天一到学校,就发现班里的一个叫于子伦和班主任争吵的水火朝天的,别人说话,几乎都听不见声音。其他同学呢?不但没有劝架的还有跟着一块吵架的。到了座位上,我问了一些早来的同学,才知道:于子伦昨天的家庭作业一样都没写,负责收作业的同学问他为什么,他没好气的说:“你管不着,管不着!
我不用你管!
”之类的话,同学向老师反映了,老师问他,他依然是死性不改,冲着老师破口大骂起来:“你以为你是谁呀?不就是个小小的破老师吗?”“于子伦,你怎么可以这么和老师说话呢?”班长说。他撇了一眼班长,没理他,继续投入战争。突然,不知道是谁把他的家长请来了,才降住了他:“你到底能不能上课了?”他没有说话,“不能的话跟我回家,明天就退学!
”“不,不要”他这才轻声说道“那你今天回家先反省反省,看你的态度,决定到底上不上学了。”说着把他带走了。同学们你看看我,我看看你,又看看老师,开始各干各的事了。名师点评:小作者笔下的这位同学,似乎有点蛮不讲理,先是和负责收作业的同学争吵,说不中听的话。当这位同学向老师反映情况之后,他还和老师吵起来,对老师竟然破口大骂起来,行为的确是不好。小作者将冲突的前因后果都进行了介绍,让读者对这件事有了一个比较全面的了解。这样读者也能客观地去看待这件事。小作者看到这件事有何感想呢?最好能写出来,让读者看看小作者的观点。“冲着老师不口大骂起来”中的“不”改为“破”。“看是个干个事了”这句话不通顺,表达的意思不明确。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-3-9 22:47:00

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这是一件我和我的同学之间发生冲突的事,回想起来已经有三年多了。
那天是周末,我叫上我的同学一起到我家玩,我们玩得可高兴啦,一会儿看电视,一会儿玩电脑,时光如流水,不一会就到了下午。
我们玩累了,就坐在沙发上。我对他说:“我拿点吃的东西吧!”。说完就走了。当我回来时,他说他要回家,他就走了。(注意这个细节)
他走了之后,我又想玩游戏机,却发现游戏机没了,我很奇怪,四处找了找,突然我回想起刚才我去拿吃的,把他自己留在了屋里,我顿时明白了,心想:“对!肯定是他!”
第二天,我去了他家,无意中发现了我的游戏机,我便对他说:“咦?咱们俩的游戏机一样啊!哪里买的?”他好像犹豫了一会,说:“这是我爷爷在熊猫环岛买的。”我跟他出去玩了一会,就回家了,我心里也有了个数。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈告诉我,你可以自己想办法让他还给你。到了周一,我开口了:“你那个游戏机是我的!”他反驳说:“什么呀!是我爷爷在熊猫环岛买的!”“肯定是你拿的!” “不可能!”我停了一会说:“第一,那天只有你来过我家!第二,我出去之后你绝对去过卧室,因为原来门是开的,我回来之后门关上了!第三,熊猫环岛附近没有买这个的,因为我爸爸经常去那里办事,对那里再熟悉不过了!所以我认为游戏机就是你拿的!” 我刚说完,他理都不理就走了。(做贼心虚)
回到家后,门铃响了,开门一看原来是他,他一见到我就说:“对不起,赵鹏淇是我拿了你的游戏机,请原谅我。”说完他把游戏机还给了我,我说:“没关系!好朋友嘛,你要想玩就借你几天吧!”说完我们都笑了


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《冲突》时更加简单方便,下面是小编整理的《冲突》,仅供参考,大家一起来看看《冲突》吧